校园打羽毛球图片_校园打羽毛球图片大全

校园打羽毛球图片_校园打羽毛球图片大全

       好久不见，今天我想和大家探讨一下关于“校园打羽毛球图片”的话题。如果你对这个领域还不太熟悉，那么这篇文章就是为你准备的，让我们一起来了解一下吧。

1.天津医科大学校园内有哪些地标性建筑？

2.羽毛球活动方案7篇

3.写作文美丽的校园写景物350字

4.北京交通大学校园内有哪些地标性建筑？

天津医科大学校园内有哪些地标性建筑？

       太多了吧！看到好多人都说了天大知名的一些建筑，我再来补充几个。

第九教学楼，位于天津大学卫津路校区，是一座历史久远的教学楼，至今已经是天津市历史保护建筑，每年会吸引众多游客来打卡游览，特别是每年三四月份天大举办海棠节的时候，人们在欣赏海棠的时候都会来九教拍照留恋，据说九教在历史上抗过了地震，零几年的时候翻修过，但是并未改变原貌保留了很多特色的东西，所以你现在看到的九教有一种古色古香的味道。

       天津大学第32教学楼，位于北洋园校区，沿着三问桥，从东门进来就可以看到一个形如斗兽场的建筑，在这里有求实会堂，理学院，同时与方形的郑东图书馆相互照应象征了天大外圆内方的精神，可以说”斗兽场“是天大北洋园校区的标注性建筑，只要你来过北洋园，一定会被它那宏伟的外观震撼到，但32教也不全是威武的，到了晚上周围都特别安静的时候，漫步在”斗兽场“，抬头仰望星空会觉得特别美，而且因为”斗兽场“紧挨着三问桥，所以到了晚上经常可以听到漂亮的**姐帅气的小哥哥在桥下唱歌弹琴。

       夜晚的32教特别漂亮

       在老校区还有一个广为人知的建筑求是亭，天大求是亭建于天大敬业湖，不同于传统的亭子，求是亭用水泥柱代替了红木柱，用水泥瓦代替了琉璃瓦，但却与周围的环境融合的恰到好处，设计者的良苦用心一下就体现出来了。因为在新校区离老校区有点远，所以也不经常去老校区，但每次去的话总要去求是亭上待一待，看一看湖上的风景，周围的人，会有一种特别的感觉。

       除了上面说到的这些，还有帝国图书馆，冯骥才研究院，北洋纪念亭，大通活动中心等等，天大等着你来探索！

羽毛球活动方案7篇

       1、体育馆

       体育馆设有一座8道标准游泳馆，泳池长50米，宽25米，四季恒温，可供全年使用。另设32台乒乓球训练场地、480平方米健身房及设备用房;?

       设有3片网球训练场地和舞蹈房、形体房、武术房各1间; 设有32片羽毛球训练场地及休息室等辅助功能用房; 设有武术房2间、跆拳道房1间、射箭房1间及行政办公用房，晚上体育馆门口还有地灯格外漂亮。

       2、图书馆

       每个学校的图书馆都可以算一个地标性建筑，华农的图书馆也是格外的漂亮，和人文社科楼一并成为了华农很美的一角，也是每届毕业生拍照合影留恋的地方，进去也看起来十分高大豪华，外面的风格更是给人眼前一亮，如果来到华农务必去看看这独特的建筑风。

       3、第四教学楼

       作为最大最新的一座教学楼，分为ABC三座每座都是50多个教室，是每次考试周复习学习的好地方，建筑成一个U形，是一个适合学习的好地方。

       4、人文社科楼

       人文社科楼是整个社会科学类院系的大楼，其中有马克思主义学院、文法学院、公共管理学院、经济与管理学院等，不仅外观美，而且其中的内部构造也很具有现代化的特点。楼中空闲处还设有羽毛球网，供大家运动**之用。

       5、二十四节气广场

       二十四节气广场，是一个具有华农特色的广场。为什么说是二十四节气广场呢？因为，在广场上，有关于二十四节气的稻草人，这些稻草人象征年年的变化，同时也象征着向上的华农人。二十四节气是农人的贡献，是民族的智慧。这也恰好符合华农“勤读立耕，立己达人”的校训目标。

参考资料：

华中农业大学-首页

写作文美丽的校园写景物350字

        羽毛球活动方案优秀7篇

        运动是健康的生活方式之一，活动前会定好方案。为保障事情或工作顺利开展，就常常需要事先准备方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是我整理的羽毛球活动方案，欢迎大家分享。

羽毛球活动方案篇1

        为响应大学生社团文化节的号召，为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次羽毛球比赛，具体规程如下：

        一、参加对象：

        x学院羽毛球社新成员及本院学生

        二、报名时间：

        20__年__月__日——20__年__月__日

        三、活动地点：

        搏击馆内

        四、比赛项目：

        男单、女单

        五、活动安排：

        比赛中执行国际最新的羽毛球规则，另加补充如下：

        （1）若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者，取消比赛资格；

        （2）采用单淘汰制进行预赛；

        （3）每场比赛采用3局2胜制，男子每局21球决胜，女子每局21球；

        （4）比赛前10分钟到场，迟到5分钟视为弃权，对手直接晋级，时间以裁判时间为准。；

        （5）本次比赛比分在20平时，允许加分，加到30分，而只有一次机会；

        （6）掷硬币：每场比赛开始之前，参赛双方首先要在裁判员的主持下，由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。

        （7）合理发球：球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。

        （8）为了保持比赛公开、公正的原则，比赛裁判全部由本协会提供安排；

        单打：

        1.发球员的发球次数为双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球。

        2.发球员的发球次数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球。

        3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。

        六、宣传计划：

        本次比赛的宣传：制作一展板，辅以一条横幅、学院广播台宣传；

        七、奖品设置：

        比赛取前三名颁发奖品及证书；

        八、奖品待定：

        九、经费预算：

        比赛表格及费用15元

        比赛用水费用20元

        比赛用球费用60元

        比赛器材：球网6/28=148元

        球架

        球拍60/4=240元

        彩色胶带：30元

        总计：x元

        院团委、羽毛球社

        策划书、负责人：

        联系电话：

        __年__月__日

羽毛球活动方案篇2

        为活跃教师的业余文化生活，增强教师体质，根据学校活动安排，决定举行教职工羽毛球比赛，现就比赛相关事宜安排如下：

        一、比赛监督小组

        组长：尹连春

        成员：张学强田辅帅丁昌友张茜

        二、比赛具体安排

        1、比赛时间

        20__年5月11日起，每天下午学生放学后举行。(特殊情况除外)

        2、比赛地点

        学校教学楼前西侧水泥地。

        3、裁判小组

        张学强李宁黄志峰田辅帅魏明丁昌友。

        4、比赛规则

        采取每局11分，每球得分，三局两胜制。分男女两组，本次比赛实行抽签淘汰制，男子取前2名，女子取前4名。

        5、具体要求

        全体教师无特殊情况一律参加。

        6、奖励办法

        计录学校工会考核分，学期末按照工会考核积分予以奖励。

        3)、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。

羽毛球活动方案篇3

        一、活动背景：

        随着全民健身运动的广泛普及，学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台，推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台，旨在**第一竞技第二的宗旨，特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

        二、活动意义(目的或目标)：

        1、激发全校同学的羽毛球热情

        2、推动校园羽毛球运动的发展

        3、加深羽毛球爱好者之间的友谊

        4、丰富大学生活

        三、活动时间：201x年10月08日

        四、活动地点：常州大学体育馆

        五、主办单位：常州大学社团联合会

        承办单位：常州大学羽毛球协会

        六、参赛对象：大一新会员及所有大一新生

        七、活动内容

        (一)活动前期准备

        1、活动宣传：社联制作海报张贴于公告栏

        2、场地借用：向常州大学体育部或后勤部借用

        3、选拔运动员~裁判人员

        选拔运动员：

        报名，全校大一新生均可报名，会员免费，非会员报名费5元

        报名时间地点：09月27日--29日晚 6：00--7：00大学生活动中心地下室118

        短信报名： 姓名+参赛项目

        分组抽签：比赛前对报名选手进行随机分组抽签

        裁判员有裁判部负责，有“省运会金牌裁判队”裁判

        4、运动器材的准备

        羽协仅提供羽毛球，球拍有参赛选手自备

        (二)比赛规则)

        采用最新国际比赛规则

        (三)活动流程

        比赛项目：男单，女单，混双，男双，女双

        1、比赛流程：本次比赛采用分组晋级模式，组内选手循环比赛，两两之间进行一局比赛，每局11球，胜者记3分，负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

        进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球，三局两胜，采用淘汰赛。直到决出名次

        2、颁奖：所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发

        八、活动物资

        (一)人力资源

        裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序，协调相关事项，统领大局

        (二)物力资源

        社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒

        九、经费预算

        场地费用=报名人数__2元进场费，约70人参加 70__2=140元(具体场地待定)

        羽毛球：35__12桶 420 元 奖品费用90 (包括奖状)

        预计非会员参赛15人 15__5=75元

        总计经费：575元

        十、具体组织安排：

        裁判部：负责裁判工作，做到正确裁判，不误判、错判

        技术部：负责场务及赛程安排

        骨干：负责协调相关资源，保持赛事井然有序

        秘书部：负责记录比分、积分、名次

羽毛球活动方案篇4

        一、活动主题：

        湘潭大学第十届“湘大杯”羽毛球赛是在共青团湘潭大学委员会，湘潭大学体育部的指导下，举办的一次针对湘潭大学各个院系羽毛球爱好者的大型羽毛球团体比赛。本次羽毛球比赛提倡全民健身，开展丰富多彩的体育活动，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。

        二、 活动目的：

        为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;推动羽毛球运动的普及和发展;倡导强身健体的运动理念，通过活动的开展来丰富学生的校园生活.促进校园文化建设，加强各院之间的交流与合作。

        三、 活动对象

        湘潭大学各院系在校学生

        四、 活动时间 __年11月

        五、活动地点

        湘潭大学羽毛球馆(新体育馆)

        六、参赛队伍

        法 学院、哲学与历史文化学院、 公共管理学院 、旅游管理学院、商学院 、文学与新闻学院 、外国语学院、艺术学院数学与计算科学学院、材料与光电物理学院 、化学学院、化工学院、环境与轻工学院、机械工程学院、计算机与通信工程学院、土木工程与力学学院、能源工程学院、国际交流学院、信息工程学院、兴湘学 院、职业技术学院。

        七、大赛组委会 指导老师：王卓

        策 划：林荣吉、李科谊联 络：刘舜、邓富鸿 器 材：陈照华 裁 判：杨苗、易放 财 务：佘佩佩 场 控：姚明 开幕式：莫炜静 后 勤：李红丽。

        八、具体流程

        1、活动策划与申报：

        (1)会长与团支书拟写策划书，并将策划书交与指导老师审核; (2)将策划书与活动申报表一同交到社联办公室及团委审批。

        2、活动通知：

        (1)联络组负责人把活动通知发信息给各个院系体育部部长及院系羽毛球队队长，组建院系代表队，设计院系代表队队服，设计院系宣传海报; (2)联络员负责邀请(邀请函)嘉宾、主持人、各新闻媒体。

        3、前期宣传工作：

        (1)海报宣传：3张海报，将本次大赛相关特色等进行宣传;及各个院系的特色宣传海报;

        (2)横幅宣传：1条(10m,悬挂于体育馆); (3)写真宣传：1幅(贴于体育馆羽毛球场内);

        (4)网站宣传：与湘大社团网，湘潭大学体育网，三翼等校园网络合作，对我们的活动进行多方面的报道，提高活动影响力;

        (5)微博宣传：通过协会的官方微博，实时报道我们的活动进程;

        (6)摆点宣传：在南苑，北苑，金翰林等地进行摆点宣传。通过往年羽毛球大赛照片的展示和派发宣传单对大赛进行宣传。

        4、前期准备工作：

        (1)赛前，器材组准备好各种比赛需要器材(计分板，铅笔，积分表，计分表，话筒，引导牌);

        (2)督促各个院系代表队加紧训练，以提高比赛水平;

        (3)通知各院学生会体育部及院系代表队参加会议以及动员大会，重申比赛规则，然后进行抽签分组及赛程安排;

        (4)进行羽毛球裁判培训，保证比赛期间有足够的符合技术要求的裁判; (5)技术部制定比赛赛程，比赛场地及分组方案。

        5、开幕式流程：

        (1)主持人介绍宣布运动员进场 (2)介绍嘉宾 (3)老师致词 (4)运动员宣誓 (5)裁判员宣誓

        6、赛时安排：

        (1)首先进行好场地布置，并确保所有比赛物品准备齐全; (2)裁判长用广播报告各个参赛队伍的比赛场次，裁判并到 相应场次待命;

        (3)场控人员安排人员收接计分表，并及时把结果写到积分榜; (4)每天比赛结束，需要将下一阶段的比赛安排通知各个领队和队长。

        7、闭幕式：

        (1)主持人宣讲比赛结果。 (2)颁奖仪式 (3)闭幕词

        8、活动报道：比赛过程中将邀请各新闻媒体到现场报道及摄影，赛后将比赛中新闻稿，发送至湘潭大学及周围各大新闻媒体。

        9、赛后宣传：将活动照片，活动报道整理，摆点进行后期宣传。

        九、活动方式

        1、此次活动采用以院为单位方式参加。

        2、比赛共设有五个项目，分别为：男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打。

        3、参赛选手由各院系选拔，代表各院系所在的院系参加比赛，每院均可报名五项。每项限报一组，每人不得兼报2项。

        4、比赛实行小组赛五个项目每个项目为一组，比赛实行三局两胜淘汰制。

        5、比赛赛制 ：小组循环，晋级八强后单淘汰制。

        6、小组分组由各个院系领队代表。

        7、最后五项积分相加评出团体总冠军、亚军、季军，并根据各院表现，精神风貌及比赛组织情况评出最佳风貌奖，最佳组织奖，分别进行奖励。

        十、后勤事宜

        1、后勤工作有湘潭大学羽毛球协会组织部负责，包括人员调配、采购用品等。

        2、后勤用品包括：饮用水、药品等。

        3、后勤用品由羽毛球协会统一购买、管理、使用。

        4、后勤工作还包括协助团委、体育部进行各项通知。

羽毛球活动方案篇5

        一、 策划主办单位：

        长沙学院羽毛球协会。

        二、 协办单位：

        三、 比赛时间：

        四月十五号下午二点

        四、 比赛地点：

        天健体育馆羽毛球场

        五、 比赛项目：

        有地放矢、急速运球、楚河汉界，假手羽毛球，

        六、 活动流程：

        1. 宣传时间4月1号—4月14日。

        2. 报名：各系联系人通过QQ，短信的形式，通知到各自的联系人，参赛者将自己的名字及参赛项目回馈给联系人，联系人在13号晚上八点之前把所有的参赛者名单和参赛项目传给活动负责人。负责人14号安排出比赛名单，发给联系人。每位选手最多参加三项。

        3. 比赛的进行，4月15号的下午两点，比赛正式开始。同天下午结束。比赛对战情况，在比赛场内看公告，有的放矢，急速运球的比赛在跑道内进行，楚河汉界，假手羽毛球的比赛在羽毛球场内进行。有的放矢，楚河汉界，假手羽毛球的比赛可同时进行，参加比赛项目多的选手可先进行比赛。若比赛当天下午未能结束，推迟到下一周星期日进行。

        4. 颁奖，在比赛过后，当天及时颁奖，合影留念。

        七、 比赛规则

        1. 有的放矢：比赛以男女为一队的形式进行，每队选手尽可能的将二十个球（男女各有十个发球权）发入五米前的桶中，进桶的球多者为胜击球点不能过线，进球多的胜，如果有两对选手进球的个数一样，选手pk，再来五个球决胜负，以此类推。

        2. 急速运球：比赛以男女为一队的形式进行，每队运动员将十个羽毛球（男女各五个，以接力的形式上场，由没队内部决定谁先上场）运入前方十米的桶中，运球者身体不能碰到球，球落地后或身体碰到球需返回起点再开始。比赛计时制，运完是个球用时最短的前一半队伍，晋级下一轮。

        3、楚河汉界：比赛分为女双和混双，比赛场地宽以羽毛球内线为界，长以羽毛球场一半为界，网高以羽毛球网下边为界，踢羽毛球过网，每方有两次击球的机会，比赛双方手不能碰球，球过网落在对方界内，或者打在对手身上为得分，每场三局，每局十一个球，胜利的一方进入下一局。

        4. 假手羽毛球：比赛分为男单，女单。平时习惯右手的选

        手比赛时改用左手，平时习惯用左手的选手改用右手。比赛分为三局，每局十一分，当比分是十比十的时候先赢两球者为胜，当比分为十五比十五的时候，先赢十六分者为胜利，其它比赛规则按羽毛球比赛国际规则。

        八、 比赛奖励：

        1. 一等奖：

        2. 二等奖：

        3. 三等奖：

        九、 比赛裁判：

        长大羽协裁判组

        十、 比赛中注意的细节：

        参赛者应注意比赛的时间，比赛当中，迟到十五分钟以上的，均做退赛处理。友谊第一，比赛第二。

羽毛球活动方案篇6

        一、活动目的

        为了促进我们教师之间的交流，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础，我校工会特举办教职工羽毛球比赛。

        二、 参赛对象

        全体教师

        三、比赛时间

        初赛20__年4月3日下午3:30开始

        四、比赛地点：

        初中部二楼活动室

        五、比赛具体要求

        本次交流赛为单项赛，设立男子单打和女子单打两个比赛项目。

        赛制：

        本次比赛采用淘汰赛，预赛采用一局决胜制，每局11分，决赛（争夺冠、亚、季军时）采用3局2胜制，每局11分。

        分组抽签规则：

        比赛中首轮都采取抽签分组的方式，若有一人轮空，直接进入下一轮比赛。第一轮比赛的胜者，重新进行抽签分组，从数字号码中抽取。胜者晋级下一轮比赛，轮空组别直接晋级。

        单打规则：

        预赛：

        1、率先得到11分的一方赢得当局比赛；

        2、如果双方比分打成10比10，凿获胜一方需超过对手2分才算取胜；

        3、如果双方比分打成14比14，几则率先得到第15分的一方取胜；

        决赛

        1、率先得到11分的一方赢得当局比赛；

        2、如果双方比分打成10比10，凿获胜一方需超过对手2分才算取胜；

        3、如果双方比分打成14比14，几则率先得到第15分的一方取胜；

        4、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；

        5、两局比赛之间的休息时间为2分钟。

        单打站位：

        ⑴发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球。

        ⑵发球员的分数为单数时，双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球。

        ⑶如“再赛”，发球员应以该局的总的分数来确定站位。刚若总分为15分（单数），双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球；若总分为16分（双数），双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球。

        ⑷球发出后，双方运动员就不再受发球区的限制而自由击到对方场区的任何位置，运动员的站位也可以在自己这方场区的界内或界外。

        （5）运动员守则：

        赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方。 讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。 在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。

        六、工作人员：

        裁判： 记分员：

        七、奖项设置

        一等奖：5人 二等奖：10人 三等奖：15人 鼓励奖：若干

羽毛球活动方案篇7

        一、活动背景：

        随着全民健身运动的广泛普及和同学们的课余时间的增加，学生的体育热潮迅速升温，为了给石化五、六班的同学们创建一个健康、轻松、愉快的交流平台，使同学们之间的友谊更上一层楼；使班级向先进班级体更进一步；旨在**第一竞技第二的宗旨。石化五、六班特举办“冬季趣味运动会——羽毛球竞技赛”。

        二、活动主题：

        冬季趣味运动会——羽毛球竞技赛

        三、活动目的：

        1、激发同学们对羽毛球的热情

        2、加深同学们之间的友谊

        3、丰富同学们大学的生活

        4、促进班级团结

        四、活动时间：

        20__年11月18日上午10点

        五、活动地点：

        南院羽毛球场

        六、参赛对象：

        石化五、六的同学

        七、活动内容：（待定）

        （一）活动前期准备

        （1）、活动宣传：班长在班级群发通知并以短信的方式通知各个宿舍长

        （2）、场地借用：请老师帮助向学校借用羽毛球场

        （3）、选拔运动员~裁判员选拔运动员：自主报名技术好者优先（两个班选出12名运动员：男运动员8名，女运动员4名）；裁判员：自主报名[由两个班的同学组成2名裁判员）]报名方式：向各班的体育委员进行自主报名分组抽签：比赛前运动员进行抽签

        （4）、运动器材准备：两班分别为自己的运动员准备球拍及羽毛球

        （二）、比赛规则类似曾经的乒乓球计分方法，采用21分制，即双方分数先达21分者胜，三局两胜。每局双方打到20平后，一方领先2分即算该局获胜；若双方打成29平后，一方领先1分，即算该局获胜。

        （三）、活动流程：比赛项目：男单、女单、混双

        1、比赛流程：本次比赛采用单场淘汰模式；双方运动员两两之间进行比赛，每局21个球、三局两胜责任心强者优先（每个班选出

        2、颁奖：比赛结束后为获奖者颁发奖品

        八、活动物资

        人力资源：裁判员负责裁判协调相关事项、统领大局

        九、活动总结：

        通过体育竞技的形式促进两个班级的团结，是同学们之间的友谊更进一步。丰富同学们的课余生活，努力为同学们的大学生活曾光添彩。两班班委负责维持秩序、两位学习委员负责记分。

北京交通大学校园内有哪些地标性建筑？

       1. 校园景物的作文章350个字

        我的校园非常美丽，下面我就为你介绍一下吧。

        我的学校是乐育学校，她位于华阴市岳庙西街中段。学校大门坐南朝北。站在校门外，首先映入眼帘的是“乐育学校”四个金光闪闪的大字，门像一座古老的城门，有七、八米高。

        推开校门向前走，就是我们的前操场。通往正南方向的大路把前操场分成东、西两部分。前操场的东北角是校长办公室和多媒体教室。正东面是一栋两层教学楼。东南角是一栋三层教学楼，上面写着“沐浴着晨光看一看，今天收获了什么？”

        前操场的西北边是学校办公室、医务室和一个大舞台。只有大型活动才在这个舞台举行。正西边是一栋两层教学楼，二楼是舞蹈室和物理实验室。西南角是一栋三层教学楼。在这栋楼里，每一层都建有一个卫生间和两个教师办公室。教学楼东边墙面上有一幅巨大的“中国行政地图”，是用彩色瓷片拼成的。顺着大门所进的路继续向南走，你可以看到东西两栋楼的侧墙上贴着“模范学生”和优秀教师”的宣传。

        穿过两栋楼的宽阔夹缝地带，向南走，就看到学校后操场。正东面是三层的学生公寓楼。公寓楼既供学生休息，一二层的大厅也是小学生餐厅。餐桌干干净净，摆得整整齐齐。每次用餐后，都可以看到保育老师认真仔细搞卫生的身影。后操场的东南角是三层的女生公寓，一楼是初中的餐厅。楼前，是一个很大的菜地。菜地中间有一座亭子，高约五、六米。亭子的檐角向上翘起，像燕子尖尖的尾。灰色瓦面，清新素雅。亭子周围的花草发出沁人心脾的香气，坐在亭子里，心情会特别愉快！

       

        后操场西南角是学生厕所，正西面靠墙有沙坑、乒乓球台和一个小卖部。后操场是水泥地面，建有两个羽毛球场地和一个篮球场地。那是同学们快乐运动、锻炼身体的场所。校园围墙一圈都是花草树木。草木茂盛，预示着学校发展蒸蒸日上。

        早晨，你可以听见同学们琅琅的读书声。中午就餐时间和晚自习之后，你可以看见各班同学整齐的队伍，浩浩荡荡很是壮观。

        这就是我的校园。我爱我的校园，因为它伴我度过了快乐的童年时光，是我生活的家园，学习的乐园。

        我的校园作文350字

        我的学校是永州市江永县第一小学，是一座百年老校。这里一片绿色，仿佛那是一块无瑕的翡翠。小朋友在这里劳动，学习，玩耍，运动，度过了许多美好的时光，所以学校也是小朋友们的天堂。

        来到校园，可以看到在校园的大门上有四个粗大而有力的字“江永一小”，上面挂着五颜六色的彩灯，晚上，彩灯闪亮闪亮的，变幻出红的光，紫的光，黄的光，绿的光，蓝的光，多像一串串彩色的珍珠呀！它们似乎在对人们说：“江永一小是个变化多端、五彩斑斓，美好的大校园。”

        走进大门，一棵苍天大樟树立刻呈现在你眼前，这棵大樟树耸立在人来人往的大舞台上，这棵苍天大樟树至少有上百年的历史了，但是，它好像还是一位活力四射的青年，高大威猛，遮天盖地，显得格外引人注目，真是鹤立鸡群。

        走过大樟树，向右看，右边是一座幼儿园，幼儿园有三层，在幼儿园的教室里，有各种各样的玩具，摇摇马、小汽车、积木。在幼儿园的左边围栏里有多种多样的滑滑梯和梯子，专给小幼儿玩耍，在那里，你会看见他们的一张张幸福的笑脸。

        幼儿园的对面是一座高大坚固、气势雄伟的教学楼，上面有“让阅读成为习惯”几个字，还有 *** 的亲笔名言“好好学习，天天向上”使整个校园文明了一些。教学楼里有5个年级，一二三年级各8个班，四年级6个班，五年级2个班。每当上课的时候，就可能听见那些学生整齐又响亮的读书声，那声音多么像一首优美的校园大合唱。

        学校是一个生气勃勃的地方，我喜欢这里。

2. 美丽的校园350字写景的作文怎么写

        美丽的校园我们的校园是个美丽的校园，这里有翠绿的小草，有粗壮的大榕树，还有美丽的三角梅。这里每天都能听见同学们朗朗的读书声，还有同学们高兴的玩耍声。

        校园的东面是一个椭圆形的操场，这里可以打乒乓球、踢足球、打篮球、跑步、跳绳等等。在操场的不远处还有两个游泳池，学校每年都要组织冬运会和游泳比赛。

        校园的北面是一座新建的教学楼，有五层高，这是我们学校最高的一栋教学楼了。

        校园的西面也是一栋教学楼不过只有三层，第一层是同学们上科学课的地方，第二层老师的办公室，第三层是多媒体教室，每天都有同学在那里上电脑课。上电脑课的时候同学们可高兴了。

        校园的南面是一栋老教学楼，有四层高、这里就是我们上课的地方，在上楼梯的时候，可以看到墙上挂满了我们学校的小画家画的一幅幅生动美丽的画。

        老师说了，四小的学生是德、智、体、美、劳都全面发展的学生。我们每天在校园里学知识、学本领，我们快乐的在校园里茁壮成长，我爱你我们美丽的校园！

3. 写校园里的一处景物350字左右.

        校园里的荷花池

        在我们的校园里，有一个美丽如画的荷花池。

        春天，荷花那小小的、尖尖角悄悄的钻出水面，东瞧瞧，西望望，好象在观察校园的春色，真如诗中所说，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”慢慢的，尖尖角伸了个懒腰，原来像豆角似的衣服，变成了暗红的连衣裙。

        夏天，可是荷花表现才华的时候。你看那池中的荷花，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，又像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的，把池面盖得严严实实的。青蛙可能在跟鱼儿捉迷藏吧！窜到荷叶底下不肯出来了！荷花在这些层层叠叠的大圆盘、翡翠伞之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的，还有的花瓣儿全都展开了，露出嫩**的小莲蓬。它们五六个花瓣儿组成一朵大荷花，花瓣洁白如玉，宛如一位白衣少女，羞涩地卧在碧枝绿叶与波光水影之间，又像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立；清香阵阵，沁人心脾。满地的荷花荷叶，远远望去，就像碧波上荡着点点白色的帆，煞是好看。我最喜欢夏天的中午。中午，池边的柔柳挡住了烈日。我坐在树下乘凉，一阵微风吹来，青蛙在碧绿的荷叶上跳来跳去，“呱、呱”的鸣叫着，和着柔柳树上的知了，奏响了夏天的交响乐曲。

        秋天到了，荷花没有了夏天那美丽的面孔，但收获可不少。那莲蓬像一只只盛满稀罕物的小碗，向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的种子，也就是莲子。

        冬天降临了，荷花池里盖了一层厚厚的棉被，荷花的根深深扎在土里，等到明年再吐芬芳。

        荷花——我爱你！爱你这种出污泥而不染的精神！也爱你为我们的校园增添了一道亮丽的风景线。

        本文供参考，请采纳。

4. 写作文美丽的校园泸州十八中

        校园是我心灵的寄所，校园是我心灵的乐园。

        校园，在我心中，总是那么美。我漫步在校园，观赏着这熟悉的一切。

        走进大门首先映入眼帘的是一个长方形的花坛，花坛是用砖砌成，上面镶着白色的瓷砖，显得格外洁白。花坛里栽着各种各样的花、有菊花、桂花、松柏。

        花坛的旁边还有一棵高大的皂荚树。

        每到冬天，天空已飘下洁白的雪花，而皂荚树上结满了冰条，很美丽，就象千百条闪耀的银链挂在树上似的。而松柏却像一位威武的将军，挺拔的站在花坛中，守护着我们的校园；春天，我们学校的花开了，它们的颜色各式各样，非常美丽；秋天，桂花开了，他那芝麻般大小的身材非常可爱！老远就能闻到香气，因为桂花飘向千里吗！每次经过花坛，就有一股混合着花香的味道扑鼻而来，使人陶醉于其中，蝴蝶和小蜜蜂也来花坛玩耍、嬉戏。

        校园的草坪上种着茂密的小草，水灵灵的，显得格外有生机。这里也是我们的乐园，我们常常三五成群地在草坪上玩耍，观察昆虫，完成观察日记。

        夏天，操场旁边那两棵苍翠欲滴的大树为同学们赶走了夏日的炎热。

        一阵风吹来，树上的蝉就一个劲地叫：“知了！知了！”好像在提醒同学们上课一定要认真听讲。校园，虽然没有高楼大厦那么繁华，没有花园那么冷艳幽香，但它教会了我们知识，让我们度过了快乐的童年！校园，你是无比的美丽！无比的神圣！无比的动人！我爱你，美丽的校园。

5. 描写校园景色的作文350字左右

        说起校园的风景，在别人眼里不怎么样，可在我眼里，校园风景是最美丽的。

        从街道通向校园大门，正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵中学。走进这个让我向往已久的学校，一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘，哇，好大耶.要靠近大楼，我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道。小道两旁有雷锋，列宁，李时珍，爱因斯坦等塑像让我萧然起敬。小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台，左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球，旁边还有几个助威和喊加油的同学。右边操场上有锻炼身体的老师和学生。操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学。原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼，穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼，若干个教室里传出朗朗的读书声，左边二楼其中一间就是我的教室。看到宽敞明亮的教室，我欣喜若狂。

        我似乎更喜欢两楼中间的大花园。我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园，一阵桂花 香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，象满天璀璨的星星。园栏周围长满了石榴树，好像在欢迎来学知识的学子们，茂密的树林里，有许多不知名的小花，因为秋天到，有的花叶和树叶开始变色，树林里不时传来鸟鸣声。噢，花园中间还有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。

        又让我的视线久久不能离开的是竹林，它穿着翠绿的军衣，头看蓝天脚踩大地，不停地生长。我站在竹下仰望，可爱的竹子们又向我点头，时而发出沙沙地笑声。在阳光下显得更加美丽。

        参观完校园，才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围，煞是好看。

        校园，美丽的校园，我爱你。

        校园景色

        当你走进我的学校，首先看到的是一座粉红色和白色相间的教学楼。

        教学楼的旁边有一个美丽的大花坛。远望花坛，花坛里有五颜六色的花，有红梅，有菊花，有冬青。。花坛里的花可真好看呀！像一幅美丽的图画，使人耳目一新，微风吹过来，花朵频频点头，就好像在向我们招手敬礼，点头致意，仿佛在说：“同学们，你们好啊！”花坛里的花真香啊！在远处就能闻到扑鼻而来的花香，使人心旷神怡。离开花坛向前直走，就来到了操场，操场很大，很平坦，东边还有一排柳树，春天，柳树发芽了，点点的嫩绿，让人闻到了春天的气息；夏天，同学们玩耍过后，就可以到柳树下乘凉；秋天，叶子黄了，一片一片落下的时候，像蝴蝶一样飞舞，仿佛告诉我们，冬天就快来了；到了冬天，白雪覆盖着整个柳树，它却不畏严寒，依然像战士一样挺立在那里，保卫着我们的校园。操场北边是健身器材，有单双杠，还有乒乓球案子，中间是塑胶跑道，里面是草坪，还有引人注目的旗杆，学校每周一都要举行升旗仪式，每次听着国歌，看着缓缓升起的国旗，我就会暗暗下定决心要好好学习，长大做一个对社会有用的人。

        我的校园虽然简简单单，可是在我的心里，它是最美最美的！

6. 美丽的校园350字写景的作文怎么写

        美丽的校园像一棵葱郁的大树，我们像快乐的小鸟栖息其中——我们共同学 习，共同游戏。

        可是，雏鹰总要离开大树的怀抱，向着更高更远的目标飞翔。现在我即将毕业，离开母校，我依依不舍。

        鲜花感恩雨露，因为雨露滋润着它的成长；小草感恩大地，因为大地给它生存的空间；我要感恩我的母校，因为他叫我为人处事和掌握知识的本领。时间像匆匆的流水，飞快的离去。

        回忆像一丝暖暖的春风，吹过我的心头。又似一股甜甜的泉水，流过我的心间。

        一转眼，我已经上初一了，从一个什么都不懂的小孩，长成一个充满梦想的少年；从一个A,B,C,D都不懂的小学生，成长到一个能用英语写文章的中学生； 从一个只会1+1=2小学生， 成长到一个能列方程会做几何的中学生； 从大字不识一个的小学生， 成长到一个能写600多字作文的中学生，这一切都应该感谢我的母校--博鳌小学，和全体老师。 难忘离别时的眷恋。

        在这里，我们曾经有过彷徨、快乐、感动、失败和成功；在这里，我们学会了做人、做事和做学问；在这里，我们沉淀着浓郁的书香；校园内，飘逸着爽朗的笑声；峰华小学的一草一木都铭记着我们的欢歌笑语。晨曦与繁星可以为证，教室可以为证：在这里，我们度过了自己最宝贵的青春年华！我们应该感恩母校！正是她以恢宏博大的学术底蕴，教会我们为人做事的道理和为国奉献的本领。

        在我成长的11年当中，有很多值得让我感恩的人。其中，就有让我学习到很多知识的母校，还有就是教会我如何做人的老师。

        这是我人生当中第一个起跑点。有这些老师帮助我迈好了步子，让我成功的要走上中学的大门了。

        离开，是为了完成母校寄托在每位毕业生身上的期望；离开，是为了赶赴一场盛大的人生宴会，完成我们肩负的使命。山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。

        母校为我们奠定了良好的基础，但是她不要求回报，她只希望我们能张大成材，成为国家栋梁，这同时意味着我们就要和母校分离，就在这个时候，我们却没有能力为母校作点什么。如今，我已经上六连级了，但是我永远不会忘记自己的母校，是她给了我良好的成长环境，是她发掘了我的潜力。

        等我长大以后，无论干什么工作，都会回到母校，尽自己的最大的努力力把学校建设得更好，我相信有母校作我坚实的基础，我一定回成功的！今天，我们倾听着那美妙的交响诗，在校园里健康的成长。明天，我们勇敢地上路，走在奔向理想的大路上。

        为了美好的明天，我们要多读书；读好书；在书中体验欢乐；汲取营养。此时此时刻我想起了一首诗：梅花潭水升千尺，不及我与母校情。

7. 写校园里的一处景物350字左右.

        校园里的荷花池 在我们的校园里，有一个美丽如画的荷花池。

        春天，荷花那小小的、尖尖角悄悄的钻出水面，东瞧瞧，西望望，好象在观察校园的春色，真如诗中所说，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”慢慢的，尖尖角伸了个懒腰，原来像豆角似的衣服，变成了暗红的连衣裙。

        夏天，可是荷花表现才华的时候。你看那池中的荷花，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，又像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的，把池面盖得严严实实的。

        青蛙可能在跟鱼儿捉迷藏吧！窜到荷叶底下不肯出来了！荷花在这些层层叠叠的大圆盘、翡翠伞之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的，还有的花瓣儿全都展开了，露出嫩**的小莲蓬。

        它们五六个花瓣儿组成一朵大荷花，花瓣洁白如玉，宛如一位白衣少女，羞涩地卧在碧枝绿叶与波光水影之间，又像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立；清香阵阵，沁人心脾。满地的荷花荷叶，远远望去，就像碧波上荡着点点白色的帆，煞是好看。

        我最喜欢夏天的中午。中午，池边的柔柳挡住了烈日。

        我坐在树下乘凉，一阵微风吹来，青蛙在碧绿的荷叶上跳来跳去，“呱、呱”的鸣叫着，和着柔柳树上的知了，奏响了夏天的交响乐曲。 秋天到了，荷花没有了夏天那美丽的面孔，但收获可不少。

        那莲蓬像一只只盛满稀罕物的小碗，向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的种子，也就是莲子。 冬天降临了，荷花池里盖了一层厚厚的棉被，荷花的根深深扎在土里，等到明年再吐芬芳。

        荷花——我爱你！爱你这种出污泥而不染的精神！也爱你为我们的校园增添了一道亮丽的风景线。 本文供参考，请采纳。

8. 写校园景色的作文350字带评语和点评

        在我的校园里有许多风景线，美丽的花坛、高大的教学楼、宽阔的篮球场……但我最喜欢的风景线还是属于篮球场。

        篮球场在我们学校正中间，它的四周有很多树木围绕着，就像一个小花园似的，美丽极了。有时还会有几只蝴蝶翩翩起舞，像一幅美丽的图画。

        自从学校开展了“阳光体育”活动后，篮球场就更热闹了。下午，大家都会在那里踢毽子、跳绳、打羽毛球……各种各样的活动呈现在我们的眼前。

        星期四下午第三节课，我们会带上我们的“朋友”：毽子、跳绳和羽毛球等一起去度过美好的“阳光体育”活动。一到篮球场，大家便开始各玩各的了。一个个“乖巧”的毽子听着主人的“话”，一会“蹦”上去，一会“跳”下来，好不热闹！跳绳灵活地“跑来跑去”，“听着”主人的“手势”进行走动。多好玩呀！羽毛球被大家“拍来拍去”，好像在说：“谁愿意领养我呀？”可是大家都互相推让，“给你！”“给你！”就把它拍来拍去……多么有趣的活动课呀！

        我喜欢这个热闹的篮球场，它像是一个“大家庭”，不仅给我们提供了**的场所，还给我们带来了快乐。

        在小作者的笔下，毽子、跳绳和羽毛球仿佛有了生命一般，在主人的指挥下快乐地玩耍。

9. 小学4年级写景作文350字的作文（校园）

        美丽的校园

        昨天晚上下了整整一夜的大雪，今天早晨，我一踏进校门，就被这美丽的雪景迷住了。

        校门口两棵高大的针叶松上落上了一层厚厚的雪，好像是给松树换上了一件绿底白花的新衣衫，看上去既漂亮，又大方。中心花园里的“大熊猫”一点儿也不怕冷，还是那样憨态可掬地在雪地里蹲着，那样子仿佛在说：“好美丽的景色呀！”“小鹿”却紧紧偎依在“鹿妈妈”的身边，好像在说：“好冷的天气，我好冷呀！”“鹿妈妈”低着头，仿佛在对小鹿说着什么，我想她肯定是在教育“小鹿”要不怕严寒，多锻炼自己吧！操场边上的乒乓球台上的雪大约有10厘米厚，看上去就像是一块夹心的奶油蛋糕，我真想趴上去咬一大口。

        看着这美丽的校园景色，我忽然觉得自己仿佛变成了一朵小雪花，在校园里自由自在地玩耍，来尽情享受这冬天带给我的无限快乐。

10. 写景物的作文,350字左右,l急

        1校园春色

        春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。

        那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。

        中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿。看，一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫？哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。

        晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’，姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛，好象在问：“他们是在开晚会吗？为什么不请我呀？”

        啊！校园春色，好一幅精美迷人的风景动画！

       来交大快一年啦，也慢慢发现了学校中一些我比较喜欢的地方，也算是地标啦~就分享给大家~

       首先就是红果园，红果园位于逸夫操场旁边。交大有很多山楂树，每年秋天山楂成熟了就红红的一片，所以叫红果（每年秋天学校后勤人员都会摘了山楂分发给学生们）。交大的学生们被亲切的称呼为小红果儿，宾馆叫红果园宾馆，另外还有红果园餐厅哈哈。上个月山楂花开了，还很好看呢。给你们看我拍的图~

       第二个就是建筑艺术学院楼那里的展览啦，就在建艺楼旁边，有一条很有感觉的长廊。每年的毕业季那边总会有一些学生的毕业作品在展示，有他们画的画，拼的图，还有扎染呢~还时不时的有一些大师的作品在展呢~上个月就去看了一次哦~比如下图是上次展中的猜字墙！超难猜的！小伙伴们可以试试看猜不猜的出来哦~

       最后就是我们经管学院楼前的银杏大道啦！从逸夫楼开始一直到思源西楼这一条长长的路两边都是银杏树，每年秋天银杏叶子黄了的时候，银杏大道就会吸引很多学生去拍“大片”，络绎不绝，特意找了一张来给你们看~银杏还会长果子，成熟了就自动掉下来，会有很多阿姨拿着袋子去捡hh

       是不是很好看~下边这个是春天拍的~绿油油的很茂盛，看起来就很舒服~

       以上就是我心中交大的地标~无论春夏秋冬，交大都美的自成一幅画，风景绝佳呀~欢迎大家来交大作客，欣赏这份美~

       好了，今天关于“校园打羽毛球图片”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“校园打羽毛球图片”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。