羽毛球比赛中教练员可不可以进行场外指导_羽毛球教练会陪学员打球吗

1.澳门冠军赛王曼昱战胜陈梦，却被质疑胜之不武，这是怎么回事？

2.毽球的裁判规则是什么？急求，作业！！！

3.羽毛球单打规则有哪些

4.国乒内战教练不出场

二.判断题

4.单打比赛中，发球方站错方位发球，并输了这个回合。裁判员下一次发球前发现应判换发球。(对 )

5.比赛时，甲方击球不过网的同时，乙方也触网违例应判双方同进违例。重发球。（ 错）

两种同时情况发生，主要看谁违例在先，甲方击球不过网并没说明球开始下落（开始下落才是死球）

9.比赛中，某一运动员在死球后，在场上兜圈子迟迟不做接球准备，被裁判员警告一 （裁判员做的对）

14.裁判员第一次发现运动员擅自改变球的速度，应予警告，必要时另换新球。(对 )

17.发球时，发球员只要两脚都有一部分与地面接触，没移动，就不算移动违例。 （对 ）

21.比赛进行中，甲方运动员喊叫或做手势，故意分散对方注意力，但乙方未受干扰，不应判甲方违例。 ( 错)

甲方运动员喊叫或做手势，故意分散对方注意力

已构成违例条款。

22.甲方击球后，球明显即将落在本场区网的白布边下30公分，这时，乙方触网，应

判甲胜。 ( 错) 阐述不明确，关键是甲方击球后球是否开始下落，开始下落就是死球，应判甲负

23.比赛进行中，因断电造成比赛暂停时，运动员不能接受场外指导。 （错 ）比赛因故停止即可以接受指导

24.发球裁判员发现球碰运动员衣服后飞出界外，而裁判员没有发现，发球裁判员应及时提醒裁判员。 ( 错) 现规则发球裁判没这个权利

25.裁判员发现发球员发球明显过腰，而发球裁判员又没有判违例，裁判员不应判发球方违例。 ( 错) 现规则临场裁判有权

26.裁判员准确发现球落在边线内，而司线员判为界外球，裁判员应不予理会，应按事实马上判界内球。 (对 )

四.问答题

1.裁判员判接球方提前移动的同时，发球裁判也判发球方违例，这种情况你如何处理?为什么?

：重发球，因为发球过程中是双方发、接球队员同时违例

2.什么是重发球？举四例重发球的实例。

：1、发球过程中是双方发、接球队员同时违例

2、比赛进行中球与球托完全分离；

3、除发球外，球过网后挂在网上或停在网顶；

4、司线员未看清，裁判员也不能判断出球“界内”与界外。

3.什么是发球时间？在此期间发球员可能发生哪些违例？）

：发球时间是指发、接球员都准备好，发球员第一次向前挥拍至击中球托瞬间的时间。此期间发球员可能发生：过手、过腰、脚踩线、一只脚与地面脱离和未击中球托等违例况。

4.主裁判应怎样保持比赛的连续性？

：不允许运动员为恢复体力或喘息而延误比赛。裁判员是比赛是否被延误唯一裁决者。

5.列举出五个发球违例例子。

：1过手、2过腰、3脚踩线、4一只脚与地面脱离、5未击中球托等违例况

6.什么叫“发球顺序错误”？如何处理？

：发球顺序错误 ，指双打发球，应该甲发球，本方乙却发球，

处理 现规则：裁判员发球方顺序错误，在发球前纠正，裁判员未发现则比赛继续。

7.比赛准备开始，运动员已站在各自场地上，裁判员赛前应宣布什么？比

赛打成局分一比一平时，应宣布什么？比赛结束后，又应宣布什么?

裁判员介绍双方运动员后应宣布：比赛开始。0：0

赛打成局分一比一平时，应宣布：第二局比赛结束、某某人胜、（比分XX:X ） 1比1、决胜局。

8.什么叫单循环赛？它有哪些优点和缺点？现在五人参加单循环赛，需要

进行多少轮？多少场比赛？请用公式计算说明，并画出各轮轮转表。

就是参加比赛的人（对、队）之间的所有人之间都要轮流进行一场比赛，其优点人队之间比赛机会多，有利于相互学习，共同提高，更能合理的赛出名次，缺点是场数多，比赛时间长。

五人参加单循环赛，需要进行多少轮？ 答需要5轮

第一轮二 三 四 五轮

1-0 1-5 1-4 1-3 1-2

2-5 0-4 5-3 4-2 3-0

3-4 2-3 0-2 5-0 4-5

（1号位固定逆时针轮转法“遇0”轮空）

问题补充：三.多选题

7.比赛进行中，运动员受伤。比赛暂停，这时只有 可以进入场地。：（B：大会医生和裁判长 ）

A:医生和教练员 B：大会医生和裁判长

C：裁判员根据情况处理D:裁判长指定的人员

8.有72名运动员参加单淘汰赛，最多可设 。

：（ C：16名种子 ）

A:4名种子 B:8名种子 C：16名种子 D:6名种子

9.单循环比赛，比赛结果四人一组有三人获胜场数相等，则 。（A：以三队计算挣胜局多的一方列前）

A：以三队计算挣胜局多的一方列前。

B：以四队计算净胜局多的一方列前。

C：以三队计算净胜分多的一方列前。

D：以四队计算净性分多的一方列前。

10.发球裁判员在严格执行规则过程中，怀疑发球员有违例时，(A.判违例 或B.不判违例 )。

后两种不是发球裁判员的权利

A.判违例 B.不判违例 C.警告 D.比赛继续。

11.双打比赛时，发球方将球发出后，还未成死球。发现接发球方方位错误，这时裁判应 (C.让比赛进行 D.死球后处理

)。

A.叫重发球 B.判发球方得分 C.让比赛进行 D.死球后处理

12.双打比赛进行中，甲方某一运动员没经裁判员同意，自行在场边换拍进行比赛。裁判员应(B.让比赛继续进行 D.不暂停.待死球后处理。 ）

A.警告 B.让比赛继续进行 C.暂停此赛 D.不暂停.待死球后处理。

仅供参考，不敢说全对。

澳门冠军赛王曼昱战胜陈梦，却被质疑胜之不武，这是怎么回事？

一.单项或多项选择题

1.双方运动员挑边时，胜方选择了首先接发球，输方的选择时（AB?）

A左边区?B右边区?C发球

2.双打比赛中，甲方发球运动已发出，乙方接发球员用手抓住来球并向裁判员提出甲方发球员顺序错误，经裁判员核定，甲方确实属发球顺序错误，裁判员应如何处理（A?）

A纠正错误继续发球?B甲方得分?C乙方得分?D乙方违例

[题中既然有经裁判员核定字样就就应该A?]

3.死球后，运动员提出擦汗，裁判员未同意，该远动员随即用手摸汗故意挥洒在场地内，再要求裁判员拖地，裁判员应如何处理（A?B?D?）

A同意拖地?B不同意拖地?C红牌违例?D口头或黄牌警告

[裁判员可视情况（是否影响比赛）作出A?D决定?并对行为不端者给予D）]

4.一场比赛中，运动员因伤第二次中断比赛要求医生治疗，裁判应马上（B?）

A招呼裁判长带医生进场?B招呼裁判长?C宣报因伤弃权

(这种情况应呼裁判长由其作出决定，根据裁判长决定由裁判员宣报）

5.第一局比赛结束后，运动员对司线员最后一球判决不满，态度较恶劣与司线员纠缠，裁判员应如何处理(?AD?)

A制止运动员的纠缠?B马上召运动员宣报处罚决定?C第二局比赛开始后宣报处罚决定?D第二局比赛开始前宣报处罚决定

6.发球时，当发球裁判宣报“违例”后，裁判员应宣报（?C?B?）

A违例?B比分?C换发球?D发球违例

7.发球时，球落在没有司线员看管的中线界外，裁判员应宣报（?B?A?）

A换发球?B界外?C错区?D司线员请出手势

[?既然没有管中线的司线员?D无意义?裁判员可直接宣报“界外”和换发球

8.发球时，球离手但拍没有击中球，下列判罚正确的是(?A)

A换发球?B得分?C界外?D重发球

缺少关键词“是否挥拍”，球离手不主要，关键是有没有“挥拍”（很难判断）既然有击中字样说明还是挥拍了

9.比赛进行中，甲方运动员网前击球撞本方网后开始向本方地面下落，此时乙方运动员球拍触网，裁判员应判（B?）

A甲方得分?B乙方得分?C乙方违例

以上情况死球形成是B（乙方得分）

10.运动会羽毛球男.女子团体赛的运动员可以（A?C?D?）

A兼项?B不得兼项?C一次团体可打一场单打和一场双打?D兼项但不得连场

二.名词解释

1.一场比赛?2.双打?3.发球?4.发球方

一场比赛?-：双方各一名或两名运动员进行的比赛，是羽毛球决定胜负的基本单位。

双打：双方各两名运动员进行的一场比赛。

发球方：有发球权的一方。

三.简答题

1.当司线员因视线被挡不能裁决时，裁判员应如何处理？

：如裁判员看得很清楚，果断的宣报，没看清楚判重发球。

2.司线员对其分管线的裁决负全责，但裁判员确认司线员明显错判时，可予以改判。请简述执行改判时的注意要点及如何宣报。

：必须是裁判员得很清楚，宣报：纠正、比分（或换发球--比分）。

3.一场比赛中。什么时间允许教练员场外指导？如裁判员认为比赛被中断，或教练员分散了对方运动员的注意力，裁判员应如何处理？

：局间休息时允许教练员场外指导，如裁判员认为比赛被中断，或教练员分散了对方运动员的注意力应对教练员进行警告并判“重发球”。

4.一场比赛有多少间歇？应注意什么？

最少2次最多3次（有决胜局），应注意最后一个死球即计时开始并在40秒时宣报提示某某场地还有20秒,裁判员不得下裁判椅。

一.填空

1.附加赛在比赛秩序表中用（?虚线）表示。

2.参赛人数为71人时，最多设（?8）个种子。

3.参加比赛的运动员之间轮流比赛一次叫（?单循环赛）赛。

4.衡量抽签工作水平最首要的标准，是要有绝对把握实现（?种子选手）和（?同协会）的合理分开。

5.在五场制的团体比赛中，每队一天内不应安排超过（?2）次的比赛，一节内只能安排（1?）次比赛。那单项比赛中一节内只能安排（?3）次比赛。

6.有17人分4组进行蛇形进位，那么第4组有（?4）人，他们分别是（4?、5?、12?、13）号选手。

以上是个人理解，不敢说是100%标准答案，但可以保证90以上分。

最后那个图在用虚线1/8区在标下就可以了。另外我不为分数，我很喜欢类似这样的交流。

毽球的裁判规则是什么？急求，作业！！！

WTT澳门赛上，王曼昱以4：3击败陈梦，进入女单决赛，最后获得了冠军。可是对于这场比赛，有球迷提出了不同看法，认为王曼昱胜之不武，原因是由于现场有人员在比赛中对陈梦使用了“激光笔”，还有教练肖?在战?两人比?赛?时?暂非?停时?内间?给王曼?打昱?出反手?球发?的手势提示，最后造成了陈梦失利。下面具体来分析一下：

现场“激光笔”事件可能对陈梦造成一定影响

有人质疑王曼昱胜之不武，其实就是在比赛时看台上有球迷用激光笔照射陈梦，影响陈梦的视线，这个举动可能影响了陈梦的状态。这个动作确实不太应该，但和王曼昱又有什么关系呢？这只是个别球迷或者粉丝的个人行为，和运动员是无关的，没必要把事情赖到王曼昱的身上。

而且澳门赛对于入场观众有严格的安全检测，像激光笔这类设备是很难被携带到现场的。后来从记者的反馈来看，是现场有球迷使用手机设备，导致陈梦无法进行比赛，而并非采用“激光表”来照射陈梦的眼睛，所以有些报道可能是夸大其词的。

肖战非暂停时间?给王曼昱打手势指挥

肖战在两人比赛时非暂停时间内给王曼昱打出反手发球的手势提示。有观众表示这是违反乒联规定的，不过WTT官方辟谣了，教练员是可以进行场外指导的，肖战的行为并不违规。

不过说实话，肖战确实不应该这样，如果是对战其他外协会的选手，教练场外指导无可厚非。但既然决赛是中国选手的内战，一般这种情况双方教练都应该放手让运动员自由发挥。肖战却进行了场外的指导，提示王曼昱反手发球，虽然这不能说这个举动改变了比赛的结局，但对比赛肯定是有一定影响的，这对陈梦来说不公平，所以才有人质疑王曼昱胜之不武。

陈梦在大比分1：3落后王曼昱的情况下，展现出世界排名第一的韧性和实力，连追两局将比赛拖到决胜局，虽然最后还是3：4遗憾败给王曼昱，可以说是虽败犹荣。不过两人都是我们国乒的主力运动员，也都是非常出色的运动员，陈梦已经连续排名世界第一很久了，还获得过奥运会和世界杯的女单冠军，足以证明她的实力，确实是世界顶级的乒乓球运动员。

总结：我认为肖指导爱护王曼昱的是心可以解理的，但是作为运动员还是应该去重尊比赛规则，否则给人一种胜之不武的错觉就得不偿失了。体育精神一直以公平、公正而被大家称颂，希望体育健儿能把这种风格继续发扬下去，让?成它?为一?可直?以被?家大?学习?一的?种精神，一?被直?大家尊重，期?曼待?昱的?成好?绩。

羽毛球单打规则有哪些

毽球裁判法

第一章：裁判员应具备的条件

一、要有良好的道德品质

作为一名裁判员，不仅要熟悉规则，而且更重要的是对裁判工作和职业道德的重要性要有正确的认识，模范地执行规则。

（一）坚持原则，秉公执法

公正是裁判员必须具备的基本条件，也是执行裁判工作的思想基础。只有思想端正、作风正派、熟悉规则精通业务才能准确地执行规则，做到不偏不倚，秉公执法。裁判员是场上的法官，他根据事实按照规则做出的判定是最终的判定，他有权解释规则和处理比赛中出现的任何争议。因此，裁判员要明确自己的责任，珍惜规则所赋予的权力，在任何情况下都不得感情用事或滥用职权。裁判员在比赛过程中时刻都要以规则为准绳，这是必须遵守的纪律准则和道德标准，也只有这样，才能在裁判工作中做到公正、准确、及时、果断。

（二）认真吹好每一声哨

哨声是裁判员执行判定的信号，它意味着比赛场上提倡什么，反对什么，鼓励什么，限制什么。确切的说，哨音直接关系到运动队作风的培养和技战术的发挥与提高。在关键时刻，有时裁判员的一次误判影响到比赛的胜负、成绩的优劣、名次的高低等。因此，裁判员要重视每一次判定，吹好每一声哨。为了尽快提高我国的毽球运动水平，广大运动员、裁判员做出了很大的努力，他们渴望在比赛中发挥水平，，取得好的成绩，获得好的名次，因而希望裁判员执法公正准确。每个裁判员必须对此有深刻的理解，也只有这样，临场裁判员才能兢兢业业、一丝不苟地吹好每一声哨。

（三）正确处理好裁判员与运动员之间的关系

裁判员的工作是为了比赛服务的。端正思想、全心全意为比赛服务，为毽球运动的发展服务，是裁判工作的思想基础。要成为一名优秀的裁判员，没有良好的思想品质和意志品质是不行的。特别是当今的比赛，一定要注意对裁判员气质和性格的培养。

气质即人们常说的脾气与性情，是一个人心理活动和行为动作的终合体现。如有的人好冲动，自制力差；有的人行为轻率，情绪多变，不够踏实。这些不同类型的气质也要在实践中不断地磨练，自我完善。那么毽球裁判员要具备什么样的气质和性格呢？一个毽球裁判员一定要精力充沛，思路清晰，动作敏捷，反应迅速，手势明确，判罚果断。要能在各种不同性质、规模和气氛下执行好比赛任务。裁判员要不断加强意志品质的培养，才能在各种困难的条件下保持清醒的头脑，正确处理好场上发生的各种问题，保证比赛自始至终地顺利进行。

二、熟悉规则，精通业务

规则是比赛的法规，是判断的依据。因此裁判员必须精通业务，熟悉和严格执行规则。判断要力求准确和果断，手势要明确清晰，体现公正和严肃认真的工作态度，维护裁判员的信誉和尊严。

三、掌握判罚的尺度

裁判员在掌握尺度时要适宜，在各种不同情况和不同类型的比赛中，要恰如其分地、灵活地掌握一个平稳的尺度；在同一场比赛中，一定要做到对双方一致，前后一致，不可时而过严，时而过松，延误判罚，随意改判，那样既造成判罚混乱，干扰竞赛工作，又影响裁判工作的声誉。所以，准确、一致的判罚尺度有利于双方运动员充分发挥水平，保证竞赛工作的顺利进行。

四、理解规则精神实质

理解了规则的精神实质，也就会概念清楚，判罚明确，做到原则性于灵活性相结合。学会正确解释并处理场上的各种疑难问题，从实践中不断总结经验，吸取教训，学习他人的长处，不断提高裁判水平，在激烈的比赛中有来自各方面的干扰，裁判员要沉着冷静，判断要准确、及时、果断。比赛中，当运动员提出不合理的要求时，裁判员不能姑息迁就。当运动员出现不正当行为又不听从劝阻时，应按照规则出示黄、红牌，进行判罚。在场上无论发生什么情况，绝对不允许裁判员进行报复，不然会给竞赛工作带来极其严重的后果。所以要求裁判员端正思想，稳定情绪，心胸开阔，精通业务，以保证竞赛工作的顺利进行。

五、裁判员要经常研究毽球运动的新技术、新战术及其发展的趋势，不断地探讨和钻研规则，促进毽球运动的发展和技、战术水平的提高。

六、裁判员必须参加毽球运动的实践，体会各种动作，从中摸索出规律性的东西，使判罚更准确。

七、裁判员必须有健康的体魄，只有精神饱满，精力充沛，思想才能高度集中，才能保持在紧张激烈的持续时间较长的竞赛中反应快速，判定果断，判罚准确。在赛会期间一定要注意休息，保持充沛的体力和精力。

八、裁判员的风度应该是不卑不亢，落落大方，衣冠整洁，整齐划一；手势舒展，清晰准确；哨音强弱分明，长短有序；掌握好节奏，坦然自若，不慌不忙。

九、裁判员应有热爱毽球运动的事业心，热心裁判工作；工作中不为名、利，不计较个人得失；搞好团结，相互尊重，相互学习，互相支持，积极开展评议，不背后议论，反对嫉贤妒能和搞宗派活动；要自信、自爱、自尊，正确对待分工，坚持原则，不殉私情，团结一致，密切配合，以保证竞赛任务的胜利完成。

第二章 裁判员的职责

裁判员在执行任务时，首先要明确自己的职责范围，千万不可越职行事。毽球正式比赛应设有正裁判一人，副裁判一人，司线员二人，记录员、记分员各一人。

一、正裁判员的职责

正裁判员主持一场比赛的裁判工作。在该场比赛的全过程中，正裁判员对场上双方队员和其他裁判员都可以行使其职权，并负责解释比赛中的一切问题（包括规则中未明确的问题）。他的职责是：

（一）比赛前召集执行该场比赛任务的全体裁判员作好一切准备工作，负责检查场地、器材和设备等。

（二）主持该场比赛的裁判员工作。在比赛中，他的裁决是最终判定。他有权处理比赛中的一切问题（包括规则中未明确的问题）。如果发现其他裁判员有错误判断时，有权予以改判。

（三）比赛进行中，他可根据规则判定死球、得分、犯规、及取消某队员或某队的比赛资格。

（四）有权决定因故中断和恢复比赛的时间。

（五）在鸣哨成死球时，应以明确的手势表明死球的原因及发球一方。

（六）比赛前召集双方队长用投币的方式选择场区和发球权，掌握两队的准备活动时间。

（七）比赛队员在违反下列规定时应予以警告或取消比赛资格：

1。警告（出示黄牌）

（1）对裁判员有不正当的行为；

（2）对本方队员或对方队员有不正当的行为；

（3）踢、打、用头撞击或企图踢、打、用头撞击对方队员；

（4）在比赛中断时（局间休息除外），未经裁判员允许擅自离场。

2。取消比赛资格（出示红牌）：

经警告后重犯或情节恶劣者，可不经警告即取消其比赛资格。

（八）比赛结束后，主持退场仪式。退场后，应检查比赛记录，核实无误后，应在记分表上签字。

二、副裁判员的职责

副裁判员是正裁判员的助手，站在正裁判员对面的场外，主动协助正裁判员进行工作。

当正裁判员因故不能继续工作时，他可以代替正裁判员的职务。在暂停和双方交换场区时，保管好一个比赛用球。与记录台密切联系，作好正裁判员与其他裁判员的联系工作等。他的职务是：

（一）每局比赛开始前和在决胜局交换场区后，根据位置表，检查双方场上队员的位置是否正确。

（二）注意观察替补席上的教练员和替补队员，发现有不正当行为时，应及时报告正裁判员。

（三）在比赛进行中，他应阻止替补队员在无障碍区内做替换前的准备活动。

（四）比赛成死球后，他接受教练员或场上队长提出暂停或换人的请求，并掌握暂停的时间和换人的次数。

（五）他可以用手势指出在他职责以外的犯规，但不能鸣哨，并不得坚持自己的判断。

（六）遇到下列情况他必须鸣哨并做出手势：

1。接发球对的位置错误；

2。球从过网区以外飞过或触及靠近他一侧的标志杆；

3。运动员触及球网或标志杆；

4。运动员进入对方场区和脚踏头球限制线；

5。球触障碍物；

6。其他人或物体进入场内；

7。暂停或换人；

8。发现队员受伤，他可以准许进行替换或给予恢复的时间。

（七）当正裁判员提出询问时，他应如实回答和提出自己的看法。

三、记录员的职责

记录员应在正裁判员的对面偏左，即副裁判员背后的侧面进行工作。他的职责是：

（一）比赛开始前，负责登记比赛两队队员的姓名及号码，并取得两队队长和教练员的签字。

（二）每局比赛开始前，取得位置表并登记两队上场队员的号码及轮转次序。在记录员左侧的一队应登记在记分表的左边栏，右侧一队登记在记分表右边栏内。

（三）比赛进行中，记录每队得分与暂停及换人的次数，发现队员位置错误和不合法的请求时，要及时通知裁判员。

（四）某队员因不正当行为犯规，被正裁判员出示黄牌或红牌，应如实地记录在备注栏内。

（五）每局结束和决胜局（某队先得8分时）宣布交换场区。

（六）比赛结束后，登记比赛最后结果和取得双方队长、裁判人员的签名。

四、司线员的职责

司线员应对指定他们负责的违例和法规做出旗示。他们的职责是：

（一）判断球是否出界。

（二）判断球是否触及场上队员身体后出界。

（三）判断球是否从标志杆及其延长线以外过网。

（四）判断发球队员是否踏及端线、发球区短线及其延长线。

（五）当正裁判员提出询问时，应如实报告。

两名司线员应分别站在两端线靠近左侧的角端、距球场1米的位置，各负责靠近的一条边线和一条端线。

第三章 组织工作的配合

裁判员除了精通业务，具有良好的职业道德外，搞好临场裁判员之间的配合是比赛顺利进行的有力保证。本章着重讲述裁判员如何组织一场比赛和在比赛中如何进行配合的问题。

首先，每个裁判员都必须明确认识从正裁判员到司线员的工作都是一场裁判工作的重要组成部分，他们的工作构成一个整体，每个环节都不能发生差错。这就需要他们认真负责，相互尊重和密切配合。由于分工不同，裁判员的职权、职责也就不尽相同。在工作中，必须正确地对待分工，职责分明才能保证比赛顺利进行。根据规则规定，正裁判员是比赛中的领导者，他应负责整个比赛的组织工作。副裁判员处于场内中枢的地位，要积极主动地与正裁判员、记录员及司线员配合，充分发挥助手作用。其他裁判员都必须各司其职，一丝不苟。那种只重视正裁判员工作，而轻视其他裁判员工作的思想是错误的。（具体如何操作请参照《毽球竞赛规则裁判法》）

第四章 记录工作

记录工作是裁判工作不可缺少的组成部分，它是一场比赛的唯一凭证和依据，是比赛情况的文字档案，所以，记录工作很重要。作为记录员，应该正确对待分工，积极配合，思想集中，认真负责地做好记录工作。

（一）比赛开始前

1。在记分表（见规则表1）上填写双方队名、性别、竞赛名称、日期和地点，登记比赛队及运动员的姓名和号码（有秩序册时可事先登记好），并请教练员和队长核实后签字。

2。根据正裁判员的通知，登记选择发球权和场区的情况，在左场区的队登记在记分表的左侧，右场区的队登记在记分表的右侧。在先发球队1号位置第一轮次的格内上方划一个“√”号，在接球队

1号位置第一轮次格内划一个“×”号。

3。根据双方交来经教练员签字的位置表，登记上场队员的发球次序。两队均从1号位置依次登记。登记后，将位置表交给副裁判员。记录员在比赛开始前不得将双方上场阵容向任何人透露。

4。正裁判员鸣哨令双方运动员站好位置后，副裁判员应检查是否与交来的位置表相符，核对无误，即举手向正裁判员示意。如发现错误，应当立即进行处理。

（二）比赛开始后

1。每局比赛开始时，填写该局比赛的时间，每局比赛结束时，登记该局比赛结束时间。

2。当发球队每得一分时，就在该队右侧累计记分上划一斜杠（即“”），至该队失机，将该队所得分数填写在记分表相应的轮次格内。轮及原接发球队发球时，由该队2号位置的队员发球，因为该队发球时已轮转了一个位置。同样，在2号位置队员的第一轮次格上方划一“√”，表示该位置队员在该轮次中发球。每得一分时，在该队右侧累计记分上划一斜杠，至该队失机后，亦将该队所得的分数写在该轮次格内。

3。当3名队员依次轮转发球完毕，再在第二轮次格内登记。依次类推，直到一局结束。

4。某队请求换人时，应将替补队员号码填写在被替换下场队员号码下面的方格内，同时在替补队员号码右方的比分格内，记上换人时两队的比分。将要求换人一方上角划一“√”号，例如3：7。

5。某队请求暂停时，就在该队累计记分栏内的下方、暂停次数栏下面的小格内记上暂停时两队的比分，将要求暂停队的比分写在前面，并在当时获有发球权一方的比分上划一“√”。

6。决胜局中当某队先得8分时，即通知裁判员交换场区，将记分表左侧队员的发球次序移到后半局的记录栏内，并核对场上的位置。同时在左侧队累计记分栏内该队所得分数的下面划一横杠（即“-”），表示换场前所得的分数，但在后半局记录栏累计记分栏内将换场前所得的分数用竖线（即“|”）划掉，换场后的得分在竖线以下记录。

为避免出现第3次暂停，在交换场区时可把原来左侧队的暂停次数移到后半局记录栏内，以免发生错误。

7。一局比赛结束时，应在胜队最后一个发球队员的发球次序格内填写最后的比分，并将双方累计得分栏中最后得分的下面划一横杠，把分数结掉，同时再将两队该局的最后比分在各自一侧的栏内用圆圈圈上，然后记下结束时间。

8。由于发球次序错误所得的分数被取消时，在累计记分栏内将所得分用竖杠划掉。再得分时在同格内加划斜杠。例如，得分划“”，被取消划“|”，再得分划“×”。

9。场上出现特殊情况时，要根据正裁判的判定，将所发生的情况，记录在记分表下面的附注栏内。例如，某队员被取消比赛资格、教练员受到警告或判罚、比赛因故中断、非正常换人等。先搞清情况，然后再把受判罚的原因及处理方法在“裁判员的意见及其他”栏内做一简要说明，并记录当时的比分。

10。当发现裁判员的判断不一致时，要以正裁判的最后判定为准进行记录。

（三）比赛结束后的工作

1。记录全场比赛的结束时间及比赛结果，认真做好比赛成绩栏内的全部记录工作。

2。请双方队长签字，承认比赛。

3。记录员和司线员先签字，然后请正、副裁判员检查记录并签字，以示负责。

4。将一式三份的记录表，交竞赛部门存档一份，然后分发两队。

以上内容摘自《毽球竞赛规则裁判法》

国乒内战教练不出场

羽毛球单打规则有哪些

　对于普通的羽毛球爱好者，尤其是中老年人和过度用眼的人来说，如果能坚 ?持打羽毛球，视觉敏感度将会明显提高。以下是我整理的羽毛球单打规则有哪些，欢迎阅读。

　 一、羽毛球比赛中的间歇是如何规定的?

　在羽毛球比赛中，间歇规定如下：

　1、一局比赛，当一方首先得到11分时，双方运动员允许有1分钟的间歇时间。

　2、所有比赛，局与局之间允许有不超过2分钟的间歇时间。

　3、有电视转播的比赛，裁判长(注意，不是当值裁判员)可以在比赛前对间歇时间做出特殊规定。

　4、比赛间歇期间，球场中心放一桶球或者间歇指示牌以表示比赛处于间歇期。

　 二、羽毛球发球区错误?

　在羽毛球双打比赛中很常见，即使在国际大赛中也有发生。发球区错误包括发球和接发球的顺序错误，以及发球的方位错误。具体来说有以下几种：

　1、发球或接发球的顺序错误。

　2、在错误的发球区发球。

　3、在错误的发球区接发球，且对方球已发出。

　 出现发球区错误时的处理原则：

　1、如果发球区错误在下一次发球击出后发现，则错误不予纠正，按错误后的发球顺序和方位继续进行比赛。

　2、如果发球区错误在下一次发球前被发现，则：

　A、如果双方都有错误，则应重发球;

　B、如果是错误的一方赢得了这个回合，则应重发球;

　C、如果是错误的一方输掉了这个回合，则对方得分有效，比赛继续进行，按照错误后的顺序和方位进行即可，但裁判员需要指出错误和继续进行的顺序，避免错误一方在发现错误后再悄悄换回。

　3、如果发球区错误未被纠正，则比赛继续进行，按新的发球顺序和方位比赛。

　 三、羽毛球比赛中哪些现象属于违例?

　在羽毛球比赛进行的过程中，以下情况属于违例：

　1、双打接发球员的同伴去接发球或被球触及;

　2、球落在球场界限外;

　3、球从网孔中或网下穿过;

　4、球不过网;

　5、球触及天花板或四周墙壁;(这一条中，如果球场天花板过低，可以双方商定球触及天花板属于违例或重发球);

　6、球触及运动员的身体或衣服;

　7、球触及球场外其他物体或人;

　8、过网击球，即球拍与球的最初接触点不在击球者所在的球网一侧;

　9、触网，即运动员的球拍、身体或衣服触及球网或球网的`支撑物;

　10、球员的球拍或身体从网上侵入对方场区(击球者在本方击中球后，球拍可随球过网，不属违例)。

　11、球员的球拍或身体从网下侵入对方场区导致妨碍对方击球或分散对方注意力;

　12、妨碍对方，阻挡对方紧靠球网的击球(即放往后在网前高举球拍阻碍对方挑起高球)。

　13、比赛中，运动员故意分散对方注意力的任何举动，如喊叫、故作姿态等;

　14、拖带，即击球时，球停滞在球拍上，紧接着被拖带抛出;

　15、，即同一运动员两次挥拍，且连续两次击中球;或同方两名运动员在一次回球中连续各击中球一次;

　16、球触及球拍后继续向后场飞行。

　 四、羽毛球运动员需要遵从哪些规定?

　在羽毛球运动中，除了竞赛规则之外，对于运动员本身也有一些行为规范。具体如下：

　1、不得延误或中断比赛。

　2、运动员不得为了让球适应自己的比赛节奏而故意改变球的速度和飞行性能。比如向内或者向外折球的羽毛以减慢或加快球的速度等。当然，整理球的羽毛以维护球的完整性是鼓励的。

　3、运动员不得举止无礼。比如回击了一个好球后，在前场握拳向对方*威或是故意用力将球打向地面，以发泄自己的情绪。

　4、运动员不得为了达到换球的目的而故意损坏球。

　5、运动员必须服从裁判员的判决，不得有谩骂、侮辱裁判员等冒犯行为。

　6、运动员不得与对方运动员、教练员和场外观众对骂、斗殴。

　7、运动员不得以球拍击打球网以表示不满。

　8、运动员不得用球网擦手汗。

　9、运动员不得抛扔球拍来发泄情绪，以避免伤害到自身或他人。

　10、运动员不得在允许时间之外接受场外指导。

　作为业余爱好者，也应当遵守这些规范，做一个球品端正的球手。

　 五、羽毛球比赛中的红黄牌和黑牌?

　在羽毛球比赛中，也有跟足球场上类似的红黄牌处罚，但处罚结果有所不同：

　1、黄牌：裁判员在运动员屡次违犯行为规范时可以出示黄牌进行警告，同时要宣报“警告”。

　2、红牌：对于已经警告过的球员，如果仍然违犯行为规范，裁判员可以出示红牌，判罚“违例”，并判罚被警告队员的对手得1分。

　3、黑牌：如果运动员严重违犯或者屡次违犯行为规范，裁判员在判罚违例的同时可以向裁判长报告，裁判长视情节严重程度，有权取消该队员的比赛资格，操作方法是把黑牌交给裁判员，并由裁判员出示黑牌并宣报取消该运动员比赛资格。

　 六、羽毛球比赛需要重新发球的情况?

　在羽毛球比赛中，在一些特定的情况下，需要重新发球。这些情况包括：

　1、发球运动员在接发球运动员没有做好接发球准备前发球。这时一般接发球运动员会举手示意自己还没有做好准备。

　2、在发球过程中，发球运动员和接发球运动员都被判罚违例时。这种情况较多发生在发生发球区错误时，即发球运动员站错区或者是发球运动员的同伴发球，并且得分。关于发球区错误的处理我另有专门说明。

　3、除发球外，比赛进行中羽毛球过网后挂在网上或停在网顶，应判重发球。这里要注意的是，第一，发球时球停在网顶或过网后挂网，是发球方违例，判对方得分;第二，击球时球未过网而挂在网上，是击球方违例，要判对方得分。这两种情况都不应判为重发球。

　4、比赛进行中，羽毛球的球托与球的其他部分完全分离。业余比赛中，用球质量较差，有时会发生这类现象。专业比赛中很少见。

　5、裁判员认为比赛被干扰或教练员干扰了对方运动员的比赛。羽毛球比赛中，教练员不能在比赛中对运动员进行喊叫和指导以影响和干扰运动员比赛。

　6、比赛进行中，司线员视线被挡或因其他原因未能看清球的落点，裁判员也无法做出判决是，裁判员应判重发球。

　7、比赛中如遇到不能预见或意外的情况，裁判员应判重发球。比如场地光线突然变化、有其他人员进入场地、有异物落入场地、球网突然滑落等等。

　8、因场地原因(如天花板过低)双方商定的特殊情况。

　重发球要由裁判员宣报，重发球时，该次发球无效，由原发球运动员在正确的发球区重新发球。

　 七、如何检验羽毛球的速度?

　在比较正式的羽毛球比赛开始前，通常都要检验一下球速是否合适。检验的方法是：

　1、验球时，在球场端线外用低手向正前方全力击球，确保球的飞行方向与边线平行。

　2、符合标准速度的球，应落在离对方端线外沿530~990毫米之间的区域，即标记出的正常球速区内。

　 八、羽毛球比赛中死球分哪几种情况?

　羽毛球比赛中，死球有以下几种情况：

　1、球撞网并挂在网上，或停在网顶;

　2、球撞网或网柱后开始向击球者这一方下落;

　3、球触及地面;

　4、已宣报“违例”或“重发球”。

　 九、羽毛球比赛中什么叫过网击球?

　在羽毛球比赛中，对方打过来的球还没有过网，就用球拍越过球网到对方场区击球的现象，称作“过网击球”。过网击球属于违例，要判对手得分。

　在实际比赛中，判罚是否过网击球，主要在击球的瞬间，球是否已经越过了球网，即使是一部分越过了球网，比如球头甚至羽毛，则击球是合理击球，不判为过网击球。

　另外，如果击球的瞬间球已经过网，在击球后，球拍随着击球的动作越过球网，则是合理击球，称作“随球过网”，不属于过网击球。

　 十、羽毛球比赛中什么叫触网?

　羽毛球触网是指在比赛进行中，运动员的身体、衣服或球拍碰触到球网、球柱或球柱的支撑物的一种现象。触网属于违例。

　但需要注意的是，如果触网发生在“死球”之前，判为违例;如果触网发生在“死球”之后，则不判罚。

　 十一、羽毛球比赛中什么叫?

　羽毛球有两种情况：

　1、一名运动员挥拍两次，并连续两次击中球。

　2、同方两名运动员连续各击中球一次。

　属于违例，对方选手得分。这里要注意的是：

　1、一名运动员一次挥拍动作中两次击中球，不算，不违例。

　2、同方两名运动员球拍相碰，但只有其中一只球拍击中球，不算，不违例。

　3、一名运动员挥拍两次，但只有一次击中球，不算，也不属违例。

　 十二、羽毛球比赛中什么叫拖带?

　羽毛球拖带是指在击球过程中，球在球拍上稍有停滞，紧接着被拖带抛出的现象。类似于排球中的“吃球”。

　拖带是一种违例现象，要判对手得分。

　 十三、羽毛球比赛中的每球得分制是什么?

　在以前的羽毛球比赛中，一直是采用球权得分制，即拥有发球权的球员才能够得分，没有发球权的球员要先赢得发球权之后，再赢得一个回合，才能得分。比如以前的排球比赛，也曾经是球权得分制。

　现在的重要羽毛球比赛基本都采用每球得分制。顾名思义，每球得分制就是指无论是发球方还是接发球方，赢得这个回合后，都可以得分。这项改革的目的是为了缩短羽毛球比赛的时间，增大羽毛球比赛的偶然性，使运动员一开始就必须集中精力投入到比赛中。

　 十四、故意飞拍击球怎么算

　比赛中象“横向飞拍把球挡回去”这样没有办法时的应急措施，如不触网，不过网击球，不违例。

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国际比赛内战没有教练坐场外是国乒惯例，而且是优良传统之一。战略上讲，主要原因是国乒崇尚集体主义，虽然鼓励队内竞争，但是队内竞争主要在运动员的层面进行，而教练组某种程度上大家是共享的资源。经常见到国际比赛外战时教练员给不是自己主管的运动员坐场外。所以内战无场外指导，传达的第一信号就是：国乒教练组是所有运动员共同的资源，不偏私，不护短，队内强调技术交流，没有恶性竞争。这样做的好处就是，如果我赢了队友，我很确信是我靠实力赢的，而不是教练的水平高帮我赢的。成绩是硬的，取胜获得的自信心才是实打实的，拿到的奖牌才是没有瑕疵的。战术上讲，教练能帮你一时（就局间和暂停），不能帮你一世，内战无场外，也是锻炼运动员的分析和调节能力。当然也不是永远没有例外。在训练时和非正式比赛时，教练组会因为各种原因指导比赛，通常也是出于教育和锻炼运动员的目的。