赛事的竞技水平_赛事竞技水平怎么写最好
1.论科学组织发挥职业技能竞赛的综合作用
2.谁有中学生写得关于看奥运比赛的作文 600字左右的 不要太好的
3.跪求一篇关于奥运会比赛项目中的某一项赛事为例的赏析论文 大概要求3000字左右 急急急啊 谢谢
4.比赛报道怎么写
在学习、工作、生活中，我们时常会因不同的人和事内心会有所触动，产生不同的想法，如此便可将其记录在感言中。那么你知道感言如何写吗？以下是我帮大家整理的关于比赛的感言，仅供参考，大家一起来看看吧。
比赛的感言11、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
2、桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。
3、临中考，有何惧，看我今朝奋力拼搏志！让雄心与智慧在六月闪光！
4、当你打算放弃梦想时，告诉自己再多撑一天，一个星期，一个月，再多撑一年吧。你会发现。拒绝退场的结果令人惊讶！
5、不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。
6、我奋斗了，我无悔了。
7、只有走好脚下的路，才能实现自己最为期望的目标。
8、要象绽放的红梅，傲立霜雪；要象鲜花丛中的牡丹，一枝独秀；要象映日的荷花，出污不染。朋友，努力吧。做一个让人赞美刮目相看的人。
9、伟大的事业不是靠力气速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格意志和知识的力量完成的。
10、有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前後相随。恒也。
11、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。
12、道路坎坷事不期，疾风劲草练男儿。
13、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。
14、热衷于某一样事物的人，就是有了能够努力的资质。这样的学生一旦集中精力的话，就能发挥很大的力量。
15、瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。
16、不下水，一辈子不会游泳；不扬帆，一辈子不会撑船。
17、生命力顽强的，从不对瘠土唱诅咒的歌。
18、习惯能够改变命运；改变自己，从点滴做起；改变一定会有痛苦，但成果是辉煌的；好的习惯会吸引成功。
19、用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦面对未来。
20、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
比赛的感言21、团结拼搏拼搏。
2、团结、拼搏奋斗。
3、我精彩，我运动。
4、争先进，创文明。
5、振兴中华赛出水平。
6、全民健身利国利民。
7、追梦扬威奋勇争先。
8、天道酬勤健康起来。
9、文明守纪拥抱胜利。
10、爱我实中赛出水平。
11、努力拼搏自强不息。
12、团结文明展现风。
13、努力奋斗勇敢争先。
14、运动起来勇敢第一。
15、奋勇拼搏，展现自我
16、全民健身，利国利民。
17、青春似火，超越自我！
18、李刚附身，所向无敌。
19、健康第一，从我做起。
比赛的感言3今天我们学校举办了一场别开声面的趣味体育比赛。里三圈外三圈围满了兴致勃勃来看比赛的同学。他们的热情感染了在场的每一位参赛选手，甚至于也激发了评委们的极大兴趣。
在这沸腾的人群当中我们班的同学更是洋溢，他们用一声比一声高的“8班加油”的呼喊声为我班选手打气。正因为有了同学们的大力支持，我和我的队员才能够出色的'发挥，为班级赢得荣誉。
当我跑上去领奖，手捧证书的那一刻。所有的劳累，汗水，紧张都消失的无影无踪。因为通过全班的努力我们取得了进入大学生活以来的最好的成绩。
比赛的感言41、即使频临绝望的边缘，即使处在失败的风口浪尖上，我们依然会在。依然会陪着你走完所有的风雨，加油！只要坚持，就会轻易言败！
2、展现雄心，迎向挑战，坚定信念，百折不回，团结拼搏，一鼓作气，斗志昂扬，时不我待，全力以赴，指日可待，当仁不让，舍我其谁！
3、正确地认识自己，不断地提高自己，在兴趣中提高自己，做最好的自己！
4、成功已经招手，不要犹豫摇头，冠军正在问候，努力奋斗牵手，加油！加油！拿出最后的勇气，最后的力量，勇敢向前，不辜负所有，汗水不白流。
5、努力坚持要自强，胜利旗帜在飘扬，华夏子孙展风，四海之内美名扬。加油！我们永远是世界之最强！
6、月亮总有阴晴圆缺，大海总有潮起潮落，人生总有高低起伏，我们要不以物喜，不以己悲，走好生命的每一步，过好人生的每一天！
7、无论甲方乙方，我方斗志昂扬，无论正方反方，我方让你瞻仰。团队精神永不倒，辩论赛上永最好！
8、让我们吹起希望的号角，鼓起生活的勇气，背起信念的行囊，踏上梦想的征程，到达成功的终点。
9、赛场如战场，胜败乃家常；胜不骄来败不馁，回头训练更加强；总结经验找教训，下次再把威风亮。
10、为家争光，场下朋友。胜无需骄，成功的人想办法。
11、弯着腰干活，直着腰走路，数风流人物，还看今朝：年轻无极限，赛出成绩，赛出水平，君临天下，一战枭雄！
12、谁输谁赢，我方让你瞻仰。团队精神永不倒，相信自己，所有人为你加油！为的是使你努力拼搏。
13、成功的道路千万条，成功的人生也有千万种，选对适合自己的那条路，走好自己的每段人生路，你一定会是下一个幸福宠儿。
14、奋斗，奋斗，成就奋斗的梦想；加油，加油，谱写加油的光辉；今日为梦想奋斗，明天创造属于我们的加油史！
15、友谊第一，比赛第二，谁输谁赢，参与为重，交个朋友，构筑情谊，切磋技艺，相互学习，竞技环境，融洽无比！
16、各方队员真较量，身怀绝技显身手，跑得欢；比赛完，勇创佳绩！
17、强者他从不会去寻找舒适温存的生活环境，能刚毅强势地面对各种压力的洗礼，因为他有超群脱俗的能力，努力地奋斗着，锲而不舍，持之以恒向着梦想进发。
18、人生豪迈心不改，壮志雄心有梦在，上下求索志千里，天生我才有其用，策马扬鞭豪情放，乘风破浪正当时！
19、我们有旗开得胜的能力，不放弃，我们敢赢！不可阻挡。
20、人生需要亮剑，一往无前；人生需要拼搏，愈挫愈勇；人生需要闯劲，敢于虎斗；人生需要大气，俯视群山。
比赛的感言5尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我们分厂为了提高员工拉硅芯技术，从而提高硅芯产量和质量，举行了第三届硅芯大赛。我作为乙班一名员工，有幸参加比赛，让我一显身手，展示自己的拉硅芯技术，最终我不负所望，取得了第一名，我很高兴，也非常激动。这次获奖不仅为我个人争得了荣誉，而且也为我们班组争光。
这次获奖，首先我要感谢班长对我的信任、支持和鼓励。我们班的两个班长平时严格要求我们按操作规程操作，收硅芯也是严格执行上面领导所下达的标准，这就使我们平时拉硅芯必须认真踏实才能保证高的合格率，这也间接造就了我今天的比赛成绩。同时我要感谢那些和我一样默默工作的同事们，正是因为我们大家互相协作，我们的拉硅芯技术才日渐提高。回想刚开始拉五头炉时，那时上轴速度最快也就是13mm/min左右吧，而且是极少数人跑那么快，大部分人速度都低于13.甚至还有低于12的。再看看现在，速度都达到15以上了，基本没有低于13的，这大大提高了硅芯产量。随着时间的推移，我相信硅芯质量也会大大的提高。
对这次获奖我感到很自豪，人们常说，一粒，只有深深地植根于沃土，才能生机无限;而一名员工，只有置身拼搏创业的氛围，才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶华之年，来到中能硅业这片沃土。在她的培养、造就下，在领导的信任和同志们的帮助下，小小的我才得以成长，我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。
为了感谢领导对我的信任，为了回报公司对我的培养，我将把这份感谢与感恩化作行动，将自己的全部智慧与力量奉献给硅芯分厂，勤奋敬业，逐梦，在公司发展的道路上执着前行，努力做到更好!
比赛的感言6尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，很荣幸能够代表高三所有体育生站在国旗下发言。身为一名刚刚结束体育专业考试和即将面临高考的学生，我备感压力。选择体育，也是希望在拥挤的高考路上找一条捷径，然而，在选择体育这条路上也充满了艰辛与汗水，多少次风雨中起跑，多少次烈日下冲刺，挥汗如雨，多少次摔倒爬起，多少次伤了继续，多少次泪汗同流，依旧无惧。8个月的同甘共苦，8个月的风雨兼程，我们从未放松，正是这种精神，使我们34位体育生在专业考试中取得了可喜的成绩。当然，优秀成绩的背后离不开赵玉洲老师严格的训练和班主任及各位领导的支持。
前段时间，太多的精力都花费在训练场上，接下来文化课才是所有体育生最难的一关。高三，就是一个奋斗的过程，坚持下来，无论结果怎么样，都是一种成功；放弃了，就是永远的失败。在高考的最后50天里，我们会把在训练场上拼搏的精神放在学习中，为自己的梦想，做出最后的冲刺。
对于高一、高二的同学，你们有更多的时间为高考而努力。快乐、悲伤、积极、叛逆、放弃……你可能会在狂风暴雨中迎接挑战，也可能在失败中学会坚强和隐忍。不论选择是什么，坚持就是胜利。
最后，希望所有的高三同学能够在最后的50天里，奋力一搏，为高中生活画上圆满的句号。
谢谢大家！
比赛的感言7尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！（问好）
我是xxx,首先要感谢公司给了我这个展示自我与实现自己价值的平台。作为一名刚刚大学毕业不久的新员工，能够获得公司优秀员工称号，我很高兴，也非常激动。在此我想说，是公司领导关怀，是所有同仁对我的鼓励，是客户的支持，让我今天能站在这个领奖台，再次，我要向所有曾经帮助、支持过我的领导、同事、客户深深鞠上一躬，谢谢你们！（归功）在过去一年里，我们浴血奋战，我们相互鼓励，我们全力以赴。在我们全体同仁的共同努力下，终于达成了xx公司xx分公司xxxx目标。我自己也成为了公司年终销售冠军。（过去的经历）今天，我有三个非常深刻的感受：第一、每一份私下的努力，都会获得倍增的回收，并在公众面前被表现出来。第二、行动是成功之母，如果我们有好的想法，好的观念不去行动，不去实施，都是空想。第三、向不可能挑战，只要我们具有明确的目标与超强的行动力，没有达不成的目标。（发表三点感言）我相信，只要我们全力以赴，在新的一年，我们一定可以创造新的奇迹。（奉献）谢谢大家！（最后感谢）
尊敬的老师亲爱的同学们，大家早上好！我是五年二班的李点，很荣幸今天能站在这里。获奖感言发言稿获奖感言发言稿。
很《水浒奥运》居然获得了长沙市"创作杯"迎奥运征文活动特等奖。
我的演讲完了。谢谢大家。
比赛的感言81、团结拼搏拼搏。
2、团结、拼搏奋斗。
3、我精彩，我运动。
4、争先进，创文明。
5、振兴中华赛出水平。
6、全民健身利国利民。
7、追梦扬威奋勇争先。
8、天道酬勤健康起来。
9、文明守纪拥抱胜利。
10、爱我实中赛出水平。
11、努力拼搏自强不息。
12、团结文明展现风。
13、努力奋斗勇敢争先。
14、运动起来勇敢第一。
15、挥动青春、放飞梦想。
16、全民健身，利国利民。
17、青春似火，超越自我！
18、李刚附身，所向无敌。
19、健康第一，从我做起。
20、奋勇拼搏，展现自我。
比赛的感言9尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸能担任”美国数学大联盟杯“比赛广东赛区推广大使，感谢比赛组委会、以及欧阳博士、温老师对我的肯定、指导和鼓励！今天，能代表进入”美国数学大联盟杯“复赛的同学在这里发言，我感到很高兴，这是因为对数学的喜爱和执着，使我们走到了一个共同的平台。
也许是从小就对数字比较感兴趣的缘故，我一直都很喜欢数学。记得上初中的时候，有数学课我就特别高兴；每次上课都能积极认真听讲，虽然很多内容都是在课前预习过、且基本都会了，但我还是喜欢跟着老师的步伐和老师的授课思路，不由自主的在脑海里进行推敲；也喜欢寻找其中的规律和技巧，这样学起来就会感觉很轻松，也很快乐！所以，每次考试数学成绩都不错。我喜欢数学，觉得它不仅能锻炼人的逻辑思维能力，而且在学的过程中还能够带来很多的乐趣。确实，兴趣是我学习进步最大的源泉。
美国”数学大联盟杯赛“是美国及北美地区影响力最大的中小学数学赛事，也是一项具有全球影响力的中小学生数学赛事。从17年开始，至今已经连续举办了35届，每年都有来自全球的、超过一百万名中小学生参加赛事。美国”数学大联盟杯赛“竞赛试题灵活、生动，富有趣味性和挑战性，同时贴近生活，让学生理解数学、欣赏数学，激励学生创新，更能激发学生学习数学的兴趣，培养学生主动思考和探索的能力和 精神 。同时学习好数学，会使人富有创造力和灵感，运用逻辑推理，有理性，灵活、快乐地生活、工作和做决策。这完全符合数学的 精神 ，因此也更能激发同学们求知的欲望！这也是我很荣幸并乐于担任推广大使的原因。在推广”美国数学大联盟杯“的过程中，我在推广策划和沟通能力方面都得到了很好的锻炼和提高；在推广过程中，也得到了很多老师和同学的帮助、鼓励和支持，在此表示衷心的感谢！
能够进入复赛，对我来说是一项荣誉，我们珍视荣誉，也同样珍视学习的过程，珍视成长中积淀的宝贵财富，比如理想，比如勤奋；那也许是学习上对于一个问题的穷根究底，也许是解题过程中的苦苦思索，也许是推广过程中的来回奔波。正如此，我们就这样长大了，成熟了；懂得了付出，也懂得了努力，更懂得了争取荣誉的真谛所在！比赛获奖决不是我们拼搏的句点，而是新的征程的开始。我们会不断地设立新的目标，不断地超越自我！各种奖项是一个个参照系数，记载着我们奋斗的历程。保持梦想与奋斗不息正是我们闪亮青春的最好注解，也是值得我们一生保有的优秀品质。
我能够进入复赛离不开老师们的辛勤培育。在这里，请允许我代表参赛的同学向辛勤培育我们的老师说声：”谢谢您，您们辛苦了！“，同时也谢谢”美国数学大联盟杯“组委会的老师们，感谢你们一路的陪伴、鼓励及耐心教导。谢谢大家！
比赛的感言10敬爱的老师们、同学们：
大家好！
我是一位502班的同学孙弋雯。
我很荣幸能得到一位运动员。因为我不仅能为自己拥有荣耀，还能为班级争光虽然我只在60米的比赛中获得了第二名，还有我在400米中没有得到名次。但我的助手却没有一点怪我的意思，本来以为他们都要来怪我，他们都没有怪我只为班级得了难免几分。
每当我去操场练习的时候总能看到她那娇小的身躯在炎热的太阳光下，就算被太阳公公晒出了汗，但是她还在我的身边为我加油，为汗，当我再跑400米时帮我跑到一半跑不动时，是她和老师为我加油为我鼓励，虽然这次没能得到好成绩，但是他们却没有怪我反倒对我说：”只要重在参与就够了，不需要设么名次。“
谢谢这些天为我在背后加油鼓励的人！
谢谢大家！
论科学组织发挥职业技能竞赛的综合作用
参加比赛的感受是什么
参加比赛的感受是什么？大家每参加一次比赛都是一次成长的过程，但是有很多人不知道怎么把自己的收获用文字来表述，下面是关于参加比赛的感受是什么的文章，供大家参考，希望可以帮助到大家。
参加比赛的感受是什么1
篇一：参赛感言
我认为，每一次经历都是生活给予的宝贵经验，是成长的必然。这次参加“道真杯”的英语比赛也不例外。虽然我没有晋级决赛，但在参赛的过程中，我发现了自己的不足，借鉴到了他人的经验，这会使我在英语学习方面更加努力。
通过了这一次比赛我明白，任何的好成绩在取得成功的结局，这都建立在充分的准备之上，要反复练习，纠正语音，多多听取他人的建议，把自己的真实水平发挥出来。
在比赛中，还要表现出真实的自己，台风自然，语音自然，一举一动要自然。欣赏自己，让自己表现得更好，也欣赏他人，学习他人的长处。
这次比赛，让我总结出四个字——越挫越勇，我还告诉自己：不要被自我感觉所蒙蔽，你还有许多要学习的地方，要多多努力，尽量多的抓住机会，提高自己的表现能力，从每一件事中找到进步的目标，让自己变得越来越优秀。
篇二：参赛感言
我曾经两次参加了全国大学生数学建模竞赛甘肃赛区的比赛，虽然成绩不是很理想，但是却学到了许多东西。数学建模竞赛是对一个学生处理实际问题的能力的综合考查，它真正体现了理论与实际相结合的复杂过程。我们发现，以前的那些知识远没有我们想象的那样容易自如运用。许多早已定格的理论，我们需要进一步修正，才能加以运用。
原始的数学理论不足以解决客观世界的复杂问题，正如我在科研项目活动中所感受到的那样，必须借助多个学科的基础理论，对数学理论加以协变处理，才能归结整合出我们所需要的数学模型。这一过程所用到的工具是比较多的——计算机编写程序的能力和运用绘图工具的能力是不可缺少的。因为此过程所涉及的数学数据分析相当复杂，不借助计算机是不能完成任务的。我们在那几天里思考最多的东西或许不再是如何把问题归结为某一个数学分支，而是力图用比较全面的多学科手段无限逼近所要解决的问题。因为这一过程没有错误与正确，只有是否贴近符合实际。
不要妄想把所有的问题都解决掉，但是我们更多的会发现，所有的机会都会给有准备的人，无论你掌握了多么广泛的知识，在这里都不为过，因为你会觉得自己的知识其实还很贫乏，根本就不够用，这是每一个参赛过的人都有的体会。谁能够掌握更多的技巧，谁就会在这个过程中有所建树，取得较好的成绩。但是我可以想知，无论曾经多么骄傲自满的'人，参加过数模以后，都会变得谦逊起来。
篇三：参赛感言
对于体育赛事、健身活动，自己喜欢的、适合自己的，我都热衷参与，例如散步、登山、象棋之类。最近我参加州直机关运动会象棋赛，因棋艺不高，并没有争得个人名次，但是也为单位争得了一个团体名次。在我看来，象棋虽是一个游戏，但却也充满哲理智慧。要想下赢一盘棋，必须保持冷静理性的心态，清醒的头脑，还要有战略思维，也就是全局观念 ，通盘考虑，眼观六路。首先布局要恰当。排兵布阵，摆布好自己的阵脚，不要急于吃对方的子儿，以免因小失大。进入中盘厮杀后，在保证自己不被对方将死的情况下，能吃对方的子儿就尽量吃，以消灭其有生力量，积小胜为大胜，以量变求质变。进入残棋阶段，就像所说的那样，打运动战，在与对方兜圈子、比耐心的过程中，等待对方失误，寻找其漏洞。而一经发现对方的漏洞和失误，就要当机立断，主动进攻，造成有利于我的态势。如果在兵力上敌弱我强，在认定、确保对方对我没有绝杀（我们播州人叫“毒招”）的情况下，就要猛打猛冲，打击，让对方无法招架，从而举手投降。
这次参赛，还有意外收获。在大赛期间，棋类总裁判将他的佳作、大作《播州体育志（棋类）》《娄山关下的象棋大师（报告文学，写得文飞扬）》复印好送给我分享。我读后大开眼界，茅塞顿开，从中得知家乡的象棋围棋事业因为藏龙卧虎、人才济济，因为有热心人、有心人、内行人精心扶持、耐心指点，而蒸蒸日上。原来我孤陋寡闻，只知道播州有位拳击冠军邹市明、皮划艇健将丁富学、马拉松女将丁常琴、长跑名将扬昌飞等，却不知播州还有王钢扣等象棋大师、围棋名将。感谢这位总裁判，他就是我们家乡的文体官员王继章同志。
篇四：参赛感言
很荣幸能代表所有参加“创业大赛”的选手来谈一下自己的感受。首先感谢社长部长给我们这样一次机会，让我们这群大一新生能够提早着手自己的未来，构想自己的未来。
有时候闲下来，参加创业大赛这件事就自然而然地在脑海跃现，它竟然由一些非常琐细的场景，经典的语言和熟悉的人串成了清晰的一条线，也许，很久以后，这段经历都会带来快乐与思索，而且，我现在就确定，它赋予了我许多新鲜与宝贵的财富。
起初“创业大赛”提出的时候，不觉的这件事与我有什么关系，但经部长介绍后，我模模糊糊的觉得一件新奇的事情在等待我们。我们分组进行，先设定一个目标，然后努力地去做。最后取得了预期成果。这对一个团队来说，绝对是一件幸福而的事情。但比赛的意义并不仅仅在此，过程更让我们受益。
调整心态
我们应调整好自己的心态。即当我们确定了要创业时，我们所扮演的角色就应有一个大的转变，自己不再单纯是个学生，而相应的应拟任为一个公司的高层管理者，是一位百折不挠的创业者。考虑问题时也要求我们转换角度。例如“如果融资成功。这钱该怎么花？这个项目的`未来前景如何？”等等。的确，我们是冲着做某种事业而去，我们要有种责任心和使命感，并不是为了参赛而参赛，我们应超越书本身，思考到企业的具体运作，项目今后的意义等。我想只有这样，才能真正做好这个项目。
积累知识
市场是变幻莫测的，创业是一个复杂多变的过程，这要求我们必须渊博的知识和结合实际决策的能力，我们在编制商业书时涉及到很多问题，如市场调查，财务分析，人员分配等，这所有的一切都离不开一定的理论支持和自己的主观判断。在这次比赛过程中，我更感受到了知识的厚积薄发和更深刻的理解了“书到用时方恨少”的真谛。
团结协作
团队在合作中会遇到各种问题，而解决问题离不开有效沟通和真诚交流。每个队员都有自己的知识结构，经验阅历和个性特征，如何集思广益，博众家之长，就需要每个人都从大局考虑。每次面对有争议的问题，大家都可能会争得面红耳赤，然而就在我们思想的交锋下，才可能产生智慧的火花。而后回过头来看以前的所有争议我们都会发出由衷的微笑。
现在看来，创业的过程就像一个人的生活历程，和生活一样，除了基本的生存技巧外，更需要真诚，自信，奉献和勇于拼搏。最后用清华大学罗建北教授的一段话来结束我的感想：世界上有这样一群人，对于他们而言，创业是一种情结，一种使命，所以无论何等艰辛，他们都欣然面对，因为只有如此才感到不枉一生。
参加比赛的感受是什么2
参加比赛的收获和心得范文一
能代表xx项目参加此次的青年演讲比赛，我心情十分复杂，因为这不只是第一次参加演讲比赛，更是我来三公司以后第一次去公司大厦。一想到能和各个项目的精英同台竞技，却又觉得是一件乐事。的确，这些对手都是各有千秋，能够与他们由陌生变为熟悉是我此行的收获。他们带给我的震撼不只是来自地下二十五米的心声；更有甘愿放弃春节与家人团聚的机会仍然坚守岗位的感动；像钉子般钻出一片蓝天的伟大；从点滴做起的坚持与平凡……每一位选手在舞台上都饱含青春向上的活力，举止动作挥洒自如，更用慷慨激昂的措辞吸引着台下的各位观众的眼球。
在比赛中，我是一名选手，更是一名听众，一名学习者。选手们结合自身的实际情况，用青年人特有的诠释着雷锋精神、诚信、盈利与发展。虽然角度不同，但是“学雷锋，讲诚信，促盈利，勇争先”的目标却是一致的。不论是满腔热忱的理想宣言，还是发自内心的真情流露，都在我心灵深处掀起波澜，让我想起了自己的路。
刚到项目时的那份天下舍我其谁的骄傲和自信，在经过一番挫折坎坷之后，原有的棱角渐渐变得圆润了。因为努力过、失败过、坚持过、放弃过，所以才更加清楚的知道自己的路该怎么走。尽管前面布满荆棘，尽管前路慢慢，但是我相信只要我不放弃，就算最后我没能实现目标，至少不会让我的人生留下任何的遗憾。
比赛结束后，公司xx董事长谈到了三公司的精神和文化，公司为年轻人搭建了各种展示才能的平台，只要你有才干，公司就有让你施展的舞台。都说千里马常有，而伯乐不常有，既然没有伯乐，千里马就必须勇敢的自我推荐。较强的语言表达能力和细腻的心思是我们赢得别人认同的必备条件。有时可能在你犹豫要不要大胆表达的时候，机会已经悄悄溜走，这不只是别人的损失，更会成为你的遗憾。
初次进公司，看到的是一个人才济济、团结友爱、敢于争先的强大团队。首先能成为这样一个团队领导下的一员我深感荣幸，与此同时，面对这样一支队伍，我也有一种危机感，如果不能在最短时间内让自己强大起来，就注定了被淘汰的命运。所以，我一定不能懈怠，不能懒惰，不能骄傲，而是要在工作中学习，在学习中工作，积极进取，勇于担当，争取早日独当一面，为企业壮大贡献自己一份力量。
参加比赛的收获和心得范文二
学校举行的讲课比赛临近结束，通过讲课比赛让我在实践中得以锻炼和提升，同时给所有教师提供一个挑战自我、展示自我、提升自我的舞台，感觉收获有很多，以下是我的几点心得体会：
1、教师的合理引导这是自己课后的最大感受，也是最深的收获，通过听其他老师的课与自己的课作比较，我发现自己的课在好多方面做得还很不足，比如导学案的使用方法上，有些老师的话虽不多，却能引导学生从一个问题走向另一个问题，一步一步很有层次和节奏感，学生可以在课堂上一直保持很好的积极性和精神状态，在循序渐进的过程中实现能力的提升。所以，今后自己要通过观察去实现，抓住引导的时机、关键词，同时借鉴不同专家的教学实例进行学习和对比，在对比中抓住相同点，反复琢磨、反复感悟，郑士宝老师的教学方式和方法就很值得我学习。
2、明晰的教师课堂用语教师的用语对于教学有很大的意义，学生回答问题，你就要有明确的回复；学生回答错误，你就要有及时的引导纠错。细腻的课就需要如诗般的语言，慷慨的课就需要激昂的用语，课课不同，用语也大不相同，本人在这方面做的还需要多下工夫才行。
3、游刃有余的课堂操控力，自己的课堂虽然可以实现控制，但却不能收放自如。二班的自我约束能力一直不是很好，虽然有学习的气氛，却总感觉不是很协调，我想不科学的操控，就很可能导致学生在学习中认真时不认真，该放松时却提了一股劲，这样一来，一节课上下来学生一头雾水，仿佛凑热闹一样，学习的一些关键也许就没有抓住，需要不断的知识整合和对应知识点的巩固练习，只有灵活的操控力才能让课堂真正高效起来。
我想每位老师都有属于自己的东西，要博取众家所长，补己之短，为今后的教学更好的服务，也为我们十五中的明天贡献更多的力量。
谁有中学生写得关于看奥运比赛的作文 600字左右的 不要太好的
论科学组织发挥职业技能竞赛的综合作用
在日复一日的学习、工作生活中，说到论文，大家肯定都不陌生吧，论文是讨论某种问题或研究某种问题的文章。还是对论文一筹莫展吗？下面是我整理的论科学组织发挥职业技能竞赛的综合作用论文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
论科学组织发挥职业技能竞赛的综合作用 篇1
论文摘要： 职业技能竞赛不能单纯成为为学校争荣誉的赛事，变成为竞赛而竞赛，要发挥职业技能竞赛的综合作用，科学组织、合理引导，才有利于推动职业教育和职业技能竞赛沿着正确方向发展。
论文关键词： 职业技能竞赛,综合作用,就业
在国家大力倡导职业教育改革的思想指导下，根据“定期开展全国性职业技能竞赛活动，对优胜者给予表彰奖励”的精神。以教育部、劳动部颁发的专业教学标准、技能训练标准、国家职业资格标准为依据，近年来举行的全国性以及各层次、多类别的技能竞赛，得到社会各方面以及广大职业院校师生的关注与好评，一致认为技能竞赛是职教改革中一项重要成果，其凸显的强势生命力，已使这一竞赛活动形成教学上一项新的设计和长效机制，所发挥的作用，不仅为职业院校构建了一个新的实训平台、学习交流平台、教学展示平台、人才选拔平台，而且对传统教学理念的更新、人才培养模式创新、双师型教师队伍建设、课程体系优化、教学资金投入、实训环境合理布局，都会起到很大的启示和促进作用，使人有一种突破实训困境的激励与期待。它与近期国家教育体制改革试点全面启动的文件中指出的“开放思想，勇于实践，大胆突破”和“坚持因地制宜，鼓励各地各校大胆试验，要以改革推动发展，以改革提高质量，以改革增强活力”的精神也是完全一致的。
从竞赛的形式上看，技能竞赛并非新生事物，而说它新，就新在对职教改革的幅射作用和引领作用，新在它具有的社会性和实效性，新在它对新技术、新工艺的实践与传播。因此加深对其特质的认知是一件很有价值的事情。
一、以职业技能竞赛促使教学紧跟新技术发展
顾名思义，技能是技术技艺和能力能量的结合体，通过人们手脑并用实际操作所表现，而竞赛技能使这种表现达到更高、更好、更全面的水平，它是实现职业教育目标的手段之一，也是工学结合最贴切企业生产要求的社会性表现。技能是随着高科技，新工艺不断发展而进步的，但又依托于学生的聪明才智，精力、体力和其他综合潜质而丰富提升的，因而从某种意义上讲，它也是学校办学水平和教学质量衡量的标杆之一。
技能竞赛的先进性，体现对其新事物的定位，它一方面表现在层层举办比赛，精英辈出，新工艺、新技术、新方法荟萃，以应对企业现代化的要求，同时在先进性的引导下不断地对教学内容，教学方法，课程设置，教学模式进行适度性更新，在做好这些工作中传播运用的手段主要取舍于人的认知水平和责任心，对此学校管理者和教师应起到主导作用，因为他们是多类知识的主要和直接的倡导者和传播者。在技能现代化的同时，还必须注重学生的综合性能力，包括做人做事，有创新思维，有拼搏精神，能高度竞业，能合作融合，同时要求身体健康，精力充沛，不出“书呆子”，不出“傻”干活，这也是技能先进性的一面。
多年来在职教改革中，人们思考最多是如何使实训工作有更大的扩展和突破，如何使学生在校期间有更多的机会掌握一些就业的技能，这既关系到学生走入社会后的前程，也关系到社会高素质劳动力的丰富，以及企业财富的积累，由此，使我们看到技能竞赛为社会经济发展作出了滴水穿石、见月的作用。
二、以职业技能竞赛要达到磨练学生的育人目的
竞争性是各类竞赛的共性，比赛是在同一水平面上的对抗，势必产生胜败优劣的结果，在荣誉感的躯动下，争金夺银是参与者的必然追求，由于竞争性的魅力，各人都会调动日常学习知识的积累和其他的储备，以最好的心态，强烈的创新意识和潜能去追求最理想的成绩以达到心理上最大的满足。但是冠军只有一个，精英也是少数，多数参赛学子应从比赛的过程中认识自我，看到差距，找到不足，从而做到“以赛促学，以练促技，一次比赛，一次经历，一次段练，一次提升”，必须看重优秀成绩的之外的收获，领悟到获取必须付出，顽强的拼搏精神，锲而不舍的努力，学会通过比赛加以提炼的品质，“失败是成功之母”的箴言，应在比赛中暂时失利的心灵上得到感应，这是竞争性需求另一方面的结果。
学生合作精神也是技能竞赛中必须具备的基本素质，在有关比赛中设置了团体项目，目的就是既考察团队的平均技能水平，也需要突出团队合作理念，让学生养成与人合作的良好习性和素质，这也是当今现代化企业作战的实际要求，因此，“团结就是力量”这句口号，对技能竞赛的警示作用是很重要的，使我们看到发挥凝聚性的重要作用。
三、以职业技能竞赛培养学生团队合作意识
职业技能竞赛的普适性，既是办学目标所决定，也是社会就业所需求，企业需要英才，更需要众多的优质劳动者。因而，在教学的多个改革中“提高带动普及，普及促进提高”以点带面全面开花的理念，必须予以特别的关注，在技能竞赛中，必然会产生技能上的姣姣者，他们头上的光环也会为学校增添荣誉，为系部、班级增加光彩，但这只是竞赛期待的结果之一，技能竞赛毕竟不是个人表演的舞台，不只是独唱者的声音，而是全体学生习作展示，是合唱者响亮的歌声，因此参与，层层比赛，激励大多数，全员受熏陶，比赛的规模越大，影响面就会越宽，涌现的优质选手也就会越多，比赛的成绩也会更好。因而，这样的竞赛也特别具有学校性，全员性，普高性，普适性。
四、坚持竞赛评判的公平性培育学生的公民意识
公平性是竞赛最基本原则，是比赛多方参与人士最为关注的问题，若是比赛受到不公正的污染，参赛者不能平等真实反映出自己的技能水平是一件很耻辱的事情，并将影响赛会本身的权威性和信誉感，伤害人们的感情，损害人力、物力、财力的投入。因此，把握安全有序，保密、防止不公正行为的发生极为重要。为此，赛前必须做到周密的策划，规程规则的制订，建立由上级主管部门牵头的筹备委员会（组委会），特别注意下属竞委会（评委会）和仲裁委员会人选，除了这些人员的权威性专业性之外，还需注重他们与参赛单位的关系，以避免不必要的牵连与麻烦。其次是制定竞赛的办法和内容，课目的评分标准，赛场的选择和器材的配备等，赛中的纪律是严格和一视同仁的，为了避免不公正情况的发生，允许领队按程序向仲裁申诉并及时化解有关矛盾和进行处理有关事项，总之，使整个竞赛营造出一个公平竞赛相互交流，共同进步的良好氛围。
在多类竞赛中，性能的发挥各异，有的以虚促实，有的则以实带虚，例如体育竞赛，以大众体育为主导，促进全民健身运动的开展；而艺术类竞赛，以传播文化文艺为主旨，丰富人民生活，促进心身健康为目标。而职业型的技能竞赛，则突显其实效性，而是以实学、实训、实赛达到实作（工作）为主轴。以实用贯穿全过程，以达到更好地为社会经济发展服务，为企业创造财富而尽力，为个人丰富才能改善生活而辛劳。但实效性不仅是体现于实干、苦干、埋头干，在竞赛中我们还发现支撑着“干”的内在潜力，所谓“心灵手巧”、“心灵”指的是智慧的施放，斗志的激发，竞争的动力，进取心的挥发和荣誉感的躯动，这就是技能竞赛实与虚的完美结合和辩证关系所在。
五、通过职业技能竞赛，促进职业院校教学改革发展新平台
职业技能竞赛不仅是职业教育改革发展的重要成果，也是作为展示职业院校的教育教学成果、职业教育培训、交流和提高的一个平台，同时也在职业教育制度创新、规范职业技能培养、扩大社会影响、生活及就业等方面起着重要的促进作用。职业院校应该充分利用好这一有，通过职业技能大赛吸引各方面的社会力量来参与，多方形成合力，构建教学改革发展新平台，这对促进职业教育教学的改革发展具有十分重要的现实价值和意义。
职业技能竞赛是一项面向社会、面向企业、面向具体工作岗位的社会性活动，要突出高技能、新技术的要求。这需要行业专家、企业高手参与，取“请进来（专家、技术人员等）”和“走出去（指导教师、学生）”的策略，从竞赛内容和实际操作上把关，而竞赛的实施方案、技术技能理论和实际操作规程都需要严格依据职业标准来编写，以此构建职业标准化平台。竞赛试题既要符合国家最新职业技能标准，又要贴近实际的工作岗位要求；既能真实反映学生的技能水平，又要涵盖新知识、新工艺的关键环节，从而突出职业教育教学内容改革的针对性、实用性、操作性要求，既能够突出不同专业的特点，又能考验学生的实践能力和临场应变能力。
为增强竞赛的吸引力，建立和完善激励机制是十分必要的，从而鼓励和调动多方力量积极参与。对在竞赛中取得优异成绩的教学单位，学院对其实训基地建设、课程建设投入等方面可适当给予政策性倾斜。这些激励性政策可以有效调动学院师生的参与热情，有效推进学生学技术、练本领和提高整体素质。
职业技能竞赛活动的开展，是院校创新培养模式、提高学生就业竞争核心能力的载体和切入点，同时也为修订教学、更新教学内容、加强实训环节等提供了有利依据。要重点突出的“工学结合、校企合作”的培养方式，从而有效地促进了理论与实践教学相结合、课内与课外教学相结合，讲授与自我提高相结合。通过校、市、省、国家级等各具特色的职业技能竞赛，层层选拔、逐级提高的竞赛，不仅为广大师生提供了一个展示才能的广阔的平台，同时也能最直接并具权威性地检验了教学成果，并且为广大学生开辟了一条广阔的就业“出口”及“通道”。应将在竞赛中涌现出来的“优异参赛者”和“技能高手”大力推荐给用人单位选用，这同时也是宣扬职业教育社会知名度的有力手段。
六、总结
综上所述，看出技能竞赛的潜质以及在教学实作中的地位与作用，随着时代的发展，其作用也会更加拓宽和丰富。职业技能大赛是一项系统工程，职业院校各级部门和教学单位都要发挥职能，统筹协调，加强规划和组织，打牢平台支点基础，为搭建职业教育教学改革的平台提供保障。期待技能竞赛这项与学生就业生命息息相关的新制度有更大的发展，期待在职教深入改革中有更多的.新事物涌现，使整个职教工作充满着生机，充满着活力，充满着希望。
论科学组织发挥职业技能竞赛的综合作用 篇2近年来，我国职业技能竞赛蓬勃发展，科学化、规范化、专业化办赛已成为必然要求。本文从标准化理论入手，在总结职业技能竞赛举办经验的基础上，应用系统分析思路，初步探索构建我国职业技能竞赛组织工作标准体系框架。
一、引言
我国已基本构建起以世界技能大赛为引领、中华人民共和国职业技能大赛为龙头、全国行业职业技能竞赛和地方各级职业技能竞赛以及专项赛为主体、企业和院校职业技能比赛为基础的、具有中国特色的职业技能竞赛体系。职业技能竞赛已经成为培养和选拔技能人才的重要途径。
一般来说，综合性职业技能竞赛是集“赛、展、演”于一体的大型活动，举办职业技能竞赛是一项复杂的系统工程。在各项职业技能竞赛组织工作中，均不同程度存在办赛流程不清晰、工作责任不明确等问题，有些工作任务靠主办单位领导从头至尾督办，有时承办单位事前不清楚某些环节，以至于临时安排起来手忙脚乱，这些是赛事组织流程标准化缺失的体现。为做好职业技能竞赛组织工作，有必要对职业技能竞赛组织工作进行总结，形成标准化组织体系。
二、职业技能竞赛组织工作标准化释义
（一）标准的概念
所谓标准，是为了在一定范围内获得最佳秩序，经协商一致并由公认机构批准，共同使用的和重复使用的一种规范性文件。职业技能竞赛组织工作标准是以科学研究和实践经验的综合成果为基础，对职业技能竞赛活动共性要素和环节做统一规定，经有关方面协商一致，以特定的形式发布，作为共同遵守的准则和依据。
（二）组织工作标准与政策、技术规则
组织工作标准与政策、技术规则是相辅相成的统一整体。职业技能竞赛主管部门负责制定职业技能竞赛政策及规章制度，规定能做什么，不能做什么。具体到各项职业技能竞赛的实施过程中，都制定严谨的竞赛技术规则，与技术文件、试题一起，作为比赛的依据和准绳。在政策规章和技术规则之间，还需要有职业技能竞赛组织工作标准，来明确职业技能竞赛组织的具体要求，作为竞赛活动的组织依据。即怎样组织开展一场职业技能竞赛，在筹备、举办和总结各环节，规定动作由谁做、做什么、何时做、何地做、怎么做。构建政策、组织工作标准、技术规则三位一体的工作机制，可使职业技能竞赛工作处处、事事有据可依、有章可循。
（三）标准化的概念
标准制定、发布及实施的过程即为标准化。职业技能竞赛组织工作标准化是总结办赛经验，开展科学研究，对竞赛组织工作要素和流程制定共同和重复使用的规则，并在实践中使用。
（四）职业技能竞赛组织工作标准化意义
职业技能竞赛组织工作标准化规范了竞赛组织过程的相关要素和流程，有利于提高竞赛质量，提供高水平竞技平台，促进竞赛管理工作科学化、规范化发展。同时，规范参与人员的行为和要求，通过规范化培训，提升办赛人员、专家、裁判员专业能力和职业素养，为竞赛专业化管理提供基础支撑。
三、职业技能竞赛组织工作标准化原则
（一）顶层设计与实践总结并重
一方面，加强顶层设计，权衡、协调各方关系，按照主管部门最新规章、文件，才能制定一套适合职业技能竞赛赛事操作和执行的标准化办赛体系。另一方面，标准不是凭空研究出来的，是源于大量实践经验的总结，要积极研究借鉴世界技能大赛、全国技能大赛、全国行业职业技能竞赛等各项赛事积累的组织管理经验，结合实际总结提炼。
（二）框架标准与细化标准结合
职业技能竞赛组织工作运作周期长、涉及面广，在标准制定的过程中，要对竞赛组织工作各领域进行全面、系统的考虑，防止标准制定中漏项。这需要在高层次上构建框架标准，明确标准体系包括的范围，在低层次上再分别细化标准。
（三）精简有效与协调统一并行
标准化基本原理要求做到“统一、简化、协调、选优”，职业技能竞赛标准化要对组织架构进行精简划分，便于协调各部门之间的工作，引导各方成员齐心协力地运行竞赛组织系统，减少组织摩擦力和功能内耗，防止业务穿插和工作权责划分不清楚导致的工作混乱。
四、竞赛组织工作标准体系框架构建
职业技能竞赛组织工作由人、组织、设备、场地等诸多要素构成，标准化体系构建，需要应用系统分析方法，围绕这些要素，明确应用领域范围，提出规范办赛结构和方法。本文按照目标导向原则，探讨应用层面职业技能竞赛组织工作标准化体系框架。从应用层面来说，简洁的手续流程、高效的组织机构、规范的人员要求、标准的组织流程等构成了职业技能竞赛的组织标准。因此，可从申办流程标准、组织架构标准、人员要求标准、组织流程标准、赛事服务标准、安全要求标准构建赛事组织的标准体系。
（一）赛事设立科学化，完善申办标准流程
职业技能竞赛主管部门应统筹考虑，优化职业技能竞赛赛事数量和领域的设置。建立一套行之有效的申办制度和办事程序，提高申报职业技能赛事的效率，用章程做保障，形成赛事申办的统一准入规则，为管理者提供决策支持保障。
世界技能组织规定，在申办周期里，需要经过提交申办意向和情况说明、接受考察评估、举办国际技能大赛和国际研讨会、提交正式申办竞标文件、全体成员大会投票表决等环节。目前，国内各级各类职业技能竞赛主办单位不同，赛事设立和申办的程序有所不同。如全国技能大赛，由人力社会保障部主办，申请承办的机构为省、自治区、直辖市人民，申办标准应包括申办基本条件、申办工作程序、申办工作要求和申办报告基本内容等。制定申报标准时，应借鉴世界技能大赛申办标准，引导公众参与进来，增强职业技能竞赛的社会影响力和公信力。
（二）组织架构精简化，优化协调工作流程
组织机构是职业技能竞赛活动开展的依托。职业技能竞赛组织机构分为组委会和执委会两个层次。组委会是赛事组织的统筹部门，由办公室、技术工作组、活动指导组、新闻宣传组、展示交流组、社会赞助组、监督仲裁组等工作组组成。执委会是赛事组织的执行部门，以第一届全国技能大赛为例，执委会设置了综合协调部、赛务保障部、技术保障部、监督仲裁协助部、后勤保障部、展示交流部、安全保障应急部、志愿者工作部、开闭幕式筹办部、新闻宣传部、财务保障部、赞助工作部、项目招标部、接待部等14个部门。
组织架构标准化，要总结以往办赛经验，提出优化方案，消除一些效率低、职能弱的交叉部门，提高办事效率。形成在以综合协调部门为核心的组织机构下，自上而下联系内外的组织架构。各部门的职能目标要明确，任务分配安排要合理。如执委会赛务保障部，涉及的工作非常宽泛，与综合协调、技术保障、后勤保障等各部门工作都有交叉，尤其应在标准中明确划分界限。
（三）人员要求明确化，厘清人员构成权责
职业技能竞赛参与人员包括参赛选手、管理类人员（代表团领队等）、技术类人员（裁判、仲裁人员等）和服务类人员（工作人员、媒体记者、志愿者等）等。应分别建立参与人员具体的标准规范，明确每类人员具体负责的任务和承担的责任。
以裁判员为例，裁判员肩负着对参赛选手进行培养和评价重要使命职责，对职业技能竞赛来说，优秀的执裁者是非常重要的。裁判员标准包括裁判员选派机制和能力素质要求两大方面。借鉴世界技能大赛的模式，裁判员可由参赛队推荐产生。国内一些行业职业技能竞赛中，用组委会聘任第三方裁判员的方式。各项赛事制定裁判员标准时，选派机制和能力素质要求应依据竞赛特点和客观条件而定。
（四）组织流程规范化，明确步骤时间节点
职业技能竞赛组织流程贯穿各项筹备和举办全过程。竞赛组织流程标准包括整体和单项两个层面的标准。整体标准层面，要明确整体工作步骤和重要时间节点。世界技能组织对世界技能大赛的筹备和举办中包含的重要、涉及的不同人群，有一个特定的时间表来规范安排。如赛前赛前12个月召开全体成员大会，赛前8个月至6个月召开竞赛准备周会议等。单项标准层面，要制定各个组织环节标准。世界技能大赛有非常细致的办赛指南，对开闭幕式、各种会议、各项工作所有组织环节都有明确的目标、时间线及要素要求。如开幕式，在办赛指南中明确了场地选择、容量、设施、后勤和交通、贵宾招待会、入场券和认证、座位安排、舞台、持续时间和开始时间、主持人、脚本与运行表、项目、参赛成员入场、旗帜、国歌和升旗、演讲、宣誓、媒体、摄影等相关要求。各项职业技能赛事可在总结办赛经验基础上，借鉴世界技能大赛组织标准，制定完善本赛事的组织流程规范。
（五）赛事服务优质化，提升赛事服务水平
赛事服务应以优质为目标，制定住宿、餐饮、交通等服务标准。科学合理的膳食起居标准关系到参赛选手是否顺利参加比赛并达到最佳竞技水平。标准化服务应贯穿于整个赛事服务工作全过程。如参赛人员食宿标准，需根据参加人员的数量做好严格规范的准备工作。参赛人员的食宿标准应根据赛事具体情况做出相关决定，保障饮食安全和清净卫生的住宿条件。
（六）安全保障可靠化，确保大赛安全顺利
安全是职业技能竞赛工作的重中之重，包括人身安全、设备设施安全、消防安全、卫生安全等方面。尤其值得提出的是，受肺炎疫情影响，对赛事安全保障标准提出更高要求。各项赛事都需要依托卫生防疫部门及专家的专业建议，制定卫生防疫标准，并融入职业技能竞赛安全保障工作过程。
五、结语
标准化体系是建立在大量实践基础上的，职业技能竞赛工作标准化体系必须符合客观实际。借鉴世界技能大赛的同时，通过对举办的赛事进行梳理、总结和归纳，建立真正符合自身实际情况的标准化管理体系是能够实现的。本文只是从宏观层面进行探讨，具体工作需要结合实际情况进行细化。另外，标准体系建立后，虽然相对固定，但因举办竞赛的环境、背景不同，组织工作也会有所区别。标准是动态发展的，需要不断的补充和完善。
参考文献：
1.中国就业培训技术指导中心.国家职业技能竞赛组织实施指南[M].北京:中国劳动社会保障出版社,2008.
2.沈卫林.江苏省体育竞赛组织工作标准化体系初探[J].南京体育学院学报,2013(02).
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1.我看奥运比赛
太好啦！我真庆幸奥运会刚好在暑里举行，这下可满足了我这个体育迷看比赛的强烈欲望，每天我都按照自己定好的比赛表，雷打不动地坐在电视机前收看精彩的赛事。
我为夺冠的运动员欢呼，为失利的运动员感到惋惜。令我最难忘的是8月12日晚上进行的男子69公斤级举重决赛。
抓举比赛结束，中国的运动员廖辉不负众望，暂时排在了第一名。挺举比赛开始，最有实力和廖辉争夺金牌的是韩国运动员李培勇。李培勇开始就要了155公斤，他很顺利地把杠铃提到了胸前。在上举的一刹那，好像他的左腿肌肉拉伤了，杠铃重重地砸在地面上，他身子倒了下去。从他痛苦的表情中我想他大腿一定伤得很厉害，教练搀扶着他下了赛台。我心想：李培勇肯定放弃了。太好了，中国队又少了一个强有力的对手。
可是，没过半分钟，李培勇竟然一跛一跛地重新走上赛台，开始了他的第二次试举，他刚把杠铃抬到膝盖处，一个趔趄，把杠铃扔到了赛台上，我这次认为他真的不能参赛了。可万万没有想到，李培勇又一次蹒跚着走到杠铃前，两眼闪着坚毅的目光，深深地吸了一口气，两手紧紧地抓着杠铃，使出全身的力气向上一提，可是他的右腿已经完全支撑不住杠铃和他身体的重量了，杠铃和他重重摔在了地上。此时场上鸦雀无声，大约两秒钟后全场突然响起了雷鸣般的掌声，这掌声是送给李培勇的，经久不息。
比赛结果是廖辉获得金牌，而李培勇因为失败没有获得奖牌，但是，他仍然得到全场观众的尊敬和掌声，他顽强拼搏的精神，深深震撼了我。
看女子柔道比赛，中国运动员杨秀丽进入决赛之前基本上没有遇到强手，全都是一本战胜对手，可是在决赛中，比赛的形势来了个180度大掉头，杨秀丽用尽全力也没有把对手打败，我为杨秀丽捏了一把汗。不幸的是在加时赛中杨秀丽的右眼眶被对手打伤，肿得都快睁不开了，但她不顾这些，坚持到最后，并且展开更猛烈的攻势，直到取得最后胜利。
无论是中国运动员还是外国运动员，他们在赛场上顽强拼搏的精神值得我们学习。平时，我遇到一点点挫折和困难就往往害怕了，有时还找理由回避，甚至想退缩，看了奥运会比赛，我的心里也对自己充满信心，懂得了只有选择坚持，才能创造奇迹。
2.奥运开幕式优秀作文
晚上，我正坐在电视机前等着奥运会开幕式的直播。
等啊等啊，呀！开始了，开始了！我注视着电视屏幕。突然，眼前的电视屏幕上黑了，原来，是体育场鸟巢的灯关了，全场一片漆黑。咦，场上出现了白色的一片，是不是上面灯光照的？不是，是开幕式的第一个表演。它叫“倒计时”表演。有二千零八个人，一起在击缶。咦，这会亮！表演者们一拍，缶就一亮，表演者不拍，它就不亮了，全部的表演者齐刷刷地拍拍拍。我真惊奇，全部的表演者这么齐，他们练了多少天啊！然后，全场又一团漆黑，突然出现了“三十”——“二十”——“十”——“九”——“八”——“七”——“六”——“五”——“四”——“三”——“二”——“一”！啪，啪！一个流星似的烟火飞快地环绕了鸟巢一圈，又马上有红色的烟火在鸟巢周围托起。这时的镜头突然转到了远处，是一个个烟火脚印，烟火发射器从地面向上一打，就变成了一个大大的脚印，相距好几百米，犹如一个大巨人，跨向体育场鸟巢。一共是29个。
还有其他众多人的表演，一个小女孩，穿着红色裙子，唱着优美的歌。五十六个民族的人们，举着国旗，一步一步走向升旗台。当国歌响起，一面鲜艳的五星红旗冉冉上升了！『本文由第 一·范 文 网.DiyiFanwen.Com整理，版权归原作者、原出处所有。』
最后的火炬点燃仪式是八个火炬手。李宁就是点燃火炬的火炬手。他身后吊着好多根钢丝，后背两根，腰部两根，当他要斜着时，他拉断了一根，装在跑步，当又要站直时，他又拉断一根。就这样，“飞”上了火炬，将火炬点燃。
3.晚上，我正坐在电视机前等着奥运会开幕式的直播。
等啊等啊，呀！开始了，开始了！我注视着电视屏幕。突然，眼前的电视屏幕上黑了，原来，是体育场鸟巢的灯关了，全场一片漆黑。咦，场上出现了白色的一片，是不是上面灯光照的？不是，是开幕式的第一个表演。它叫“倒计时”表演。有二千零八个人，一起在击缶。咦，这会亮！表演者们一拍，缶就一亮，表演者不拍，它就不亮了，全部的表演者齐刷刷地拍拍拍。我真惊奇，全部的表演者这么齐，他们练了多少天啊！然后，全场又一团漆黑，突然出现了“三十”——“二十”——“十”——“九”——“八”——“七”——“六”——“五”——“四”——“三”——“二”——“一”！啪，啪！一个流星似的烟火飞快地环绕了鸟巢一圈，又马上有红色的烟火在鸟巢周围托起。这时的镜头突然转到了远处，是一个个烟火脚印，烟火发射器从地面向上一打，就变成了一个大大的脚印，相距好几百米，犹如一个大巨人，跨向体育场鸟巢。一共是29个。
还有其他众多人的表演，一个小女孩，穿着红色裙子，唱着优美的歌。五十六个民族的人们，举着国旗，一步一步走向升旗台。当国歌响起，一面鲜艳的五星红旗冉冉上升了！『本文由第 一·范 文 网.DiyiFanwen.Com整理，版权归原作者、原出处所有。』
最后的火炬点燃仪式是八个火炬手。李宁就是点燃火炬的火炬手。他身后吊着好多根钢丝，后背两根，腰部两根，当他要斜着时，他拉断了一根，装在跑步，当又要站直时，他又拉断一根。就这样，“飞”上了火炬，将火炬点燃。
4.光阴如箭，一转眼，到了2008年8月8日。放眼北京：那儿的天空是那么蓝，草地是那么绿，花儿是那么艳，空气是那么鲜，一切的一切，好像都是在迎接一个让人盼望已久的时刻。
我兴奋的打开电视，观看北京申办2008年奥运会的开幕式，开幕式真是别出心裁，开幕式全是用各种舞蹈来展示了中国的艺术，中国的特色，中国的世界水平与民族风格。有节奏的探弋表现了中国人民的稳重大方和团结；活泼的恰恰又反映了中国人民积极向上的精神；动感的拉丁和国标则表现了中国人民与时俱进的步伐；优美的华尔兹又表现了中国人民踏实、纯朴的性格；快感的街舞表现了中国人民青春，朝气的面孔----看着一个个精彩的舞蹈，全场时而爆以雷鸣般的掌声。忽然，隐隐约约地听到一个外国朋友用生硬的中国话说：“太棒了，简直妙极了！”好的时光总过得那么快，开幕式随着一阵又一阵热烈的掌声结束了，不过，后边还有更精彩的。
第一场比赛---女子400米接力将要开始了，当运动员们都已准备就绪，站在起跑线上时，清脆有力的枪声一响，当中国女子运动员迈出这关键的第一步时，就预示了中国的命运。时间一分一秒的过去了，离终点近了，近了。看着她们脸上那辛酸的汗水和通红的脸时，人们有些紧张，有些担心：她们能坚持到底吗？但人们还为她们加油，鼓劲儿。当在那最后100米冲刺的时候，只见我国女子运动员和美国一名运动员只差2米，亿万人民揪着一颗心“冲啊，冲啊，使劲冲”就在那最后一刻，中国女子运动员的脖子上又多了一枚沉甸甸的金牌。这个是属于最后的强者的，她们流下了激动的泪水，她们披着中国国旗在运动场上跑呀跑，向人们做出各种手势。但是，好像此刻的心情并不能用言语和行动表达出来，太激动了，看着这一切，我也流下了热泪。
这时，人们的呜呼一瞬间把我的梦打碎了，梦醒了，一切都只在我的脑海里回荡，让我们向未来冲刺吧！向未来挑战，让我们在人生的道路上奔跑，冲刺，奋力拼搏，向未来前进，正如顾拜旦所说：“在生活中最重要的事情不是胜利，而是斗争；不是征服，而是奋力拼搏。”让我们像女子长跑运动员一样，迈开大步，飞奔2008，飞越未来！
Google上有很多此类作文！
比赛报道怎么写
关于冰壶的
冬季奥林匹克运动会，简称为冬季奥运会、冬奥会。国际奥林匹克委员会主办的世界性冬季项目运动会。第一届冬季奥林匹克运动会于1924年在法国的夏慕尼举行。 冬季奥运会每隔4年举行一届，并与奥林匹克运动会隔两年举行。按实际举行次数计算届数。该赛事的主要特征是在冰上和雪地举行的冬季运动，如滑冰、滑雪等适合在冬季举行的项目。
而对于我来说，真正的开始关注冬奥会还是在2002年美国盐湖城冬奥会中,我国短道速滑选手大杨扬为中国实现了中国冬奥会金牌零的突破。应该说，对于中国选手而言，突破最大的，最令人自豪的便是短道速滑这个项目。
然而，和竞技性很强，拼速度制胜的速滑相比，我却更热衷于观看冰壶的比赛。冰壶运动历来有冰上围棋 冰上高尔夫运动的美誉，是一种技巧与智慧、个人与集体相结合、战术性较强的智力运动项目，是斗智斗勇的一场较量，不管是从战略，还是技巧，赛场上的每一个细节都能让我有所感触。
抱着对冰壶的由衷热爱，我便开始尝试着搜集各种有关冰壶的资料和信息，当然也渴望着有一天能够可以在冰壶的家乡观看一场真正的较量、
冰壶这项运动，又称为掷冰壶或者冰上溜石，是以队为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目。
冰壶起源于14世纪的苏格兰，为圆壶状，由不含云母的苏格兰天然花岗岩制成，且世界上所有的制造优质冰壶用的天然花岗岩均产自苏格兰近海的一个小岛，福斯阿利斯岛。也只有苏格兰人掌握着制作世界顶尖水平冰壶的技术。至今在至今在苏格兰还保存刻有1511年份的砥石（即冰壶）。 砥石由苏格兰不含云母的花岗岩石制成，直径 29厘米，厚 11．5厘米，重 19公斤。
1795年，第一个冰上溜石俱乐部在苏格兰创立，1838年苏格兰冰上溜石俱乐部制定第一个正式的比赛规则。
1807年冰上溜石活动传入加拿大，1820年起在美国等地流行。从此，冰上溜石作为一项冬季运动在欧洲和北美逐渐开展起来。
首届世界冰上溜石锦标赛始于1959年，最初称为苏格兰威士忌杯赛，1968年改称加拿大银扫帚锦标赛，1986年正式定名为世界冰上溜石锦标赛。1955年冰上溜石传入亚洲地区，目前日本、韩国等地非常流行。1924年，冰壶首次以表演项目的形式在冬奥会上亮相。
1966年国际冰上溜石联合会成立，1991年改为世界冰上溜石联合会，同时获得了国际奥委会的承认。
冰上溜石曾于1924年、1932年、1936年、1964年、1968年、1992年6次被列为冬奥会表演项目。1993年国际奥委会决定，从1998年开始，冰上溜石列为冬奥会正式比赛项目。在亚洲，冰上溜石从第五届亚冬会开始列为正式比赛项目。
掷冰壶比赛每场有两队参加。每队4人。比赛共进行10局。两队每名队员每局各掷两次（16枚砥石）。进行的方法是：比赛双方按着一垒队员、二垒队员、三垒队员以及主力队员的顺序，先交互各投1次，然后进行第2次。每局以两队的砥石距离大本营（亦称营垒）圆心的远近评定胜负，如甲队有两枚批石距离圆心比乙队近，则甲队得2分。比赛结束以得分多的队为胜。比赛开始时两队投掷批石的先后顺序通过抽签决定，从第2局开始则由上一局的胜队先掷。
掷冰壶场地长44．5米、宽4．32米，在两端距端线3．66米处各画一个半径1．83米的营垒。场地中线两侧分别有前卫线、丁字线和后卫线，四周设有高2英寸，宽4英寸的木框。比赛时各队位于本方营垒中心线后，按1垒队员、2垒队员、3垒队员和主力队员的顺序，向对方交替投掷砥石，以砥石距离对方营垒圆心的远近计分，每石1分，积分多的队为胜。
投掷时，必须使砥石越过对方的前卫线而不超过后卫线，否则将失去比赛资格。在投掷的过程中，为使砥石滑行的更远并准确的到达目标，同队可有两名队员手持管帚（或毛刷），在批石运行的前方用力左右擦刷冰面。当对方投掷时，为使其砥石滑离圆心更远，也可以在砥石的前面擦扫冰面。为获取比赛的胜利，运动员在力求将砥石投向圆心的同时，也可以根据战术的需要，在主力队员的指挥下，将对方的砥石撞出营垒或将本队的砥石撞向圆心。
因此对于将近一百岁高龄的冬奥会来说，冰壶的确算得上是一个处于刚刚学步的孩子。虽然只是一个新兴项目，但是她依然受到了全世界运动爱好者的狂热追捧和喜爱。
而对于处于20世界末，21世纪初的中国，冰壶还只是一个无法生出任何想象的陌生词。1995年，在世界冰壶联合会的大力推动下，由日本出人、加拿大出技术在中国举办了第一届冰壶培训班。 遗憾的是，初次尝试并没有想象中的顺利。一直到2000年，中国的第一支冰壶对才在哈尔滨艰难成立，直到2003年，世界冰壶的赛场上才有了中国队员的身影。
但是短短的六年之中，中国的冰壶成绩却一直突飞猛进之中，从2006年中国女队获得世锦赛第五名得好成绩，再到2008年世锦赛，中国两次击败号称冰壶梦之队的东道主——“加拿大”队，一时间受到了全世界的瞩目。近几年中，2009年2月27日，第24届世界大学生冬季运动会女子冰壶比赛完美收官，中国姑娘战胜世界冰壶强队加拿大夺得冠军，拿到了中国人在世界综合性冬季运动会集体项目上的第一块金牌。 更令人振奋的是，2010年2月27日，第21届冬奥会，中国队总分12-6击败瑞士队，获得了铜牌。女子冰壶队首次参加奥运会就拿下铜牌，对于这支年轻的队伍可以说是非常不易。
而给我印象最深的则是2010年的温哥华冬奥会上，作为一支冲金团队，女子冰壶成为最值得期待的项目之一。
和单项竞技运动不同，冰壶需要更多的是一个团队的精诚合作，只有发挥了集体的智慧才能实现“1+1”>2的意外效果。队员的每一投都是战术体系中的一部分。虽然四位队员在场上的分工不同，但她们每个人的发挥都将影响整个战局。 2010年得冬奥会上，由周妍、王冰玉、岳清爽和柳荫这四位年轻姑娘组成的坚不可摧的团体，在这次征战中表现出了骄人的成绩，也用自己的行动诠释了冰壶运动的真谛。王冰玉作为八零后的冰壶队队长，在整个赛场上可在场上总是保持沉着冷静，俨然是中国队场上的“司令部”。无论前面的三位队友为她打下了怎样的局面，她都要想方设法得分或让对手不得分。她所肩负的压力也是其他队友的几倍。可以说中国队一路走来能取得如此优异的战绩，王冰玉功不可没。在完成好自己任务的同时，王冰玉还要负责起场上的战术，给自己队友更多的信心。 一个细微的眼深，或者一句响亮的呐喊都是对队友最好的鼓励。即使出现了失误，四位队员们也依然冷静沉着，丝毫看不出焦躁不安和失望的神色。
一次次优雅的投掷、击打，战术的周密设计，遇到复杂情况后队员之间互相的出谋划策……每一次队员打出好球后露出的骄傲的笑容，每一次打得不理想后彼此之间一如既往的互相鼓励、不埋不怨。她们的团结、天真、冷静、沉稳，对于比赛和对手的认真与投入，都为冰壶这项运动赋予了更深的魅力，让我迷恋不已。
比赛结束后，姑娘们仍然面带微笑的留下了眼泪，携手向现场观众致意，她们以这场发挥出色的比赛为这次冬奥会的首次亮相做了完美的谢幕。我要感谢她们，这些与我年龄相仿的姐妹们，凭借她们的头脑、8只冰壶、4只冰刷，在冰壶这个对我国而言冷门得让人乍看有些可笑的项目在深深地扎根在我的心中，占据了无限崇高的地位。
在这11天的比赛中，我记住了她们沉着的精彩投掷，以及让人莫名其妙的失误。她们能够战胜连赢五场的强大的加拿大队，也曾惨败于排名垫底的俄罗斯队，她们的每一次稳定与不稳定的发挥，比赛时专注的眼神、声嘶力竭的呐喊，她们的失败与伟大，都已成为冬奥会的历史，永远定格在温哥华，定格在奥林匹克中心的赛道上，定格在每个关注她们的球迷心里。
从刚刚起步时的举步维艰，再到如今的在世界排名中遥遥领先，她们的7年的艰苦训练，其间每个人所作出的牺牲，付出的青春，忍受的寂寞，使这一枚铜有了非凡的意义。相对于广受关注、光彩照人的短道速滑的四枚金牌，这些默默无闻的姑娘们脚踏实地的成功才更加让人敬佩。
当然，这样的成绩并不仅仅是几位队员的奋斗所得，从项目发达国家聘请高水平外教也是竞技成绩迅速提高的关键因素之一。据李东岩介绍，中国冰壶队先后聘请了4位外教，他们带来了崭新的冰壶运动理念，帮助队伍加深对冰壶这个项目规律特点的认识。
同时，冰壶运动自身动静结合，注重技巧的特点也很重要。冰壶是一项很适合亚洲人开展的运动，，对体能没有过多要求，更没有直接的身体对抗。用中国女队队长王冰玉的话说，这是一项“充满东方人智慧”的运动。遗憾的是，直到现在，冰壶在中国仍然是个绝对“冷门”项目。因此可以通过加强冰壶运动教练员和裁判员队伍建设、加大冰壶运动科研力度、相关管理层要加大对冰壶项目的扶持力度、建造高水准、合乎国际标准的训练和比赛用场馆，来加大冰壶运动的宣传力度，尽快普及，使更多的人关注和参与冰壶运动，为我国冰壶运动冲击冬奥会积蓄后备人才。
随着时代发展的日新月异，体育事业也在蓬勃的发展之中。中国作为体育大国和体育强国，理应承担起推广体育运动的重任。我们这些喜爱冰壶运动，喜爱新型运动项目的的80后和90后，也在期待着在未来的中国可以看到更丰富，更有趣的运动赛事能够得到引入和推广。当然也期待着，中国的运动健儿可以为我们的国家争夺更多的荣誉和骄傲。
问题一：体育赛事新闻稿怎么写 诺大的竞技场期待着你矫健的身影
瑟瑟的秋风为你送来爽朗的气息
朋友,在你踏上跑道的那一刻
告诉自己----将信心进行到底
无论成功与否
请微笑着跑完全程
只要年轻的穿还在蓬勃的跳动
就要大声告诉自己----将信心进行到底
完美的一切
热情地释放光芒的红日,被阵阵此起彼伏的加油声震撼,慌张地投入到乌云的怀抱.那群北飞的候鸟却因为热火朝天的场面而盘旋在运动场上,留恋着这里与寂静的天空截然不同的热闹.围绕在运动场边的树木,在秋风的频繁光顾下奏鸣出悦耳的树叶的交响曲,仿佛是为了配合场上的拉拉队,为奋斗的运动员们加油鼓劲.
这是个非同寻常的日子.场上的学子们正在这个不同寻常的舞台上尽情的展示自己的风.而周围的一切?一切的一切都在为之锦上添花,染她的存在显得更辉煌,让她的生命之花绽放得更加灿烂,这是完美的一切,值得庆祝,就让我们为之喝.
问题二：篮球比赛的报道怎么写啊 这是第一篇：
我院“腾飞杯”篮球联赛如火如荼地举行，4月7日下午4：20政法系与数学系进行了激烈地比赛，随着球员们的火热登场，比赛正式开始。
数学系同学以其完美的配合率先得分，给我系带来不利局势，但是我系队员顽强拼搏，奋起追击，风驰电掣，迎难而上，场边的啦啦对口号越喊越响，不仅反超而且增强了自信心。比赛紧张而激烈地进行，双方一度接近，我系球员以最佳状态争取每次得分，13钉球员表现突出，接连得分。数学系同学也毫不气馁，在比赛的最后阶段，队长还频频投进三分球，场面异常火爆。最后，我系同学凭借不俗的表现以62;：58的赢得比赛胜利。
此次比赛的胜出为我系进入8强向前迈入一步，发扬了我系同学的团结协作的精神，展示了我系同学昂扬的斗志。
第二篇：
十一月二十八日,东北育才操场上的一处篮球场。理科部YCBA篮球决赛在此举行。二百人呐喊声中，比赛持续了一个多小时。21：20二年六班击败了二年四班。夺得了理YCBA的新桂冠。
你知道，球场上欢声一片，沸沸扬扬。你无法抗拒，因为，当青春――“尽力就行！”二年六班班主任、硕士研究生王晓萍老师赛前准备时如是说。可遗憾，二?六人不会尽力。他们会枯竭全身能量。于是比赛开始，二年六火拼。3：1几场球都出色表现的JD上场。受伤、下场、失望。RS的脚也受了伤，可他仍坚持。他的脚很痛，可他的表情却十分安详。他装作一脸轻松，于是二年六继续火拼，可是4：4二年四用一个三分球将对手打伤中场，4：4的中场一切默然“凤凰复生”下半场二年六开始发狂美妙的上蓝，精准的中投，严密的防守力量全然涌出10：8二年四的BR也为胜利飞翔12：12二年六，体力枯竭了的凤凰已复生“两件事”BR的两次抽筋，艰难地看着赛场。TD重返队伍，一个上蓝，两次罚球。19：16 37秒二年六领先三分胜败似成定局可你无法如是说，因为，当青春――“最后一搏”犯规。停表。罚篮。犯规。停表。罚篮。21：19 17秒，也许有奇迹，TT带球，三分线上出手――鸣笛，犯规。罚两球如果都进，就平可第一个球在人们的目光下如涂了凡士林一样滑出了篮筐。21：20全场默然 几个回合后二年四21：20落后一分时间是三秒于是场下的BR场上的TT只能空望时间的流逝恨时间不回21：20也成了永恒的定局……
问题三：一篇好的足球比赛报道应该怎么写？ 基本上就这个格式
商务系统运动会之足球比赛信息
9月12日随着颁奖典礼的结束,我院获得了商委系统运动会系列活动之一――足球比赛的季军,本次比赛立时十天,十二只球队分成两个小组比赛。我院代表队以小组第二名的成绩出现,在和另一小组第二名石油公司争夺三四名的比赛中,教师们超水平发挥，以五比一的大胜对手，获得第三名的优异成绩..
本次比赛由商委主办,我院协办，在我院漂亮的足球场地举行。我院代表队领队孙增春、教练员张鹏，十八名队员都是由学院各部门的老师组成,。并且是在不耽误工作的情况下参加比赛的，商管系的张援越老师已经是年过四十的副教授,在场上依然是生龙活虎,不缺席每一场比赛,为球队的胜利作出了很大的贡献；体育部的梁浩老师, ,这次比赛担任球队的队长,每场比赛都冲锋在前，起到了表率作用；招办的的张国权老师一直是带伤比赛为球队立下战功。体育部的孙增春主任每常比赛亲临现场,给队员打气助威,为队员们增加了信心.
学院领导对比赛非常重视，王院长几次到场为队员们加油助威，许韵苓院助、许艳红主任也给予了大力的支持,一切为了比赛开绿灯,为队员们解决了很多后顾之忧。足球比赛第三名的成绩，使我院在商务系统运动会总成绩的排名又向前提升了一块，同时也充分展示了学院在体育工作方面的优良成绩。
体育教学部
2007年9月13日
问题四：怎么写比赛前的新闻稿 赛前的新闻稿，主要就是要给比赛预热和周知别人的，基于这两个目的，赛前的新闻稿，首先要交代清楚比赛的来历或者目的，然后是比赛的时间，地点，参赛者等。把这些基本的情况交代清楚之后，就剩下为比赛预热的部分了。预热部分，可以描述比赛的主题，比赛的由来背景，或者是比赛的赛制，规定等，如果觉得不够，还可以交代各参赛者的情况和背景，简单地分析和预测一下比赛的结果，增加吸引度，同时也达到预热的效果。最后再重复交代比赛的地点和时间以及比赛双方即可。
希望纳。。。。
问题五：篮球比赛新闻稿怎么写 1。先简述一下比赛情况，（如过程，结果，精彩片段）ps：抓突出点，抓亮点，
2、其他人*（球员，观众，等人）对这场比赛供看法。
3、自己的观点
4、为这场比赛做个总结
问题六：演讲比赛的报道怎么写 演讲比赛的报道怎么写
写明时间 地点 参加对象 评委 比赛结果就好了 参赛对象的风可以展开写 评委的点评要重点写
问题七：现场作文比赛的新闻稿怎么写 紧张的现场绘画比赛上学期的一天，我参加了“百位小画手现场绘画比赛”，觉得很有趣，还很紧张！接下来听我说说这次的比赛吧！那天早上，我来到比赛现场，发觉比赛现场的气氛很热烈，广场上有很多人，音乐声连绵起伏地飞进我的耳朵。领队X老师带领我们来到XXXX比赛的场地，让我们穿上小围裙，戴上小套袖，我感觉我真神气。场地上有很多颜料、毛笔和刷子，供我们一会使用。比赛开始了，我们趴在地上，用水笔简单地画出图画的轮廓。XXX姐姐负责画花，XXX负责画小朋友，我可不能在旁边观战呀，我就画现代建筑物。我们齐心协力，不一会儿就画好了草稿。开始涂颜色了，我拿起一个刷子往画布上刷，呀！不小心刷到了外面。X老师轻声提醒我：“画的时候笔触不要太粗糙，要细致！”她还动手帮我示范了一下，啊！真的很好看，我就学着她的样子细心地画了起来，果然，效果好多了！比赛的时间很快就到了，我们抓紧时间又修补了几笔，退到后面看看，不错！我们终于完成了。我和XX姐姐偷偷地跑到别的参赛区去看看，其他学校的小朋友画得也很好！这次我参加了现场绘画比赛，感觉好开心呀！虽然，最后我们没有得到第一，但是得到了锻炼！相信只要我们努力，“第一名”总有一天会属于我们！
问题八：戏曲比赛报道怎么写 新闻?综合频道 频道定位： 按照新闻的党性原则和“三贴近”要求，牢固树立喉舌意识、导向意识、精品意识。坚持新闻立台，进一步强化新闻节目设置，形成以新闻和新闻评论节目为主，兼容其他节目，有效扩大收视群体的新格局。以其权威性、大众性、贴近性和高质量、高品位、高收视率，营造舆论宣传的主阵地。 节目设置： 一、《新闻直通车》（首播） 1、栏目定位： 大型新闻直播节目。通过整合新闻，实施新闻群组开发策略，进一步增强新闻的贴近性、加大新闻节目的信息量、强化新闻的舆论导向作用,集中力量办成区域性强势新闻节目。该节目由几个各具特色的子栏目组成，不同的子栏目以共同的新闻价值观为链条，既互相不可取代，又具有互补性，尽可能覆盖不同的受众群体，让新闻深入群众和基层。 2、栏目风格： 按照观众的收视特性，节目编排有张有弛，或俯或仰。广度、深度并重，庄重、活泼互补。 3、栏目构成： （1）《烟台新闻》紧紧围绕市委、市 *** 的中心工作，宣传改革开放，聚焦广大群众，充分发挥喉舌功能和导向作用。内容上以本市时政要闻为主，坚持正面报道，兼顾舆论监督，权威性与贴近性并重。时长为15分钟。每日18:30播出.另外安排在经济生活频道的每日21：30重播。 （2）《国际快讯》编发新华社提供的国际新闻。时长为10分钟。 （3）《埠外消息》精选其他城市电视台提供的埠外新闻。时长为10分钟。 （4）《社会广角》以社会新闻为主体，关注社会百态，关心民生民情，以快速反应追求时效性，以报道当地人当地事增强贴近性，以观众喜闻乐道的内容和形式提高可视性。突出现场感，体现平民化，在客观报道中蕴含深厚的人文关怀。时长为15分钟。 4、栏目周期与长度： 每周7期，每期50分钟。 二、《视点》 1、栏目定位： 深度报道的新闻专题节目。以新闻调查和新闻评论为主要形式。关注社会焦点、评述热门话题、追踪重大时事、透析社会现象、开展舆论监督。 2、栏目风格： 庄重平和，注重理性，视野广阔，内容深邃，凸现思辩色彩，体现人文关怀。 3、栏目周期与长度： 每周5期，每期10分钟。 三、《新闻直通车》（晚间重播） 在首播基础上,增加《视点》、《资讯平台》和《媒体链接》三个板块。《资讯平台》和《媒体链接》取说新闻和读报方式，内容涉及国家大政方针、政策法规资讯、环境天气情况，以及其它观众感兴趣的新闻信息。 1、栏目构成： （1）《视点》，10分钟 （2）《资讯平台》，4分钟。 （3）《媒体链接》，6分钟。 （4）《社会广角》，15分钟。 （5）《烟台新闻》，15分钟。 （6）《埠外消息》，10分钟。 （7）《国际快讯》，10分钟。 2、栏目周期与时长： 每周7期，时长70分钟。另外，不定期播出《军营春秋》5分钟。 四、《新闻人物》 1、栏目定位： 以近期人们关注的新闻人物为题材的专题性新闻节目。 2、栏目风格： 注重挖掘人物内心世界与新闻的关联度。真实、可信，引人入胜。 3、栏目周期与长度： 每周2期，每期10分钟。安排在周六、周日的《新闻直通车》板块内播出。 五、《德与法》 1、栏目定位： 通过多重视角，聚焦法制道德。以案例分析、点评、人物访谈、记者调查等多种形式，对法律法规和道德规范进行宣传，提高市民的法律和道德意识，为依法治市和以德治市提供良好的舆论环境。 2、栏目风格： 权威准确，通俗易懂，发人深思，催人警醒。 3、栏目构成： （1）《执法前沿》―报道执法部门现场执法，展现执法权威，震慑违法犯罪。 （2）《道德警戒线》报道社会道德现象，弘杨真善美，抨击恶丑。 （3）《律师手记》以律师视线为线索，剖析......>>
问题九：乒乓球比赛新闻稿标题怎么写？ 1 弘扬XX精神，展现XX风场―记XX公司diX届乒乓球大赛
2 友谊第一，比赛第二
3 秀出自信，展现自我
4 球球俱进,分分必得,不畏 *** ,所向披靡
问题十：报道范文 简要指导：?新闻报道稿与一般记叙文有所不同，它通常包括标题和正文两部分，有时还在正题下方补充副标题。新闻报道稿具有真实性和时效性的特点，它必须语言规范，重点突出，层次分明。正文首先交代比赛的结果，然后介绍比赛过程，对参赛人员表现做简要评价（重点写冠军组表现，其他简要一提）。最后围绕比赛的意义或其他方面进行总结或补充。?例文
我校广播操比赛圆满结束
我班荣获级部第一?4月27日，我校广播操比赛圆满结束。我班荣级部第一。消息传来，全班同学欢呼雀跃。（交待比赛时间及结果）
在本次比赛中，我班学生服饰整齐，精神饱满，斗志昂扬。自始至终，大家表情严肃，随着音乐节奏认认真真地做着每一个动作，没有任何一个同学跑神溜号。我们我们整齐的队形，标准的动作赢得了学校领导与老师的一致好评。最终以9.88的好成绩获级部第一名，五三班因队形不够整齐屈居亚军，五二班获得级部第三。（比赛过程―结合队员表现说明取得成绩的原因）
为迎接这次广播操比赛，我们做了充分准备，付出了艰辛的努力。有时光是入场式就要经过无数次的反复，没人有怨言。为了保持队形的完整，有的同学生病了也不下“火线”，直练得额角出汗，小腿抽筋。老师们更是耐心地纠正一些不到位的动作，适时地调动大家的情绪，累得嗓子都嘶哑了。功夫不负有心人，最终，我们取得了令人满意的成绩。（介绍取得好成绩深层原因）
参加这次广播操比赛的包括六个年级，共十七个班，我班总分列全校第二。五二班列全校第七，五三班列全校第五。（对成绩做补充说明）这次比赛，不仅锻炼了同学们的体质，还增强了我们团结协作的精神，可谓意义非凡。（补充说明比赛的意义）
第三届“师生杯乒乓球比赛”胜利闭幕
贺强老师获男子组的冠军......>>