奥运女子篮球比赛_奥运女子蓝球比赛时间

1.2021奥运会中国女篮第几名

2.巴黎奥运会女篮资格赛什么意思

3.中国女篮在奥运会上的最好成绩是第几名？

4.奥运会篮球比赛什么时候有的男女项目？

7月28日，东京奥运会三人篮球赛事落下帷幕。中国女队半决赛14:21不敌俄罗斯奥运队，最终在铜牌赛中以16:14战胜法国，获得季军。美国队获得这个项目的冠军。尽管没进决赛，但在这个本届赛事新增项目里，中国女队创造了中国篮球奥运史上第二好的成绩。

距离比赛结束还有3秒的时候，中国只领先法国两分。但创造历史，也只需要这几秒。随着法国球员最后时刻的失误，中国女子三人篮球队击败对手，摘取了这个项目的铜牌。

中国篮球上次杀进奥运四强还要追溯到1992年巴塞罗那奥运会。那一次，中国五人女篮最终闯入决赛，获得银牌。回顾历史可以看到：如今的这枚铜牌，足够珍贵！

赛后，队员万济圆说：“很开心！我相信全国人民跟我们一样都很开心！所有的辛苦情绪在结束的那一刻都释放了，我现在只剩下开心，很想尽快跟我们的家人、朋友和队友们分享这种心情。”

赛后主教练许佳敏发表自己的看法：

拿下铜牌后，主教练许佳敏喜极而泣。她坦承，输给俄罗斯奥运队确实是因为实力和对手有差距，随后面对法国也不需要再讲什么战术，因为队员们都知道这就是信念和梦想之战：“因为疫情，拖了一年。我们的核心球员出现了伤病，带给球队非常大的困难和不确定的因素。

而我们奥运的目标是不变的，我们就要快速调整自己，去寻找、发现具有潜力的新球员，帮助他们适应三人篮球的打法，积极备战。整个过程，有非常多曲折。”

以上内容参考 国际在线－女子三人篮球获东京奥运会铜牌 创造中国篮球史上第二好成绩

2021奥运会中国女篮第几名

中国女篮历届奥运会名单

中国女篮历史最佳阵容是郑海霞领衔参加巴塞罗那奥运会的黄金一代球员，名单如下：郑海霞、丛学娣、柳青、李昕、王芳、彭萍、展淑萍、刘军、何军、郑秀琳、郑冬梅、李冬梅。中国女篮历史最好成绩是1992年巴塞罗那奥运会亚军，那届球员被称之为92女篮黄金一代。

含义

中国国家女子篮球队是一支由12名国内优秀女子篮球运动员组成的队伍，现任主教练是郑薇，中国女篮是中国三大球中第二个拿到冠军奖杯的队伍。中国国家女子篮球队斩获亚运会、亚锦赛冠军，世锦赛、奥运会银牌，世界杯亚军诸多好成绩，世界排名长期保持在世界前八，。

巴黎奥运会女篮资格赛什么意思

中国女篮在2021年在东京奥运会上，中国女篮取得第5名。

中国国家女子篮球队，简称中国女篮，中国体育代表队之一，主要代表中国参加女子篮球国际比赛，是世界排名第9、亚洲女篮排名第2的球队（截止2021年），也是中国三大球中第二个拿到冠军奖杯的队伍。

中国国家女子篮球队史上曾拿下1次奥运银牌、6次亚运会金牌、11次亚锦赛金牌。2021年获三八红旗集体表彰。

2022年6月，获2022年三人篮球世界杯女篮季军；7月，首次夺得三人女篮亚洲杯冠军。10月1日，中国女篮获2022年女篮世界杯亚军，追平了中国女篮在世界杯

中国女篮在奥运会上的最好成绩是第几名？

巴黎奥运会女篮资格赛指的是为了争夺参加2024年巴黎奥运会女子篮球比赛资格而举行的预选赛或资格赛。由于奥运会的参赛名额有限，许多国家和地区的代表队需要通过资格赛来获得参赛资格。在女篮资格赛中，参赛国家和地区的女子篮球代表队将根据赛制进行比赛。各个大洲会举办预选赛，以决定该大洲的代表队名额。然后，未能通过预选赛的队伍可能会参加全球性的资格赛，最终确定哪些队伍能够参加巴黎奥运会女子篮球比赛。女篮资格赛的目的是选拔出最具竞争力的队伍参加奥运会，确保比赛的水平和竞争性。这也给各个国家和地区的女子篮球运动员提供了机会，展示自己的实力并争夺参加奥运会的荣誉。

奥运会篮球比赛什么时候有的男女项目？

1992年，第25届奥运会，亚军，第二名。

1、中国国家女子篮球队是一支由12名国内优秀女子篮球运动员组成的队伍，现任主教练是许利民。中国国家女子篮球队曾多次获得亚运会、亚锦赛冠军，世锦赛、奥运会亚军的好成绩，世界排名长期保持在世界前八，。

2、2016年04月4日，2016国际青年女篮亚特拉斯系列赛佛山站的赛事在岭南明珠体育馆进行第三日的赛事。中国女篮迎来了本次系列赛最强的对手美国女篮。最终，中国队以54比64不敌美国队获亚军。美国队获得冠军，波兰队得到季军，新西兰队位列第四名。

3、FIBA中国女篮无缘4强，但这依旧缔造了20年来的奥运第二好战绩。1992年巴塞罗那奥运会，当时拥有郑海霞等人的中国女篮获得银牌，这也是中国女篮历史上在奥运会取得的最佳名次。之后中国女篮在1996年亚特兰大获得第9名，2000年悉尼未进决赛圈，2004年雅典排在第9位。

4、国家女篮的世界排名长期保持在世界前八，。

5、2016年4月5日，中国女篮更新了球员名单，天津冠岚女篮的吴迪和赵志芳位列其中。

1936年 柏 林 奥 运 会 上，男子 篮球 比赛 第一次 被 列为 奥 运 会 比赛 项目。

女子 篮球 到 1976年 蒙 特 利 尔 奥 运 会 上 才被 正式 纳入。

篮 球 运 动 起 源 于 1892年，由 美 国 的 体 育 教 师 詹 姆 士 · 奈 史 密 斯 博 士 所 创。1936年 柏 林 奥 运 会 上，男子 篮球 比赛 第一次 被 列为 奥 运 会 比赛 项目。女子 篮球 到 1976 年 蒙 特 利 尔 奥 运 会 上 才被 正式 纳入。奥 运 会 篮球 比赛 只 设 男 女 2个 团体 项目，各 有 金、银、铜 3块 奖牌。在 过去 的 19 届 男子 篮球 和 11届 女子 篮 球 奥 运 会 比赛 中，美 国 男 篮 获得 了 15次 冠军(前 苏 联 获得 2次 冠军，前 南 斯 拉 夫 和 阿 根 廷 各 获得 1次 冠军);美 国 女 篮 获得 8次 冠军(前 苏 联 获得 2次 冠 军，独 联 体 1次)。

80 年代 中期 以来，随着 世 界 篮球 职 业 队伍 参加 奥 运 会，推动 世界 篮球 运动 跨入 了 一个 崭新 的 创新 发展，达到 技 艺 化 的 新 阶段。以 1992年 巴 塞 罗 那 第25届 奥 运 会 篮球 赛 中 美 国"梦 之 队"的 绝妙 表现，显示 着 篮球 运动 整体 内容 结构 和 优秀 运动 队伍 综合 智 能、技 能、能 力 结构 发生 了 质 的 变化。今后 的 发展 新 趋势 在 继续 向着"高"、"快"、"全"、"准"、"变"的 含义 将 更 富有 新意，相互 间 将 融 为 一 体。从而 使人 感受 篮球 竞赛 的 球场 越来 越小；竞赛 的 时间 越来 越短，篮架 越来 越低；篮圈 越来 越大；球场 变化 越来 越快；攻守 队员 身体 接触 越来 越近；比分 越来 越高；女子 与 男子 的 对 抗 形式 越来 越 难分 的 新 趋势。

一、"高"的 新 意

篮球 运动 的"高"，时代 已 赋予 其 新意，"高" 的 内涵 和 外延 均 发生 了 新 变化。

第一，世界 强 队 普遍 重视 队伍 的 整体 身体 平均高度 的增长。美 国 等 世界 优秀 队伍 中 的 高大 队员 在 第 25 届 奥 运 会 上 均能 将 惊人 的 弹跳 力、敏捷 的 奔跑 移动 以及 无 以 伦 比 的 技术 和 技巧 融 于 一身，展现 绝妙 的 表演，已 成 为 当代 世 界 篮球 运动 中 高大 队员 的 典范。

第二，随着 高大 运动 员 大量 涌现，高空 争夺 更为 突出，能否 占 制 空 有 优势，已 成为 衡量 队伍 水平 的 重要 标志，于是 创新 的 各种 立体 型 的 战 术 配合 方法，为 世界 篮球 运动 增添 了 许多 新 内容。

二、"快"的 延 伸

篮 球 竞 赛 规 则 进 攻 有 时间 限制，一次 进攻 必须 在 30s内 结束。世界 篮球 运动 强化 了"快"的 意 识，掀起 了 全面"快"的 浪潮。今后 的 趋势 有 可能 还要 将 进 攻 时 间 限 的 更 短 些，这 便给 篮球 运动 提出 了 更快 的 速度 要求，进 一步 形成 各种 快 的 技、战 术 方法。?

第一， 继续 加快 进 攻 速度，主动 争 取 时间，增加 攻 击 次数。

第二，继续 强调 提高 攻守 转换 速度。

第三，继续 提高 运用 技 术 和 战 术 间 衔接 的 速率，加快 转换 战术 变化 的 节奏，都 将给 现代 篮球 运动 向 更高 层次 延伸。

三、"准"的 发 展

现在 篮球 竞赛 积分 的 高 比分 的 特点：

第一， 以 3分球 为 重点 的 投篮 准确 性 继续 提高。

第二， 掌握 攻守 技术、运用 攻守 技术 与 变化 准确 性 提高。

第三，战术 配合 的 时间 与 空间、地面 的 接 和 的 准确 性 提高。

四、"全的 演 进

现代 篮球 运动 对"全"的 要求 是:

第一，运动 员 素质 全面。?

第二， 重视 全面 综合 素质 水平，陶冶 自己 成为 既 全面 又有 特长 的 队员。?

第三，对 教练 员 来说，必须 高度 重视 并 善于 科学 地 使 运动 员 具有 以上 诸多 因素 的 开发 与 全面 利用 的 才能，同时 反映 出 教练 员 的 全面 才华 和 综合 水平。

未来 要想 成为 世 界 性 强队 必须 具有 以下 几个 条件：

第一，全面 整体 成 员 中 高 大 队员 的 数量 和 质量。?

第二，特殊 高大 中 锋 队 员 的 数量 和 质量，能给 对方 构成 威 胁 力 和 实战 攻 击 力。?

第三，具有 全面 型 明星 队员 以 核心 的 组织 才能、掌握 绝招。?

第四，全队 个人 和 整体 做战 的 速度，和节奏。应 运用 战术 的 简练 性，应变 意识、才智 与 能力 的综 合 水平。?

第五，具有 独特 的 个人 与 全队 整体 防守 的 意识 作风 和 看家 本领。?

第六，教练 员 智 能 结构 的 高 层次 和 科学 化 训练，管理 相 结合 的 高 水平。