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篮球比赛计分表填写说明_篮球计分表格填写范例

tamoadmin 2024-08-12
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1.篮球比赛规则介绍

2.篮球赛制和规则

3.组织篮球比赛需要注意什么?

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篮球比赛计分表填写说明_篮球计分表格填写范例

篮球比赛规则详细

 篮球比赛规则详细,篮球规则指篮球比赛中应用的各种规则。在世界上通用的篮球规则是国际篮球联合会指定的FIBA官方篮球规则。下面给大家分享篮球比赛规则详细。

篮球比赛规则详细1

  (一)比赛时间、得分与延长赛

 1、比赛时间应为4节。

 2、在第一节与第二节及第三节与第四节之间以及每一延长赛之前,其休息时间为2分钟。

 3、中场的休息时间为15分钟。

 4、比赛表订开始时间前,应有20分钟的休息时间。

 5、第四节时间终了得分相同时,应进行每次5分钟的延长赛。直到分出胜负为止。

 6、比赛终了前,几乎在计时钟信号响起同时,遇有犯规,应比赛结束后进行罚球。

 7、若由于此罚球而进入延长赛,任何在比赛时间终了后的犯规,视为发生在比赛休息时间内的犯规,应于延长赛开始前执行罚球。

  (二)每节或比赛的开始与结束

 1、跳球当球被一位球员合法拍拨时,第一节开始。

 2、其他各节开始于发界外球后,当球触及一位场上球员或被一位场上球员合法触及时。

 3 、一队出场球员不足5人时,比赛不得开始。

 4、所有比赛的下半时,两队应互换球篮。

 5、所有延长赛,应继续第四节之进攻方向。

  (三)球的状态

 1、球能成为活球或死球。

 2、遇下列情形,球成活球:

 (1)跳球时,球被一位跳球员合法拍及时。

 (2)罚球时,球置于罚球员可处理的位置。

 (3)发界外球时,球置于发球员可处理的位置。

 (3—1)界外球是指:当在篮球场上,因个人或其他因素,而使球触碰到了场外,或碰到场外的任何物品,则会判出界,裁判需把球交给对方。

 简而言之,只要最后一位被碰到的球员。就算是出界。

 3、遇下列情形,球成死球:

 (1)投球合法中篮后,活球或继续比赛时,任何一位裁判鸣笛。

 (2)罚球时球确定不能中篮,而罚球后又另有罚球。

 (3)每一节终了,计时钟信号响起。

 (4)一队正在控制球时,二十四秒信号响起。

 (5)投篮之后,球正在空中,发生下列情况后,被任何一位球员触及:

 4、当下列情况不成死球,投中有效

 (1)投篮时,球在空中,且:

 ①任一裁判鸣笛。

 ②每一节终了计时钟信号响起。

 ③二十四秒信号响起。

 (2)罚球时球在空中,任一裁判鸣笛而非主罚球员本身违规时。

  (四)跳球与球权轮替

 1、裁判于中圈将球在不同队的球员间抛起时,称为跳球。

 2、跳球必须经过两位跳球员的一人或两人拍拨才合法。

 3、跳球时,两位跳球员应双足站立在距本篮较近的半圈内,一足靠近跳球员之间的线。

 4、裁判将球在两位跳球员间向上(垂直)抛起,其高度应超过两位跳球员能跳起之高度,并使球能在两人之间落下。

 5、球达最高点后,必须经过两位跳球员中之一人或两人合法拍拨。

 6、球未经合法拍拨前,跳球员不得离开原位。

 7、跳球员不得直接接球,拍球不得超过二次,第二次拍球后球未触及其他八位非跳球员中的任何一人、地板、球篮或篮板时,不得再行触球。

 8、发生下列状况则为跳球:

 (1)宣判争球时。

 (2)球出界,分不出球是那一队时。

 (3)最后一次或仅只一次罚球未中篮,双方球员违例。

 (4)活球时,球停搁于篮圈架上。

 (5)球成死球时,无任何一队控制球或赋予球权。

 9、球权轮替:

 (1)以发界外球取代跳球。

 (2)在发生跳球状况最近之界外处发球。

 (3)第一节开始跳球后,未获活球控球权的队伍,开始球权的轮替程序。

 (4)每一节结束时,赋予下次球权轮替程序的球队,于下一节开始时,在纪录台对面中线延伸线处发界外球。

 (5)球权轮替:

 ①当球置于发球员可以处理的位置时,球权轮替开始。

 ②当下列情况时,球权轮替结束:

 (A)球触及场上一位球员或被场上一位球员合法处及:

 (B)发界外球的队伍违例:

 (C)发界外球时,活球停搁于篮圈架上。

  (五)中篮与计分法

 1、当活球经篮圈上面入篮,停留在篮内或由篮中落下时,称为中篮。

 2、中篮系指攻进对方的篮,依下列情况判定得分:罚球中篮算1分;二分投篮区域投球中篮算2分;三分投篮区域投球中篮算3分。最后一次或仅一次罚球,球触及篮圈之后,在进入球篮之前,被进攻或防守球员合法处及,算2分。

 3、若球员意外的将球投入自己的篮,篮算2分,并登入在对队队长名下。

 4、若一位球员故意的将球投入自己的`篮,则属违例,得分不计。

 5、若一位球员使整个球体由篮圈下方向上穿过篮圈,应属违例。

  (六)发界外球

 1、发球应站在裁判指定正确位置上发界外球,并由裁判递交球给发球员。

 2、发球员发界外球时,不得:

 (1)超过5秒球才离手。

 (2)当发球的同时,踏进场内。

 (3)发球离手后,不得使球触及界外,或停搁在篮圈支架上,或在未触及场内球员之前中篮。

 (4)不得在球触及其他球员之前,再度触球。

 (5)不得发球越过篮板,传给场内球员。

 (6)发界外球球员,不得在发球地点横向移动正常的一步(约1厘米)以上,在球传出之前,不得超越裁判所指定的一个方向。

 3、其他球员,不得:

 (1)在球体未越过界线前,身体任何部分不得越过界线。

 (2)场外障碍物离界线不满2厘米时,与发球员至少要有1米的距离。

  (七)请求暂停

 1、教练或助理教练请求将比赛暂时停止。

 2、每次暂时应给予1分钟时间。

 3、下列情况允许教练或助理教练请求暂停:

 (1)球成死球、计时钟停止,且裁判向纪录台工作人员联系完毕后。

 (2)对队投篮得分。

 4、每队在上半时允许请求2次暂停,在下半时内允许请求3次暂停,每一次延长赛可请求1次暂停。

 5、未使用的暂停不得移到下半时或延长赛使用。

 6、第一次罚球或仅只一次的罚球,继续比赛时,不得允许球队请求暂停,直到经一段开表时间之后再成死球时,才允许暂停。例外:

 (1)在执行罚球中间发生犯规。在此情况下,应先完成罚球,并在执行新的罚则继续比赛前,可请求暂停。

 (2)在执行最后一次罚球后,继续比赛前发生犯规。在此情况下,应先给予暂停,再执行新的罚则继续比赛。

 (3)在执行最后一次罚球后,继续比赛前宣判违例,其罚则为跳球或发界外球时。

 7、第四节或每一延长赛最后2分钟,球中篮得分计时钟拨停时,得分队不得请求暂停,除非裁判已停止比赛。

  (八)球员替补:

 1、替补员入场前,应先向纪录员报告,并准备即刻参与比赛。

 2、在下列情况,球员替补时机开始:

 (1)球成死球且停表时,裁判向纪录台工作人员联系完毕之后。

 (2)第四节或延长赛最后2分钟,球中篮得分,非得分队请求球员替补。

 3、替补手续应尽速完成,一位球员5次犯规或夺权犯规时,必须尽速完成替补(约30秒),若裁判认为该队无理延误时,应宣判该队暂停1次。如果该队已无暂停,则应宣判教练技术犯规1次。

 4、主罚球时仅该罚球员可被替补,但必须符合下列规定:

 (1)第一次罚球或仅有一次的罚球的继续比赛之前所请求者。

 (2)最后一次或仅有一次的罚球罚中,球成为死球时。

 5、下列情况主罚球员应被替补下场:该球员受伤;该球员已5次犯规;该球员已被取消资格。

  (九)球队弃权判没收比赛:

 1、比赛开始时间15分钟,球队缺席或不足5位球员。

 (1)球队的行为妨碍比赛正常的进行。

 (2)在裁判指示比赛开始后,拒绝出场比赛。

 2、球队被判弃权,对队获胜,分数应记为20比0,弃权队之积分为0分。

  (十)人数不足判定失败:

 1、在比赛中,一球队在场的球员若少于两人时,应即判定失败。

 2、若获胜队伍得分较多,则中止比赛时之纪录分数应有效,反之则应以此2比0作为对队获胜。人数不足的一队在未来的积分统计得1分。

 3、以两场总分判定胜负的比赛(主客场),第一场或第二场被判人数不足时,均则输掉该系列比赛。

篮球比赛规则详细2

  1、比赛方法

 一队五人,其中一人为队长,候补球员最多七人,但可依主办单位而增加人数。比赛分前、后半场,每半场各20分钟,中场休息10分钟。比赛结束两队积分相同时,则举行延长赛5分钟,若5分钟后比数仍相同,则再次进行5分钟延长赛,直至比出胜负为止。

  2、得分种类

 球投进篮框经裁判认可后,便算得分。3分线内侧投入可得2分;3分线外侧投入可得3分,罚球投进得1分。

  3、进行方式

 比赛开始由两队各推出一名跳球员至中央跳球区,由主审裁判抛球双方跳球,开始比赛。掷界外球。

  4、选手替换

 每次替换选手要在20秒内完成,替换次数则不限定。交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时中止球赛的计时。

  5、罚球

 每名球员各有4次被允许犯规的机会,第五次即犯满退场。且不能在同一场比赛中再度上场。罚球是在谁都不能阻挡、防守的情况下投篮,是做为对犯规队伍的处罚,给予另一队的机会。罚球要站在罚球线后,从裁判手中接过球后5秒内要投篮。在投篮后,球触到篮框前均不能踩越罚球线。

  6、违例

 (1)普通违例:如带球走步、两次运球、脚踢球或以拳击球。

 (2)跳球违例。

 (3)跳球时的违例:除了跳球球员以外的入木可在跳球者触到球之前进入中央跳球区。

  :如何预防打篮球受伤

 打球最常见的受伤:手指戳伤,脚踝扭伤,腰部扭伤。

 1、怎么避免手指受伤呢?首先在打篮球之前,你就应该检查自己的手指甲,这是非常有必要的,如果有点长,那就剪一下然后再去打,这样的目的在于避免你的.手指受伤或者跟你打球的同伴受伤,如果不慎手指受伤了,那么赶紧找盐水浸泡一会,浸泡完以后不要运动,恢复几天就好了。

 2、打篮球需要我们不停的跑动,跳跃,这样才能尽情打球,但是如果没有做好准备工作,很容易受伤。打球最怕的就是脚踝受伤,所以每次弹跳抓篮板球或者突破内线首先看好落地的地面,免得踩到别人导致自己的脚踝受伤,如不慎脚踝受伤了,那么赶紧脱掉鞋子和袜子找凉水敷在受伤的脚踝上面,但是不要用冰箱里冷冻的水,你刚刚大量运动血液流动快你突然用冰冻的谁会导致血液流畅不通,所以用凉水或者冰水就行,敷20分钟半个小时后就可以了,然后就是多吃营养的东西恢复。

 3、如果用不正确的方法打篮球,那么非常容易使自己的腰部受伤,因此,在打球过程中就要注意了,如果你的滞空不是很好的时候建议不要做高难度的空中动作,那样最容易腰部受伤,如果腰部受伤了那么赶紧停止运动休息,消息几天觉得没问题了,开始每天做仰卧起坐这样更好的让你腰部不留暗疾。否则年纪大了就会复发。

篮球比赛规则详细3

  篮球的基本知识和游戏的规则。

 1、裁判员持球进入圆圈执行跳球时;

 2、裁判员持球或不持球进入罚球区执行罚球时;

 3、当掷界外球,队员可处理球时。

  下列情况表明球成活球:

 1、跳球中,球到达最高点后被一名或双方跳球队员合法拍着时;

 2、裁判员将球置于罚球队员可处理时;

 3、掷界外球后,球接触场上队员时。

  下列情况表明球成死球:

 1、任何合法中篮时;

 2、球成活球或球进入比赛状态,裁判员鸣哨时;

 3、对于下列情况的罚球,球明显不会中篮时:

  (1)该罚球后还有罚球;

  (2)该罚球后还有罚则。

 4、当活球,30秒钟计时员发出信号时(例外:见第十八条注解);

 5、每半时或每节时间终了时;

 6、每半时或每节时间终了或宣判犯规后,投篮的球在飞行中被任一队的队员合法触及。

 第33条和第44条的规定仍然有效。

  例外:

 如出现下列情况,球不成死球,投中得分有效:

 一、罚球或投篮,球在空中时发生上述第2、4或5项的情况。

 二、当队员在做投篮动作并仍控制着球时,对方队员对他犯规,他继续完成对方犯规前的投篮连续动作(见第二十九条)。

 上述第二款不适用于每半时或每节比赛结束时,或在30秒信号发出后。

篮球比赛规则介绍

西班牙斗牛

斗牛是西班牙的国粹,风靡全国,享誉世界,尽管从动物保护的观点上看目前人们对此存在争议,但是作为西班牙特有的古老传统还是保留到现在,并受到很多人的欢迎。斗牛季节是3月至10月,斗牛季节里,每逢周四和周日各举行两场。如逢节日和国家庆典,则每天都可观赏。

斗牛场面壮观,格斗惊心动魄,富有强烈的刺激性。千百年来,这种人牛之战吸引着世界各地的人们,更是现代西班牙旅游业的重要项目。

西班牙全国共有400多个斗牛场,首都马德里的范塔士斗牛场最具规模,古罗马式的建筑壮观堂皇,可容纳三四万人。

西班牙的斗牛历史可追溯到两千多年前,他们先是以野牛为猎获的对象,而后拿它做游戏,进而将它投入战争。18世纪以前,斗牛基本是显示勇士杀牛的剽悍勇猛,1743年马德里兴建了第一个永久性的斗牛场,斗牛活动逐渐演变成一项民族性的体育活动。

当发疯的猛牛低头用锋利的牛角向斗牛士冲来,斗牛士不慌不忙双手提着斗蓬做一个优美的躲闪动作,猛牛的利角擦着斗牛士的衣角而过。这生死之际的优美一闪,让全场的观众如痴如醉。

人们认为,斗牛作为西班牙最具代表性的民族体育项目,代表着西班牙人的粗犷豪爽的民族性格。西班牙人说,这是他们的天性,来自于他们的生存环境。

“生活与斗牛差不多。不是你战胜牛,就是牛挑死你。”————海明威

斗牛的主要流程

一场斗牛由三个斗牛士出场,角斗六条公牛,每人两个回合。在西班牙,所有的斗牛表演都安排在下午举行。西班牙人惯有懒散拖沓的习惯,较不准时,唯一准时的事情就是观看斗牛比赛。另外,斗牛时必须阳光普照,鉴于西班牙多数地方的温带大陆性气候,部分地区的地中海式气候条件,所以只能在每年的三月至十一月之间进行。这三位斗牛士各有一套助手班子,包括三个花镖手和两个骑马的长矛手。观众对每场决战都很难预料其结果,因为它取决于诸多因素,如斗牛士的胆略和技巧,但也取决于出场的公牛,一些由著名牧场培养的凶猛公牛直接威胁着斗牛士的胜利、甚至生命。其实对于斗牛而言,牛和斗牛士同样重要,因为它的受训练程度和凶猛性关系到斗牛士的吉凶,在历史上再出名的斗牛士都不免战死沙场,最后被牛挑死的命运。

整个表演以斗牛士入场拉开序幕,两位前导一律十六世纪装束,骑着马首先上场。他们径直向就坐看台跑去,请求他赐给牛栏的钥匙。此时全场异常安静,观众静待这神圣又庄严的场面。尔后,乐队奏起了嘹亮的斗牛士进行曲,乐曲声中三位斗牛士各自率自己的一班人马分三列同时上场。绸制的斗牛士服在阳光下闪闪发光,十分耀眼。他们摆着特有的姿势绕场一周,随后来到面前向他鞠躬致意,但斗牛士退场后。反手一挥,号角吹响,也就是告示牛栏大门敞开,牛飞奔而出,即斗牛开始。以上的开始序曲部分各地有所不同,但都大同小异。

整个斗牛过程包括引逗、长矛穿刺、上花镖及正式斗杀四个部分。引逗是整个表演的开锣戏。由于此牛牛野性始发,所以由三个斗牛士助手负责引逗其全场飞奔,消耗其最初的锐气。几个回合过去,骑马带甲的长矛手出场,他们用长矛头刺扎牛背颈部,使其血管刺破,进行放血,同时为主斗牛士开一个下剑的通道。所骑之马都用护甲裹住,双眼蒙上以防胆怯。受刺后的公牛,会越发凶暴猛烈,因此长矛手稍不留神被掀翻刺伤也屡见不鲜。因此需要由三位助手上前引开公牛,也利长矛退场。

长矛手完成任务后,由花镖手徒步上场,手执一对木杆制、饰以花色羽毛或纸、前端带有金属利钩的花镖,孤身一人站立场中,并引逗公牛向自己发起冲击。待公牛冲上来,便迅捷将花镖刺入背颈部,如果刺中,利钩会扎在牛颈背上,也起放血作用。由于作出瞄准、前冲、刺入的时间很短,且需判断牛的冲势,因此需要其动作干净利落。但也时常有人只能刺入一镖,或两镖皆不中,即会招来满场嘘声。但如果一次花镖手双镖均插不中,可以允许其再补刺一次,但再失手,即不会再有这样的机会。这也会主斗牛士增加了难度。

最后手持利剑和红布的主斗牛士上场,开始表演一些显示功力的引逗及闪躲动作,如胸部闪躲,即让牛冲向直线冲向自身时,腿一侧滑,牛贴身冲过,另外还有如“贝罗尼卡”,即是以红布甩向牛的面部,以激怒引逗公牛。贝罗尼卡原是耶稣受难时为其拂面的圣女之名,因其动作的相似性,所以命名。其他还有斗牛士原地不动,引逗着牛围着其身体打转的环体闪躲等等不一而足。

在最后阶段,也即最后刺杀阶段,也是斗牛的高潮。斗牛士以一把带弯头利剑瞄准牛的颈部,尔后既引逗牛向其冲来,自己也迎牛而上,冲上前把剑刺向牛的心脏。于是牛会在很短的时间内应声倒地。刺杀是最富有技巧的,斗牛士须将剑与眼睛齐平,踮脚,手水平下压,发力,剑入牛身后须抖腕使剑稍微左弯,以冲破心脏主心室,这要求很高的速度、力量和准确性。刺杀动作分为三种:人不动而牛冲过来;这时斗牛士在瞄准阶段等都是静态的,有利于准备,瞄准和判断。第二种是人动而牛不动,即在牛处在观望的时间内,斗牛士向前冲,边冲边瞄准,直至剑入牛身,这时牛也是发力向前顶,借力刺得更深。第三种是人动牛也动,这是最难把握和最高境界的刺杀动作。即斗牛士冲向牛,逗着牛也从一定距离冲向人,斗牛士在运动中判断运动中的牛的部位并准确下手,这是极其复杂和难掌握的,但如果运用得好,则牛的死亡时间最短,漂亮的甚至可能应声倒地。

如果牛被刺后,已失斗性,但由于剑刺得不够深或牛足够强壮,会暂时还不倒地而死,这时斗牛士或其助手会以十字剑或短剑匕首刺中牛的中枢神经部位,这时牛会立即倒地而死。这时装束着花饰的骡子车即会出场将牛拖走,斗牛士会接受观众的欢呼致意,也可将帽子抛向观众,也接受观众的欢呼、掌声和投来的鲜花,斗牛士按刺杀水平的由低至高分别享有保留牛耳,保留牛尾,被从正门抬出的荣誉。

2、就是街头篮球。起源于美国,已经有六七十年的历史了。比赛并不需要在正式篮球场上进行,只要有半个篮球场大小的空地,竖个篮球架即可进行比赛。“斗牛”不像“老大哥”五人制篮球赛那么正规,它处处透着一股轻松随意,每个优秀的街球玩家都有自己独特的风格和技巧来赢得观众的赞同和尊重,他们使街头篮球更具有观赏性与性。而那些优秀的街球手们被称之为“忽客”。

尽管街头篮球传入我国的时间不算很长,但它独有的魅力却迅速吸引了国内追求时尚、喜爱篮球的青少年们。

最开始的意思是:与斗鸡相似的斗牛,也是一种角力性很强的传统游戏。两条斗牛在相斗时,各自使出全身的力气和招术,或以头和腿压在对方颈上,或以力猛烈推搡使对方后退,或以颈相抵,或以角相撞,甚至将自己的头伸向对方腹部,从下面将对方顶起……总之,相斗双方都是尽量想方设法将对方斗败。斗牛游戏过去在浙江金华一带非常盛行,每逢春秋之季,当地便要举行斗牛比赛。其胜负视牛力之大小,牛术之优劣,耐性强弱而定。如一方体力不支,或受伤逃奔,则胜负已分。斗牛人立即抄住牛角,将两牛分开,由牛主人牵牛出场。

三人篮球---斗牛

比赛规则与5人篮球国际规则基本相同,只是根据比赛在半场进行的特点和便于使众多的篮球爱好者都能参加,而对某些条款作了更改,现介绍如下:

1. 每队至少有三名参赛队员。每场比赛每队可以只上场两名队员,但不准仅有一名队员。

2. 比赛开始以后不允许更换原有队员!如果擅自在开赛后更换队员或发现在队员报名时有欺骗行为及其他不良行为时,将取消其比赛资格。

3. 在热身练习时不允许扣篮!仅在正式比赛中才允许扣篮。如有队员在非正式比赛时扣篮,将被取消比赛资格。

4. 所有队员必须在每场比赛前10分钟到比赛报到处报到。报到时必须出示或户口薄。

5. 比赛中换人没有限制,但仅在死球或半场比赛结束时才能换人。球进后也可换人。

6. 比赛开始时,由裁判掷硬币决定发球权。掷硬币胜方队,可先发球也可将发球权转让给对方队。如果有时加赛,由比赛开始时没有发球的一方发球。

7. 进球后换发球。

8. 一方投篮未进,由对方抢到蓝板球后,则需退到二分线后再进攻。

9. 每次换发球,发球方必须退到6.096米二分线之后再进攻。若发球方没有退到二分线后或发球时踩线,此次发球不算并换发球。不允许未退回二分线后而直接投蓝。如果对方欲在未退回二分线之前就投篮而我方队员因此犯规,则犯规不算,且由我方发球。

10. 在比赛前,对方派一名队员检查比赛球,还应把球传给队友也检查,双方检查完后方可开始比赛。

11. 所有犯规(7次以下)或球出界,到中场发球区发球。

12. 二分球:与专业比赛中三分球相似,在6.096米弧线这外出手投中蓝作二分算,投篮队员的两只脚必须完全在二分线之后,二分线内投中算一分。裁判、监测员有最终裁决权。

13. 如果失败组在最后决赛中战胜胜利组,休息15分钟后再打一场决出冠军。

14. 参赛队将根据报名时的个人信息被分至合适的小组,大赛组委会应尽最大努力把每支参赛队分至水平合适的小组中,但难免在水平、年龄及身体方面会出现偏差,参赛队应予以理解。

时间:

1.每队有3分钟赛前热身活动时间,如一方迟到15分钟以上,则判该队弃权,对方获胜。

2.每场比赛中,一队先打到12分并领先对方2分以上则为胜方,以20分钟为限。

3.比赛时,实行“30秒”制。会有比赛监测员记录时间。如一方在30秒内未投篮,监测员会作提示,超过30秒未投篮,则换发球有一方罚球时,都不允许持球不传或不罚球。如有此情况发生,比赛会停钟,等在界内重新发球后再继续计时。

4. 每队各有两次45秒的暂停,暂停时不停钟,仅最后三分钟会停钟。

5. 打到20分钟,以高的队伍为胜方,若为平局,则再打加时赛,先得分的一方为胜方。

场地:

1. 篮板的上沿、两边、下沿为场内物;支撑篮板的金属杠为场外物。

2. 各赛场都有各自界线,可由裁判、监测员检查。

犯规及争议:

1.任何有对裁判不尊敬行为的队员将被停赛。场地监测员是志原的,他们是你的朋友,不是裁判,但他们慷慨地志愿作比赛计分员和监测员,如队员对监测员有不尊敬的行为,也将被停赛。

2.队长仅代表他所在的参赛队伍,而非所有队员,如有任何争议,赛场管理人员会来解决,请不要对计分牌上的成绩有任何反对意见,这将毫无作用。比赛监测员、裁判、管理员对比赛有最终裁决权,争议解决后比赛继续,由此争议将不再重提。在解决争议时,比赛将不停钟,除非在比赛最后3分钟才停钟。

3. 如在比赛过程中,有争球,则由防守方发球。

4. 裁判将判决所有犯规,比赛监测员将记录所有的犯规。前6次犯规时,将由被犯规的队至中场发球,第7次犯规以后,被犯规的队员可罚球一次,罚球不论球进或不讲,都换发球;第10次犯规后,被犯规的队员可罚球一次,罚球进,则换发球;罚球不进,则由罚球方发球。

5.如在投篮时被犯规,投篮进,此球算且换发球,此次犯规记在计分表上。如投篮不进,则罚球一次。

6.公然犯规、技术犯规、故意犯规,或连续不当犯规的队员将被逐出比赛。如果裁判决定犯规为公然犯规、技术犯规、故意犯规或连续不当犯规时,被犯规人员正投篮且投篮进,则此球算并由被犯规方发球;如果被犯规队员没有投篮,则该队员罚球一个并保留发球权。如果有队员打架,不论任何原因,都将被取消比赛资格。

7.每场比赛都会安排一名裁判或由赛事总负责人推选一名裁判,并由该裁判判罚。否则,则由参赛队员各自判罚队。

其它规则

1.除非另行通知,所有参赛队伍的首场比赛都按比赛时间进行,建议每场比赛后,参赛队伍都去比赛计分板处看所有的比赛安排,时间、场地,有无变动及其他重要信息。

2.比赛中应服从裁判,如与裁判过分争执,会导致被取消比赛资格。

3.当队员在比赛中有受伤流血,必须下场,只有当流血停止并不会将血迹擦在他人身上时,才能再带伤上场比赛。

4.所有参赛队员在参加比赛时都顺带上证明附件。

5.如不遵守上述规定,未带证明附件,将无参赛资格。

6.在报名表上的身高,仅允许在与队员实际身高相差1厘米。

中国斗牛

黔东南的许多村寨,每年择期或在重要节日举行斗牛比赛(当地俗称“牛打架”)。斗牛之牛,都是专门精心饲养的,不从事耕地、拉车、推磨等劳作,均为雄性水牛,分为宽角、窄角两个级别。斗牛赛制,先为淘汰赛,决斗时改为单循环赛,最后胜出者为年度牛王。斗牛场面十分惨烈,动人心魄,观众少则数百,多则数万。斗牛,在黔东南苗侗民族中已有上千年历史。规模和影响大的是,在凯里(鸭塘镇镰刀湾和南花村)、雷山(西江千户苗寨)、台江(县城和施洞镇)、剑河等县市举行的苗族斗牛和黎平、从江、榕江等地举行的侗族斗牛。凯里国际芦笙节、黎平中国侗族鼓楼艺术节和榕江萨玛节期间,也都举行斗牛比赛。侗族人民还在斗牛比赛的基础上,创造了一种名为古式斗牛的舞蹈。

4、斗牛,传说中是一种虬龙,据《宸垣识略》载:“西内海子中有斗牛……遇阴雨作云雾,常蜿蜒道路旁及金鳌玉栋坊之上。”传说是一种兴云作雨、镇火防灾的吉祥物。

篮球赛制和规则

篮球规则:

 (一)比赛时间、得分与延长赛

 1.比赛时间应为4节。

 2.在第一节与第二节及第三节与第四节之间以及每一延长赛之前,其休息时间为2分钟。

 3.中场的休息时间为15分钟。

 4.比赛表订开始时间前,应有20分钟的休息时间。

 5.第四节时间终了得分相同时,应进行每次5分钟的延长赛。直到分出胜负为止。

 6.比赛终了前,几乎在计时钟信号响起同时,遇有犯规,应比赛结束后进行罚球。

 7.若由于此罚球而进入延长赛,任何在比赛时间终了后的犯规,视为发生在比赛休息时间内的犯规,应于延长赛开始前执行罚球。

 (二)每节或比赛的`开始与结束

 1.跳球当球被一位球员合法拍拨时,第一节开始。

 2.其他各节开始于发界外球后,当球触及一位场上球员或被一位场上球员合法触及时。

 3 .一队出场球员不足5人时,比赛不得开始。

 4.所有比赛的下半时,两队应互换球篮。

 5.所有延长赛,应继续第四节之进攻方向。

 (三)球的状态

 1.球能成为活球或死球。

 2.遇下列情形,球成活球:

 (1)跳球时,球被一位跳球员合法拍及时。

 (2)罚球时,球置于罚球员可处理的位置。

 (3)发界外球时,球置于发球员可处理的位置。

 (3-1)界外球是指:当在篮球场上,因个人或其他因素,而使球触碰到了场外,或碰到场外的任何物品,则会判出界,裁判需把球交给对方。

 简而言之,只要最后一位被碰到的球员。就算是出界。

 3.遇下列情形,球成死球:

 (1)投球合法中篮后,活球或继续比赛时,任何一位裁判鸣笛。

 (2)罚球时球确定不能中篮,而罚球后又另有罚球。

 (3)每一节终了,计时钟信号响起。

 (4)一队正在控制球时,二十四秒信号响起。

 (5)投篮之后,球正在空中,发生下列情况后,被任何一位球员触及:

 4.当下列情况不成死球,投中有效

 (1)投篮时,球在空中,且:

 ①任一裁判鸣笛。

 ②每一节终了计时钟信号响起。

 ③二十四秒信号响起。

 (2)罚球时球在空中,任一裁判鸣笛而非主罚球员本身违规时。

 (四)跳球与球权轮替

 1.裁判于中圈将球在不同队的球员间抛起时,称为跳球。

 2.跳球必须经过两位跳球员的一人或两人拍拨才合法。

 3.跳球时,两位跳球员应双足站立在距本篮较近的半圈内,一足靠近跳球员之间的线。

 4.裁判将球在两位跳球员间向上(垂直)抛起,其高度应超过两位跳球员能跳起之高度,并使球能在两人之间落下。

 5.球达最高点后,必须经过两位跳球员中之一人或两人合法拍拨。

 6.球未经合法拍拨前,跳球员不得离开原位。

 7.跳球员不得直接接球,拍球不得超过二次,第二次拍球后球未触及其他八位非跳球员中的任何一人、地板、球篮或篮板时,不得再行触球。

 8.发生下列状况则为跳球:

 (1)宣判争球时。

 (2)球出界,分不出球是那一队时。

 (3)最后一次或仅只一次罚球未中篮,双方球员违例。

 (4)活球时,球停搁于篮圈架上。

 (5)球成死球时,无任何一队控制球或赋予球权。

 9.球权轮替:

 (1)以发界外球取代跳球。

 (2)在发生跳球状况最近之界外处发球。

 (3)第一节开始跳球后,未获活球控球权的队伍,开始球权的轮替程序。

 (4)每一节结束时,赋予下次球权轮替程序的球队,于下一节开始时,在纪录台对面中线延伸线处发界外球。

 (5)球权轮替:

 ①当球置于发球员可以处理的位置时,球权轮替开始。

 ②当下列情况时,球权轮替结束:

 (A)球触及场上一位球员或被场上一位球员合法处及:

 (B)发界外球的队伍违例:

 (C)发界外球时,活球停搁于篮圈架上。

 (五)中篮与计分法

 1.当活球经篮圈上面入篮,停留在篮内或由篮中落下时,称为中篮。

 2.中篮系指攻进对方的篮,依下列情况判定得分:罚球中篮算1分;二分投篮区域投球中篮算2分;三分投篮区域投球中篮算3分。最后一次或仅一次罚球,球触及篮圈之后,在进入球篮之前,被进攻或防守球员合法处及,算2分。

 3.若球员意外的将球投入自己的篮,篮算2分,并登入在对队队长名下。

 4.若一位球员故意的将球投入自己的篮,则属违例,得分不计。

 5.若一位球员使整个球体由篮圈下方向上穿过篮圈,应属违例。

组织篮球比赛需要注意什么?

一、赛制安排

第一天:“正道天下”之“攻城初战”

3场挑战赛 + 1个基本功测试,两大关卡决出城市决赛64强。

攻城第一关——3+1挑战赛,三场对战胜利两场,晋级第二关。

攻城第二关——基本功测试赛,挑战运、传、投3个篮球基本功,前64名球队成功晋级攻城决战。(具体晋级球队数量会以实际报名球队数量做相应调整)

第二天:“正道天下”之“攻城决战”

攻城决战用抽签分组,单败淘汰制,城市冠军队晋级全国总决赛。

篮球基本功挑战赛:所有参赛球员和球迷均可现场报名,争夺篮球基本功挑战赛冠军与技巧挑战赛冠军,赢取奥尼尔亲笔签名球衣及更多惊喜大奖!

二、详细比赛规则

除本规则明确规定外,其他一律按中国篮球协会审定的最新《篮球规则》执行。

第1条 比赛计分及计时

比赛用“3+1”形式,即全场比赛10分钟,前8分钟3对3,以常规方法计分;后2分钟由比赛双方各推选1名球员进行1对1单挑,得分翻倍,两部分得分相加,总分高的球队获胜。

1对1比赛所得的分值为应得“3对3”比赛分值的2倍。

最终比赛结果以累积得分高的球队为胜。

3对3计时:

城市初赛的比赛中均不停表。

城市决赛的比赛在最后2分钟前,除因球员受伤等特殊原因,犯规、违例、暂停、球员替换均不停表。

城市决赛的比赛最后2分钟为净时,中篮、犯规、罚球、违例、暂停、球员受伤(需替换)等均停表。

全国总决赛的各场比赛8分钟,均为净时,中篮、犯规、罚球、违例、暂停、球员受伤(需替换)等情况均停表。

1对1计时

城市初赛中,除因球员受伤等特殊原因,导致比赛无法进行外,2分钟“1对1”比赛计时均不停表。

城市决赛中,一方完成一次进攻后转换球权的过程中停表,但获得进攻权的一方必须在10秒内完成攻防转换。

第2条 比赛开始

双方以掷硬币的形式确定掷界外球,猜中一方可选择先开球或转让球权,“1对1”比赛由“3对3”比赛开球时的防守方发球。

某队以掷硬币的方式获得掷界外球权后,在随后的所有跳球情况都将用球权交替拥有的规则。

比赛开始,在掷界外球区域(中圈弧线内)掷球入场,球被场上队员触及时比赛开始并开动计时表。

“3对3”比赛开球时,防守队员不得进入中圈弧圈进行防守。

第4条 比赛人数

如果某一球队在场上准备比赛的队员不足3名,比赛不能开始。在预定比赛时间开始后5分钟,球队不能到场或不能使3名队员入场开始比赛,则该球队被判因弃权而告负。

“3对3”比赛进行中,若一方因受伤或罚下且无替补人员更换,导致场上队员不足3人时,2人仍可继续比赛且有效;而不足2人时,则比赛即时结束,无论当时情况如何,人数不足的一方判负。

若参赛一方是由于宣判对方故意犯规所致使的人数不足,而无法继续比赛的,无论当时情况如何,被宣判故意犯规队判负,4.2.条规定在此条条件成立时不适用。

第4条 攻守转换、掷球入界

每次投篮命中后,都由对方掷界外球。

所有交换发球权的情况(如违例、界外球及投篮命中后)均在掷界外球区域发球,发球队员必须将球掷给队友(不能递交),不能直接投篮或运球,否则为违例。所有掷界外球的情况都必须在掷界外球的区域(中圈弧线内)由裁判员递交球。

守方队员断球或抢到篮板球后,必须将球运(传)出3分线外,(持球队员的双脚必须踏在3分线外)方可组织反攻,否则判进攻违例。

凡在本条攻守转换中出现的违例,裁判员的手势为:两手前臂交叉于脸前,以示违例,交换掷界外球权。

第5条 违犯

24秒违例的规则改为20秒。

比赛中,队员个人技术犯规和侵人犯规累计达4次将被罚出场。被罚出场的队员任何情况下不得再重新替换上场。

每个球队每场比赛犯规累计达4次,如再发生犯规,则每犯一次规由对方执行一次罚球。

比赛过程中若出现恶意犯规,则可视现场情况将肇事球员直接罚下。

在2分投篮区投篮投中得1分,在3分投篮区投篮投中得2分。如对正在做投篮动作的队员犯规如投中不加罚,不中由被侵犯的队员依据规则1次或2次罚球。在最末一次或仅有的一次罚球后,无论罚中与否都由对方掷界外球开始比赛。

队员技术犯规罚则是1次罚球和1次掷界外球;队员违反体育道德的犯规罚则是1次罚球和1次掷界外球,如果违反体育道德的犯规是对正在做投篮动作的队员犯规,如果球未中,依据规则执行1次或2次罚球和1次掷界外球,如果球中篮则得分有效,不判给罚球,判给得分队1次掷界外球;队员取消比赛资格的犯规罚则是1次罚球和1次掷界外球;教练员技术犯规的罚则是1次罚球和1次掷界外球。

第6条 替换

当球处于死球状态时双方队员方可进行替换。

如有队员受伤流血,必须立即替换下场,妥善进行包扎后经临场裁判检查认为对比赛无妨碍时方可重新替换上场。

被罚出场的队员任何情况下不得再重新替换上场。

第7条 暂停

“3对3”比赛过程中,每队可请求暂停1次,暂停时间为45秒。决胜期不允许暂停。暂停时可以更换队员。

“3对3”比赛初赛阶段最后2分钟暂停请求将不被允许。

“1对1”比赛时没有暂停。

第8条 “1对1”比赛规则

“1对1”比赛不允许替换,除非参赛队员在比赛过程中受伤且不能继续参加比赛,经裁判确认后方可由其它队员替换上场,当一方替换请求被允许时,另一方有权替换相同数量的队员进行比赛。

“1对1”比赛,没有篮板球,一次进攻结束后由防守方在中场弧圈内开球,开球前须交递给对方验球,验球时间不得超过三秒,除犯规、出界外一方进攻无论得分与否都要交换球权,由对方在中圈内发起进攻。

“1对1”比赛开球时,发球队员完成验球后不得在弧圈内停留超过5秒,不得在弧圈内投篮,应迅速运球离开弧圈位置。

“1对1”比赛开球时,防守队员不得进入中圈弧圈进行防守。

“1对1”比赛时,如一方投篮时被犯规,若投中则追加罚球一次,不中则追加罚球两次,罚球后无论得分与否均交换球权。

“1对1”比赛时,每次交换球权均需由裁判员递交球,同时适用“5秒”违例规则。

“3对3”个人犯规次数不计入“1对1”比赛。

篮球活动总结

组织一次系篮球比赛需要注意:

第一、每对报队员姓名,身高,球衣号码。

第二、选择裁判,两名(口哨两个,硬币一枚)。记分员一名(手机做秒表,打四节每节12分钟,计分簿,笔)。

第三、选择适应的场地及其约定比赛时间。

第四、后勤保障(水,桌子椅子一套给计分员做,放置在中线附近)。

流程:先约定好时间地点,比赛前15分钟到场,双方队长签字。

篮球比赛即根据篮球运动进行的比赛。篮球比赛的形式多种多样,有较为常见的五人篮球,也有最流行的街头三人篮球赛,是三对三的比赛,更讲究个人技术。

篮球活动总结范文(通用11篇)

 活动已经圆满收场了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,是时候静下心来好好写写活动总结了。一起来参考活动总结是怎么写的吧,下面是我为大家收集的篮球活动总结范文(通用11篇),欢迎大家分享。

 篮球活动总结1

 为了促进我系与食品系同学间的沟通和了解,丰富课余生活,于20XX年5月6日下午在学校新操场的篮球场组织一场篮球友谊赛。

 本场比赛共48分钟,分四节进行,外聘裁判,保证比赛的公平、公正、公开,两队各派一名同学负责计分,以及犯规次数。

 篮球比赛现场气氛热烈,队员们积极进攻,严密防守,精彩的配合以及巧妙地抢断都带动了场下的同学们的,他们虽然不能亲身参加比赛,但作为观众,也十分投入,为自己所在的系部呐喊助威,也为对方的球员的精彩表现拍手叫好,场上的队员以及场下的观众都被篮球的魅力所吸引,各队发扬“友谊第一,比赛第二”的精神,上下一心,通力合作。

 通过本次活动,增加同学们对篮球的喜爱,加强了我系与食品系同学之间的交流,建立了一个互补的平台,增进友谊,加强合作,更重要的是增强了团队的凝聚力。同时,也对发现新人才,为球队增添新血液起到了积极作用。但本次活动也暴露出一些问题,我们在组织、管理和工作分配上可以更加细致、更完善,在今后的活动中,我们我们会努力克服不足,力求做得更好。

 篮球活动总结2

 20XX年4月5、6日,本校组织了一次篮球比赛,在校领导和老师的大力支持下,在体育组的周密安排下,圆满结束了。这次比赛不仅为高山子中学添了精彩的一笔,而且篮球爱好者提供了真实的大餐。此次比赛,我们的篮球队员们都以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛中去,充分发挥了敢打敢拼的进去精神。

 我们的篮球队员们牺牲了他们自己的休息时间,他们在运动场上挥洒着汗水与,为班级的荣誉而努力拼搏。我们的学校领导冒着烈日在场上为我们的队员加油、助威,其紧张程度比我们都要高。虽然有的班级比赛结果并不是太理想,但只要我们所有人都努力了,结果算什么呢?在这次活动中,班主任同体育部一起,为活动提供了强有力的后勤工作,为活动的准备做了很大的贡献。

 对于这次活动,学院领导给予了极高重视,从整体上看,达到了预期的效果,但也存在几点不足:

 1、准备工作尚有欠缺,后勤人员不足,但能顺利工作。

 2、有迟到现象,由于班级集合时有同学迟到。但及时通知,得到合理处理。

 鉴于以上情况,我们总结经验如下:

 1、充分做好准备工作,提前制定工作

 2、做好通知,禁止迟到

 3、对一切可能发生的意外或突发做好事先预防准备。

 通过这次比赛,我们不仅挖掘了一批有潜力的队员,壮大了高山子篮球队的力量,同时看到了我们学校的学生积极向上、努力进取、顽强拼搏的精神,更加感受到同学们高度的集体荣誉感和追求全面发展的上进心,并且在此次活动中得到了许多宝贵的活动经验,相信在今后的工作中,我们将会做的更好,把高山子中学体育工作推上新的高度。

 篮球活动总结3

 尽管校篮球联赛已经落下帷幕近一个月了,但我们仍为球队屈居亚军感到遗憾和惋惜。凭心而论,那不是我们真实实力的体现,但偶然中又有必然。回顾那一个月球队奋战的历程,我们感慨颇多,有共同享受胜利喜悦的感动,也有痛失冠军的沉默。在此,我们体育部代表篮球队做一下总结。

 在这次联赛中,涌现出一大批出色的球员,他们不仅有优秀的技战术水平,而且团结无私,体现了作为一名数科男篮队员应有的价值。在大四离队,大三实习,大二缺乏有力支援的情况下,正是他们的出现,才有我们球队的今天。他们是我们的希望和骄傲。尽管结果有些不完美,但这些新生力量是值得肯定的。他们也是我们再次崛起的保障。

 由于种种原因,大二没有做好补给作用,关键时刻无人可用,但还是有几位球员能撑起球队的大梁,起到关键作用。队长周伟斌带伤上阵,极大的鼓舞了身边的队员,大三的朱信涛王帅的有力支援,也是我们走到最后的重要保障。在球队处于新老交替时,老队员很好得起到带头作用,新队员快速融入球队,迅速成长起来,这一点可喜可贺。

 作为一支三连冠的队伍,我们很难接受亚军的事实。这也是因为我们这些人有一种责任感,我们有责任去卫冕,延续我们的神话。成长路上失败未免不是件好事,我们经历这次失败后,会更加成熟。

 失败肯定是有原因的,我们正视原因,发现才能改正。

 (1)轻敌。在决赛之前,全队上下无不怀着必胜的信念。但队内也充满着一种自大的情绪,某些队员心态失衡,以致比赛时遇到困难没有准备。

 (2)训练水平有待提高。或许是小组赛过于轻松,我们的训练没有达到预期目的,以赛代练的方式并不是成功的。训练时的不重视和不认真也是失利的一大隐患。

 (3)赛前几名主力队员受伤,影响比赛的正常发挥。决赛之前顺风顺水,但之前的训练中两名主力队员受伤,致使决赛时后场防守压力增大,进攻得不到有力支援。

 (4)阵容磨合不够,没有足够默契。

 (5)队员决赛时发挥失常,心态失衡,以及体力不支。

 针对以上几点原因,我们球队和体育部会在以后的训练比赛中力争避免。这次的失利我们会认真总结,一次的失利不会让我们动摇。在两周前的全明星赛上,我们有四人入选,这也是对我们极大的肯定。我们的实力摆在面前,关键就看自己如何争取了。

 我们期待着明年的比赛,在次我们向大家保证,球队在明年校篮球联赛开始前一定认真备战,牢记这次的教训,力争重夺冠军!我们一定戒骄戒躁,使自己的技术和配合都再上一个台阶。希望大家与我们一道期待,我们的心永远都是联系在一起的。相信明年的我们会给大家一个满意的答案的!

 篮球活动总结4

 本着建立和谐宿舍,丰富宿舍文化的目的,我院体育部应宿舍文化建设系列要求,于4。26日举办了一场别开生面的宿舍篮球赛,篮球赛主要分两部分进行,男子三人赛和女子花样篮球赛,与以往篮球赛相比本场比赛提高了篮球趣味性。较之比赛结果,我们更加注重的是比赛过程中宿舍人员所表现出来的团结精神和大家之间深厚的友情。

 赛前我们经过了精心的准备,我们先和生活部一起统计了大一大二的宿舍总数,根据实际情况我们制定了比赛规则和比赛流程,并以文件形式下发到各班,给了他们充足的时间进行练习,在其他部门的帮助下,我们有先后进行了场地的安排,裁判以及记时记分人员的选定,为了比赛能够顺利的进行,我们还制定了几项纪律要求以防止出现混乱的局面。

 比赛如期而至,我们先进行的是男生的比赛,比赛分三轮进行,最后选出五个队成为优秀队。每一轮比赛都很火爆、激烈。经过几轮的角逐最后胜利的五个队成为了本次比赛的者。

 女生的比赛相对来说没有男生的激烈,却是趣味横生,令在场的观众都大小不已,最终四个用时最少的队获得了优秀。

 比赛结束老师为获胜的宿舍颁奖,并做了简短的发言。从本次比赛中我们又学到了很多的东西为我部今后举行活动积累了经验。

 篮球活动总结5

 本届建筑系新生杯篮球赛在11月16号圆满结束,整个活动历时10天,通过这次篮球赛,不仅丰富了我校的校园文化生活,还培养了学生的集体主义精神和勇敢拼搏的意志品质。

 在篮球赛比赛期间,尽管课时的紧张,尽管中午烈日当头,同学们还是毫无怨言的打好了每一场比赛。场上运动员们奋勇拼搏,以尊重对手,尊重裁判,尊重比赛的体育精神完成赛事。

 本次篮球赛中同学们展现了自己精湛的球技,一系列的比赛结束后,xx工造3班获得第一名,xx工造2班获得第二名,xx建设2班获得第三名,而我们又在没有的获得名次的班级中评选出xx建工4班获得“体育道德风尚奖”。其他没有获得奖项的班级也不要气馁,你们同样很棒!

 本次篮球赛是我作为体育部部长后第一次策划的活动,一开始的策划活动,到布置任务,再到赛程的安排,最后比赛的进行都有着一些想的不周到的地方!多亏了同学们发现其中的瑕疵并督促我及时改正,才得以活动过程中不出乱子,最终顺利完成活动。

 感谢每一位上场拼搏的运动员,是他们为建筑设计系争夺了荣誉;感谢老师们的支持,他们的支持得以篮球赛能够如此顺利的完成,老师们是运动员的强心剂;更加要感谢的是场下发出喝彩的同学,没有他们,就不会有今天的成绩!建筑设计系的成绩不属于个人,而是属于全体建筑设计系人员!我们最重要感谢的是我们自己,感谢对手。

 篮球活动总结6

 为推进校园文化建设,充分展示近年来我校办学取得的喜人成绩和全校师生良好的精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围,丰富师生的课余文化生活,培养学生的凝聚力及向心力。x月17日x月22日,组织开展了校园篮球赛,取得了一定的成效,现将本次活动情况的总结如下:

 一、活动总体情况:

 1、上下联动,全员参与,活动有声有色;

 本次篮球活动得到学校领导的高度关注与支持,各班踊跃报名参与,共计20多场赛事。活动期间,学校李校长、杨校长等亲临赛场观看并指导比赛,并为获胜队伍进行了颁奖。

 2、精心筹划,部门协调,活动顺利开展

 为确保活动顺利开展,学校艺体组自活动策划始初与各班进行了充分的沟通与协调,广泛收集意见建议。人员安排,队伍组建,赛制赛规的制定,艺体组均与学校领导进行了沟通,统筹了各班意见,制定了详细的可操作的活动方案。

 3、未雨绸缪,赛前训练,活动气氛浓烈

 本次篮球活动的顺利举办与活动良好的校园氛围也是分不开,无论是赛前或是比赛期间,全校师生对本次活动抱有热情。为了在比赛中发挥更好的水平,有的班在开赛之前自发召集年级其他参赛人员进行切磋交流;有的班则是班主任和体育老师亲自对本班篮球队进行指导训练。比赛期间,各参赛队伍每日均提前到场进行上篮、传球等热身训练。

 4、赛制合理,比赛公平,活动和谐融洽。

 本次比赛取循环积分与交叉淘汰两种赛制相结合,与单纯淘汰赛相比较,更加合理,相对增加了比赛场次,确保每队均有两场比赛,充分调动起了所有参赛球队的积极性,给全校师生带了更多的精彩比赛。同时,为确保本次比赛公平、公正,活动小组为此邀请专业体育老师进行全程执裁,让各球队在一个更加公平合理的比赛环境中进行,比赛更加精彩,本次比赛的成功举办也使我校篮球赛的开展踏上了规范化、有序化、系统化的道路。

 二、活动影响意义

 本次篮球活动旨在以活动为契机,进一步加强班级之间的相互沟通与交流,凝聚团队精神,推进班级各项工作的顺利开展。

 全校师生纷纷表示,通过组织篮球赛不仅锻炼了身体,丰富了文化生活,而且还提供了展现自我、锻炼自我的平台,积极地营造了阳光、活泼、向上的文化氛围,提高了班级之间的合作意识,使全校师生在紧张的工作和学习之余放松身心。

 综上所述,本次校园篮球赛的顺利举行,使我校师生在运动中得到交流沟通,展现了工作和学习外的另一番风,同时也培养了大家的集体荣誉感,增进了友谊,展示了花溪小学全体师生,奋进、勇于拼搏的精神风貌。

 篮球活动总结7

 此次比赛从10月7日——29日,历经23天。经过一系列的激烈交逐,八、九年级篮球联赛结束了;活动总体上还算圆满,从学校领导到广大学生都普遍认可这次活动,活动的开展也收到了很好的效果,充分的活跃了校园文化建设,营造起了一种浓郁的篮球竞技氛围,为我校体育竞技活动的进一步开展打下了良好基础。这次活动,我们总结出以下经验,以供今后开展活动借鉴:

 一、学生全范围参与、学校领导高度重视和活动环境的良好影响促成了本次学生篮球联赛的圆满成功。

 此次篮球联赛,学生参与人数是历届学生篮球赛最多的,广泛地涉及到了学生生活的方方面面,从学校教学区到各学生住宿区、从体育活动区到学校办公区,进行了充分的宣传发动,保证了活动的知晓度,为活动的顺利开展提供了前提与保证。而广大学生的热情被高度的调动了起来,很多学生主动要求参加比赛。

 二、宣传工作有声有色,全方位、多角度、多层次开展。

 1、海报宣传及时有力。

 针对每场比赛的不同情况,我们制作了大量的宣传海报,在校区、宿舍和食堂及时张贴,同时不间断的进行最新赛事宣传,并派专人对海报进行维护,保证篮球赛事最新消息始终处在宣传栏的醒目位置。

 2、条幅版面渲染营造了热烈的氛围。

 此次比赛,我们针对我校的主题内容,结合此次篮球联赛的实际,制作了宣传横幅,悬挂于比赛场地,营造起了浓郁的比赛氛围。版面宣传,我们则用图文并茂的形式,宣传方式新颖独特,收到了较好效果。

 三、啦啦队的出色表现为本次大赛增色不少。

 为了充分贯彻,让更多学生参与到活动中来,我们在本次篮球联赛增加了啦啦队加油,充分的鼓舞了队员的士气,激发了广大观众的热情,同时,啦啦队的增设也使更多的学生参与到了篮球赛当中,扩大了比赛的影响力和学生的参与面。

 四、注重细节,比赛更加规范、正式。

 我们对决赛现场及颁奖进行了精心的组织筹备,比赛场地粉饰一新,颁奖典礼隆重正式。

 这次比赛整体上取得了成功,让我们获得了很多有益的经验;但是,教训与缺失的总结,更能让我们取得启迪,让今后的工作开展更加得力。

 但是,活动中依旧存在一些问题:

 一、学生会干部普遍缺乏篮球赛专业知识,自身又没有对篮球赛事进行及时的学习研究,给比赛的正常进行造成了一定影响。

 二、由于裁判判罚尺度不一,比赛中难免出现失误,造成个别球员对裁判的不满。在比赛过程中还出现了球员对裁判发生了小小的摩擦。由于比赛竞争较为激烈,队员与队员之间难免有摩擦,进入复赛尤为如此,不过我们及时对这种情况进行了处理,以保证比赛的顺利进行。

 三、总体来说,赛程托得太长,虽然大部分是非人为因素造成的`。

 可是还是影响了同学们的休息和学习时间。对此,我们体育部要吸取教训,在赛程的安排上多下功夫。面对这次活动,在好的方面要加强,对不足之处,我们应该加以改进,争取在今后的活动中努力把活动越办越好。

 1、在组织今后的活动中,我们应该把宣传工作做的更好,要考虑到班级人数特别少的班,让他们加入别的班级组队也参加比赛。

 2、在今后活动开展前,我们要对同学在比赛过程中的行为做出严格的规定,本着友谊第一,比赛第二的原则,不允许有违反道德的行为出现,如有发生要严肃处理。

 3、虽然学生会对此次比赛中的具体工作并不熟悉,但是在各位部长的细心指导和带领下,仍然把比赛中的各项工作做得有条不紊。

 本次活动总体下来,效果还是不错的,达到了预先的目的。在开展活动的同时,各个专业,班级同学之间的团队合作精神有了很好的体现。通过活动让各个年级的同学有了交流。希望同学能将在比赛过程中的拼搏精神延续的接下去的学习,工作和生活中。

 最后,我们还要感谢为这次篮球赛执法的裁判们抽出自己的课余时间对此项活动的支持。正是因为你们的指导和支持,加之我们的共同努力,球场上才会有如此多的笑脸在绽放,才会有锣鼓声声响的呐喊加油。我们一定会尽自己的全力,把以后的活动做得更好,把体育的快乐送到每一位同学手中的!

 篮球活动总结8

 为了促进我社团成员之间的交流、增进成员之间的情感、加强社员的集体意识、以便于往后协会的工作正常进行,在我们精心的准备下,我社团于20xx年x月6日至24日先后组织了两场篮球赛,第一场是新成员与老成员的对战,第二场是我社团各个部门之间的对战。

 本次活动得到了我社团成员的积极响应和支持,其纷纷踊跃报名参加,各个部门积极配合,以至于我们的活动得以顺利的开展,此次参战的主要部门有:外联部、组织部、策划部、宣传部、文体部,还有的部门由于人员不足加入到了其它部门参加活动。

 各个部门和成员本着互相学习、互相交流为精神向标,以“友谊第一。比赛第二”为口号,友好的参加比赛,在比赛过程中没有出现任何任何矛盾,使得我们的活动取得圆满成功。在整个活动中,不仅社员之间的友谊得到了加深,也使得我社团的凝聚力得到了加强。

 比赛结束后,最终是文体部赢得了第一名,其次是组织部,再次是外联部,我们还进行了小小的奖励。此次活动让每个成员的集体意识都得到了相应的提高,总体来说,本次活动我们取得了很好的成功。但还是有一些地方需要改进,才能使得我社团更加的强大。

 首先,有的成员出现迟到的现象,没有很好的时间紧迫感。其次,我社团的一部分成员没能够积极的参与到本次活动中来。因此我希望在下一次的活动中,此种现象能够杜绝出现,我们也会更加的寻找空余的时间来开展活动,以便于每一次社员都能够加入到我们的活动中。

 篮球活动总结9

 一年一度的山东政法学院校级班级篮球赛在经过近一周的激烈角逐后终于落下了帷幕。在这之中,我们法学院××级法本19、20班分发挥了自己的实力,奋力拼搏,从小组赛中脱颖而出并最终取得了季军,书写了法学院体育事业的新篇章。

 为了保证比赛期间各项工作的有序进行,赛前我们就做好了充分的准备工作。经过讨论与计算,我们制定出了详细的比赛期间的预算用表,并按照预算为运动员们购买好了充足的饮用水和功能饮料。同时积极与代表队负责人员密切配合

 比赛期间,体育部各个成员更是积极参与到比赛中去,带领大家一起喊加油口号,同时每场比赛我们都安排了相应人员为篮球运动员们递水,处理比赛过程中的伤口。

 为了让球员们以最好的状态迎接比赛,每场比赛赛前所有球员都聚在一起,对不同的对手商量相应的比赛战术,然后集中训练,在比赛中,当然在此过程中也出现了一些问题,比如队员们都是大一新生所以在场上有出现紧张、急躁等负面情绪,但是经过调整很快的进入了状态,在频繁的比赛和紧张的学习当中,每个队员表现了惊人的意志以及团队精神,能赛出水平、赛出风格、赛出成绩。

 本次校级班级篮球赛我们法学院充分展现出了“友谊第一,比赛第二”的运动竞赛精神。赛场上的运动员们尊重对手,文明进行比赛;场下呐喊加油的同学们更是严格遵守赛场秩序,没有出现不和谐的声音和行为。

 虽然取得了优异的成绩,虽然我们法学院体育部的工作开展的顺利成功。但是经过这次校级篮球赛,我们法学院体育部还是发现了许多值得改进的地方和不足之处。若能改进这些地方,我们的必定会更上一层楼。

 这次的校级篮球赛不仅体现了我们体育部在过去一年中的成长,也展现出了许多不足并需要改进的地方:

 首先就是篮球队训练强度不够。

 其次就是没有与其他班级负责人协调好。

 但是我们的成绩还是很不错的。我们会继续传承法学院体育部的光荣传统,充分吸取篮球赛中的不足与教训,在新的一年中取得更好的成绩。

 篮球活动总结10

 为丰富我校同学们的课余文化生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强班级凝聚力,加强新老生之间的交流,也给同学们展示自我的舞台,洛阳师范学院信息技术学院在3月18日展开了学院某某杯篮球赛,在系领导的支持下和学生会体育部的组织下某某杯篮球赛活动得以圆满完成。

 本次篮球赛的宗旨为“以球会友,促进交流,强身健体,构建和谐校园,增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。”

 此次活动进行的十分顺利,但也有些不足之处,先总结如下:

 一、前期准备:

 赛前对本次比赛进行了认真的策划,并邀请宣传部对本次比赛进行了宣传,在活动器材方面没有充分准备,没有借到秒表、专用的篮球比赛记分牌。另外由于本人首次组织这样大型的活动,难免会有疏忽,可能由于大意没有通知到x级电商班,对此表示歉意,以后一定吸取经验。

 二、比赛过程:

 比赛过程整体进行的非常顺利,各班的拉拉队都有极高的热情,让我们信息技术学院的篮球赛举行的更火热,吸引了不少外来观众,这样更能促进新生之间的相互认识和交流,各班球员也互相交流篮球技巧,但是也出现了一些不尽如人意的事情,比如在比赛日的第一天,由于通知不到位致使11级电商班到场晚了,结果没有参加比赛。中间在比赛过程中一些球员出现了一些小矛盾,但是在体育部人员和裁判的协调下,矛盾得以化解,并及时教育他们友谊第一,比赛第二的道理。这一次活动得到体育学院一些学长的支持,能够及时到场当裁判,在这里对他们说声谢谢了。

 三、比赛结果:

 xx级电子商务获得冠军,xx级软件工程获得亚军,x级软件工程获得季军,14级网络工程获得优秀奖,并对以上班级颁发了荣誉证书。

 四、活动经验:

 应提前做好充分的准备,包括宣传、外联以及器材方面;比赛过程中如有突发情况应及时通知各参赛队伍,对可能出现的突发情况需提前做好预案。

 五、比赛剪影

 通过这次比赛,我了解到举办一次活动的真正意义,在准备充分的情况下,一场大型的活动才能够成功举办,并且一个人的力量是不够,需要大家共同去策划,需要同学的建议,老师的指点,这就是所谓的团队精神。学生会是为学生服务的社团,她是一个团队,为同学们服务的团队,同学们不仅可以再在活动中互相认识,相互交流,互相了解,更能够学习到许多社会知识,社团活动部不仅仅可以促进同学们之间的交流,更能提高学生的整体素质。

 篮球活动总结11

 为了减少新干事之间的陌生感,提高全体成员的凝聚力,增进部门间的友谊与合作,海南大学大学生创新院于20xx年10月20日上午举行了迎新篮球赛。本次比赛以部门间对抗为主,男生出战三人制篮球赛,女生参加定点投篮竞赛,通过轮赛淘汰决出最后的冠军团队。

 本次活动基本取得圆满成功,它的成功一是来源于工作人员的充分准备,比赛当天,项目部负责得分统计,新闻部负责现场拍摄,团队管理中心负责后勤服务。个部门分工合作,使比赛有条不紊地进行;二是来源于队员们高涨的热情和精彩的表现,篮球比赛现场气氛热烈,队员们积极进攻,严密防守,精彩的配合,巧妙的抢断,不是将现场气氛推向高潮。一旁观战的同学也十分投入地为本部门的健儿们大声加油喝彩。各队发挥了“友谊第一,比赛第二”的精神,上下一心,通力合作,给大家带来一场十分精彩的表演。还有裁判员们及工作人员的公平公正的裁定使得比赛得以顺利进行。

 然而,活动中也暴露出一些不足之处,我们在组织,宣传,管理方面尚存在缺陷:

 1、赛前没有登记好参赛人员的准确名单,没有对参赛团队的着装作出统一安排,以致比赛现场统计各队得分情况时一度发生混乱。

 2、赛前宣传工作不到位,条幅机海报宣传效果不好,没有较好的营造起比赛的氛围,赛后的宣传跟进工作不够及时。

 3、人员安排不到位,分工不够明确,没有很好的调动所有人的积极性。

 通过本次篮球联赛,我们学到了很多,今后,我们将在一下几个方面努力:

 1、赛前详尽安排好工作,责任具体到人,合理分配任务。

 2、及时跟进有关的宣传工作,促使宣传工作有声有色,全方位、多角度、多层次开展。注重条幅版面宣传的同时加强网络宣传。

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