国足海报制作_中国队足球海报

1.中国足球的未来

2.国足VS韩国观后感

3.杨旭本赛季连续7场0进球，你对此怎么看？

4.李铁如果招苏炳添进入国足，国足会进入世界杯吗？

5.踢谁都够呛，再无上上签？国足在12强赛会被“虐成狗”吗

用无懈可击的团队配合和倾尽所有的实力去赢球，方能出线。中国和印度在很多方面上都有类似之处，比如说都是世界上的人口超级大国，又比如说在国家足球队的实力上，水平也都一言难尽。国足以往在各大重大赛事中的表现，一直都是国人心中的痛，引用一句名言来说就是：“哀其不幸，怒其不争”。

大多数的时候，国人看国足都是一边看一边骂。也有很多人是直接放弃了国足，从不曾对国足抱有期望和任何信心。甚至小编还记得在QQ上看到过这样一句话，说的是“连国足都这么拼了，你还有什么理由不去努力”，从中你可想而知国足的水平在国人心中到底是差到了怎样的一种地步，同样是球类运动，但是却与国球乒乓球，和羽毛球是何等的天差地别。

简单来说，就是两个常胜，一个常败。为了改变国足的现状，我们也做出了许多的努力，投入了大量的金钱、人力和物力。加强对国足的队员的综合能力的训练，不惜花费重金去聘请顾问和教练，所幸做出的所有的努力并没有白费、没有被辜负，我们还是收获了一些喜闻乐见的结果。

在今年亚洲的世界杯预选赛中，中国开启了连胜模式，让我们看到了中国有重新进入世界杯的希望的曙光，我们希望国足在之后的遇到的每场比赛，都能够正常甚至超常发挥自己的实力，证明我们国足其实并不弱，打破世界对我们足球的刻板印象。最后，小编想说一句“国足，加油！”

中国足球的未来

　为了确保活动扎实开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面，具体行动实施办法细则，步骤等。我们应该怎么制定活动方案呢？以下是我为大家收集的2021社团活动方案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

社团活动方案1

　课外美术社团，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：

　一、活动目的：

　通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

　二、活动要求：

　1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

　2、每周三的下午第三节课进行活动，小组成员必须准时到达美术室。

　3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

　4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

　5、爱护美术教室内的设施和用品。

　三、活动内容：

　1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。

　2、以绘画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。

　3、给学生自己创作作品的时间和空间。

　4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

　5、进行手工创作教学，训练学生的动手能力和造型能力。

　四、活动步骤：

　要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有有目的地进行，将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

　（一）、组织健全美术兴趣小组。

　美术兴趣小组人数不宜过多，大约13名左右，分高、中、低年级三个年级段。活动固定，通常每周两次,活动制度化。参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到精心，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

　（二）、具体小组活动内容。

　美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从线描方面着手，以线描画为主，基础课程（素描、色彩等）为辅。

　所以，小组具体的活动内容分为三个：

　（1）重点辅导学生线描画方面的学习；

　（2）重视基础方面的学习，从素描、色彩、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；

　（3）指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。

　（三）、定期举办学生作品展览。

　举办我校兴趣小组成员美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。

　（四）、组织观摩活动。

　我们设想取走出去、请进来的方法，组织学生参观美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景知识。参观中，边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体，让同学们得以受益。

　（五）、举行美术绘画比赛。

　美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行国画、速写、简笔画、素描等比赛，

　通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。通过训练比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色

　五、取的措施：

　（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

　（2）做好组织工作。

　在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

　（3）安排好活动时间和活动地点。

　根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。

　（4）订立必要制度，抓好思想工作。

　要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。

社团活动方案2

　绘画社团是美术课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。要办好绘画社团，教师必须根据学生的具体情况有有目的地进行。为了将绘画社团办得有声有色，为了给爱好绘画的同学一个良好的学习环境，现将绘画社团的活动方案制定如下：

　一、目的要求

　绘画社团在于培养学生的.兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养绘画人才起着积极推动的作用。

　通过绘画社团的活动，使学生进一步了解绘画的基本知识，绘画特长得到更好的发展，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

　二、社团成员

　绘画社团的成员不应太多，活动人数大约30人左右。参加成员自愿报名，并由美术老师进行筛选，以美术方面比较有特长的学生和对美术有浓厚兴趣的学生为主。

　三、活动时间

　时间：每星期二的下午第4节课，小组成员必须准时到达美术教室。

　四、活动地点

　美术教室

　五、指导老师

　xx

　六、活动安排

　本学期绘画社团学习的内容主要从速写方面着手，锻炼学生的观察力及造型能力。

　社团具体的活动内容分为三个：

　（1）重点辅导学生了解最新的科技知识；

　（2）重视基础方面的学习，从素描、色彩、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；

　（3）指导学生进行美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，对生活进行崇敬与幻想，画出有一定艺术品味的作品。

　七、活动措施

　1．活动要固定，每周一次，教师要做到精心，精心备课，精心上课，这样才能保证绘画社团的深度、广度和力度。

　2．结合学校工作举办学生作品展览，举办展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。

　3．参加美术绘画比赛。美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。每年一度的江苏省科学幻想绘画比赛是一项比较重要的赛事。通过训练比赛，更能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真的去学习。开展绘画社团活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将社团开展得丰富多彩、富有特色。

社团活动方案3

　一、指导思想

　透过丰富多彩社团活动的开展，开阔学生视野，陶冶学生情操，启迪学生思维，发展学生个性特长，全面提高学生素质。同时活跃校园生活，促进学风和校风的优化，推动学校课程建设。

　二、组织机构：

　1、领导小组：

　组长：

　副组长：

　成员：

　2、工作指导小组：

　组长：

　副组长：

　成员：

　三、社团安排表

　1、校级社团：（见附表）

　2、年级社团：

　（1）各年级组建社团数：一年级3个；二年级3个；三年级3个；四年级1个；五年级1个

　各年级社团配备指导教师2人，具体人员安排：（见附表）

　（2）各年级在下列社团中选取（或自创）组建。

　1、花样跳绳社团2、古诗背诵社团3、小作家社团4、动漫社团5、海模社团6、儿歌社团7、小游戏社团8、**迷社团9、思维体操社团10、课本剧社团11、小主持人社团12、故事大王社团13、口算大王社团14、小书虫社团15、棋类社团16、趣味数学社团

　（3）各年级社团人数及人员组成（见附表）。

　三、活动安排

　第一阶段：全校动员申报社团。

　第二阶段：社团招募。各社团由班主任老师在兼顾学生兴趣特长、指导老师意见的基础上按附表人数协调各社团人数；各社团均用走班形式，发动学生报名参加社团，充实社团人员，壮大社团力量，让有学有所长的学生加入到展示自己才能的学生组织中来。

　第三阶段：社团活动。各社团制定本社团章程，制定社团活动，根据安排开展活动。

　第四阶段：展示阶段。各社团自定展示时间与形式。

　学生社团活动方案策划书策划方案

　四、社团活动基本要求

　1、活动资料安排科学，有系统，每次活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料。（学生作品、过程资料、活动成果等）。

　2、做到“三定”（定人、定时、定点）。①定人：人员；固定，在学生自愿的前提下，由指导教师指导学生开展活动，指导教师要做好学生的点名工作，保证学生的出勤率；②定时：周五下午3:10-4:20。教师无特殊状况不得随意变动，如有特殊状况需提前通知学生。③定点：活动地点固定，充分利用学校，固定活动地点，维护场地整洁，爱护学校的设施设备，使用后注意关掉电源、锁好门窗。

　3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传学校的各项活动、扩大知名度。

社团活动方案4

　一、指导思想

　以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造长塘里小学优质教育，促进每一个孩子的健康快乐成长。

　二、活动理念

　1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。

　2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

　3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。

　三、组织机构

　职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。

　竞赛组组长：x副组长：x成员：非班主任教师

　职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。

　四、“放飞足球梦”校园足球节活动流程

　1、准备篇

　海报：与足球节相关的内容(每班至少5张海报)

　展版：介绍中国足球及世界足球，要来的国足队员的资料(美术组、英语组)

　宣传片：3-5分钟(信息组)

　标志：学校标志(美术组)，班级标志(班主任、副班主任)

　排练：班级——表演方阵，准备服装(班主任、副班主任)

　学校旗队(大队部、音乐组)

　2、启动篇

　足球节开幕式安排：方阵表演+表演部分

　1、入场仪式，方阵表演，国足队员牵手校足球队员，走在最前面。

　2、学校足球节标志，学校足球队，每班设计一个标志，一句口号，选七个足球队员穿球服，班级拉拉队(足球宝贝)，绕场一周，在指定的位置站好。

　3、介绍来宾，戴红领巾。

　4、开幕式致辞

　5、我国足队员及教练寄语，捐赠仪式，学校给国足队员颁发证书。(足球顾问)

　6、教育局领导讲话，宣布足球节开幕。

　表演部分

　1、朗诵《我的足球梦》(背景为：学生拿奖杯、锦旗等)

　2、班级集体舞表演：《小小足球赛》。

　3、表演赛(教练、家长、学生、老师、国足球员)李海平老师开球，郝伟裁判。(10—15分钟)

　4、放飞足球(国足队员与校队员一起放飞气球)

　3、实践篇

　(1)绘“足球”梦：用小小的画笔和纯净的童心,描绘五彩缤纷的足球梦想。

　①1-2年级：彩色卡纸绘画(可想象足球队服等)

　②3-4年级：制作立体足球(可制作，也可以在足球上绘画)

　(2)话“足球”史：让学生走进“足球”，了解足球文化，述说足球知识。

　5-6年级每班派男女学生各4名参加足球史知识抢答赛;足球英语小故事、演讲比赛

　注：低年级英语足球小故事，高年级英语足球演讲比赛。(每班1人)

　(3)竟“足球”技：让学生体验赛事，培养学生的团结拼搏精神。

　①20人制15米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门机会进一球得1分;(1-2年级)

　注：男女各10人

　②20人×10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜;(3-4年级)

　注：男女各10人

　五人制足球赛;(5-6年级)抽签决定赛程，淘汰制

　注：4名男生，1名女生

　(4)摄“足球”乐：用快门捕捉精彩瞬间，用照片存留快乐。

　(5)抒“足球”心：我手写我心，记下足球节的难忘时刻。

　4、收获篇

　(1)各年级部颁发团队奖一名班级。各年级比赛成绩按比赛规程项目加起总分之和。

　(2)一、二、三、四年级绘画比赛，一、二、分别按5分、3分、2分计算

　(3)一、二年级20人制15米射门赛按各班进球的多少决定名次，具体名次取得同上条。

　(4)足球宝贝评选

　(5)颁奖仪式

　(6)闭幕式

社团活动方案5

　一、比赛时间：

　从第十周起的体活课

　二、参赛对象：

　六、七、八年级各班足球队

　三、比赛地点：

　学校操场

　四、比赛方式：

　1、同年级各班级足球队进行4人制(无守门员)比赛。

　2、上下半场各15分钟，中场休息5分钟。

　3、同年级六个班分两组，进行循环赛;前两名进半决赛;胜者进决赛。

　五、注意事项：

　1、4月8日-19日，各班完成组队，每队人数不少于7人，不超过12人，各班足球队由班主任任领队，并推荐一名队长。

　2、4月19日中午，各班足球队长到学校会议室进行抽签分组。由体育组制定赛程。

　3、比赛期间每队换数不限，在换人时，由各班领队向在场裁判老师提出换人申请。只有在裁判同意，并在死球状态下方可换人。未经裁判老师允许，任何替补队员，工作人员和观众都不得上场。

　4、比赛球员须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛，不得佩带玻璃眼镜，手表或有锐角的装饰品。

　5、根据赛程安排，参加比赛各队须提前5分钟到场，做好热身活动。迟到的班级，裁判应视情况给予教育或判罚。

　6、在比赛中，注意动作幅度，不准铲球，不准有恶意伤人动作，预防运动伤害，做到保护别人和自己。

　7、每场比赛均由体育组安排两位体育老师担任裁判，一名主裁，一名副裁。

　8、比赛过程中，带队老师、场上裁判应注意学生安全，发生偶发，及时处理，并上报政教处。

　六、比赛奖励：

　各年级决出前三名，分别奖励：第一名100元，第二名70元，第三名50元，其余班级为参与奖30元。

国足VS韩国观后感

首先，声明立场。来这里提问和回答的，都是热爱关注中国足球的人，中国足球还有很多人去关爱，至少说明，在球迷层来说，我们一直有信心有希望的！

现在开始回答问题。

1、关于现状。连续两届世界杯未入围10强赛、亚洲杯罕见小组赛未出线、接连不敌叙利亚等亚洲弱旅、主管部门高层动荡、体制问题矛盾尖锐、联赛运作不力、亚冠遭遇全面淘汰、留洋球员进入冰河……无论是国家队还是俱乐部甚至球员，对于中国足球来说，这已经是低的不能再低的低谷了。当然，你也可以嘲笑的说，没有最低，只有更低。但是对于中国队而言，讥讽已经没有意义了，它需要的是改革，或者革命！

2、关于发展和改革。这要从两方面入手，一方面是深层次的改革，一方面是表层的改革。所谓深层次就是足球体制的改革，漏洞百出：没有好的培养机制、没有好的联赛模式、没有好的选拔机制（13E人，真的就没11踢球好的？）……都知道说联赛是国家足球的根本，但是那也要是好的联赛啊，我们的联赛办得实在太失败，花的钱比人家多，成绩却寒颤的可怜（与日韩等亚洲兄弟比较），这一切问题归根到底都出在体制上。个人觉得，国家应该鼓励引导开发大学生足球联赛，因为我觉得中国的精英足球人才大部分都在全国的各个高校里，而且大学足球环境非常单纯，有利于足球运动的发展。现在虽然也有全国大学生足球联赛，但是普及面太狭窄，要知道，全国有几百所高校，而不是那么几十所！体制上的问题还有太多，例如教练的权威性，这个也可以归纳到体制范围来说，在欧洲或者在一些先进足球国家，教练的权威是至上的，作为球队的大脑，他控制一切，任何人不得干涉，哪怕是足球都不可以。只有树立教练的权威才可以保证球队的纪律和战术素养。率领希腊创造神话的雷哈格尔、曼联教头弗格森、狂人穆里尼奥等等，哪一个名帅不是球队绝对的控制者？然而，在中国，教练却很为难，一个国家队领队就可以让教练很难看，这让教练海还有什么勇气、什么权力去改造球队？体制不改革，永远没出路！表层改革说简单一点就是技战术素养改革。一句话，走技术性路线是唯一出路。就像小平同志说的一样“科学技术是第一生产力！”中国足球也曾经在亚洲范围内短暂“辉煌”（相比现在，可以用辉煌来修饰了），但那时靠的是身体。长传冲吊，两翼齐飞，不停起高球，总会进球的。但是当别人开始转型玩技术的时候，我们还玩身体、还玩长传冲吊……

这就是我们为我什么多年不胜韩日伊的原因了。说到现状，必然要说高洪波了，我是百分百支持他的，因为他已经开始给球员灌输技术路线思想了，而且他自己也颇有些铁帅风范。虽然刚刚1比4输了沙特，但是我仍然很开心，至少我们有的变化，至少我们已经走上了“正道”，也许这条路开始要经历坎坷，但“人间正道是沧桑！”所以，我支持高洪波。当然，他也面临着体制的威胁，但是我希望他能先把表层改革做好，等出成果了，影响自然也就出来了，倒是再波及体制改革不失是一个好办法。绝对看好新国足，有望2014去巴西！

3、关于骂声。我说了，骂只是因为爱。骂的难听大概是因为爱的太深。你说你有多么讨厌多么鄙视中国足球，你还去看干什么？中国进球你还那么激动干什么？一切只因为你爱中国足球。过去，我们骂它是希望他从骂中反思反省，那么今天，新一届国家队的表现已无需我们去骂，而是需要我们鼓励宽容与支持。不懈的努力、永远的支持、中国足球未来必然美好！

偶然看见这样的话题，随兴发言，不知所云！我始终觉得中国足球是有希望的，只因为有我们这多人在关注，它不会一直辜负我们的。

PS：李玮峰是个好球员。说李玮峰不是好球员的不懂球，想李玮峰这样的的球员非但不能入选国家队，反而被舆论谩骂，足见体制之失败……

一个热爱中国足球，不，是一个热爱国家的人肺腑之言。之所以说热爱国家，是因为个人认为，足球是所有运动中比较能体现民族意志的运动，奥运很有影响力，但世界杯同样。好了，不多说，为国足祈福。

杨旭本赛季连续7场0进球，你对此怎么看？

　国足精神观后感600字1

　?从以往所有的战绩来看，长沙确实是国足的福地。?23日晚，在世预赛12强赛的比赛中，中国男足在长沙贺龙体育场1-0战胜韩国队。赛后，面对媒体的追问，中国队主教练里皮如此回答。

　在长沙22日举行的赛前发布会上，同样有媒体问如何看待长沙是国足的福地，里皮回答说：?我之前不知道长沙是不是福地，希望长沙明天能够给我一个证明。?

　这一战，国足取得12强赛首胜，6战1胜2平3负积5分排名升至第5，这无疑是用实际战绩给了里皮最佳证明。

　自2005年以来，国足此前在长沙贺龙体育场进行了8场比赛，取得4胜4平的不败战绩。2013年，中国队征战亚洲杯预选赛，当时中国队形势严峻，中国队唯有取胜才能出线。在比赛中双方僵持不下，结果93分钟于大宝一脚转身低射绝杀对手，帮助国足取得宝贵的3分。

　此次与韩国队的比赛，对于中国国家队来说同样是生死攸关，只有拿到胜利的3分，才能延续出线的希望。因此，外界猜测，此次亚预赛关键之战选择在长沙举行，或许也有期望福地带来好运的缘由。

　位于长沙市繁华地段的贺龙体育中心，是中国第一座以国家***的名字命名的大型综合性体育场馆。贺龙体育场位于贺龙体育文化中心一侧，外形像一朵美丽的芙蓉花，点缀着长沙市。

　对于这场备受瞩目的中韩之战，中国球迷给予了极大的热情。当天下午，距离比赛开始还有数小时的时间，长沙贺龙体育场周围便已人山人海。当晚，贺龙体育场座无虚席，现场成为了一片红色的海洋，助威声一浪高过一浪。当比赛结束的哨声响起，场内和场外球迷为之高声呐喊，直呼?长沙是国足福地?。

　无独有偶。长沙天公作美，22日下午连日的雨水停下脚步，23日白天变为多云天气。对于露天比赛的足球，这无疑是一个利好。尽管比赛到下半场下起绵绵细雨，却并未影响到球员的发挥。

　贺龙体育场外，兴奋的球迷挥舞着国旗久久难以平静。?我觉得这一场比赛打出了中国队的风格，打出了中国队的精神。?在湖北球迷彭肖正杰看来，这是真正让球迷为之振奋的地方。

　?重压之下无惧色!?作为世预赛的一场关键战役，国足赛前的官方海报口号正彰显了国家队将士无惧挑战、勇往直前的状态与决心。国足在赛场中的技术发挥及精神状态同样向国人证明了自身实力。

　这一场胜利，点燃了中国男足进军2018俄罗斯世界杯的希望。这一场胜利，也是用实际行动向世界证明里皮的笃定：只要球员发挥自己真实的水平，中国队在亚洲不比任何球队差。

　长沙注定今夜无眠。为福地长沙，更为国足精神。

　国足精神观后感600字2

　竞技体育归根结底是以结果为导向的，对于那些竭尽全力却由于实力的差距而无法获胜的球队来说，我们可以说虽败犹荣，但国足真的竭尽全力了吗?国足和韩国的差距真的是无法逾越的天堑吗?

　回顾昨晚的比赛，韩国踢得不好，这其实给了我们取胜的机会，但是我们争取了这个机会了吗?2名边后卫无论是张琳芃还是任航，在昨晚的防守中都是漏洞百出，3个丢球原本都是可以避免的，但是却由于我们球员个人的状态没有达到最佳而造成了损失。

　像张琳芃和任航这样的失误是否可以避免呢?高洪波的排兵布阵是否有问题?众所周知，张琳芃在恒大伤伤停停，状态并不好，斯科拉里有时甚至中途将他换下，而昨晚高洪波中途用赵明剑换下张琳芃扭转了战局的劣势,高洪波的选择是否存在定向思维的偏见?至于任航就更容易理解了，如果非任航不用，为何不和俱乐部做好沟通?选择几个月没有比赛的任航是否存在太大的冒险成分?这些因素，真是是国足不可避免的吗?

　再说进攻问题，高洪波选择速度快嗅觉灵敏的武磊首发并没有什么问题，问题是武磊自身，面对众多的机会，尤其是对手送的大礼，为何把握机会的能力如此之差呢?接二连三地错失机会，或许不是实力不济的问题，而是心态没能调整到最佳的比赛状态，而这些都是可控的因素吧?国足的心理安抚，战前动员真的都做到了极致了吗?

　无论是进攻端还是防守端，国足的问题都出在球员的状态身上，高洪波的战术安排似乎没什么不妥。但是，仔细回想，高洪波还是低估了自己高看了对手，或者说是被对手吓死了，无论是541还是532，都是抱着死守抓反击的思路来的。过去面对韩国的种种失败造成了今天高洪波的保守，如果我们当时的选择更大胆一点，是不是会有不一样的结局?

　韩国实力自然在国足之上，我们输球也算是正常的，但是过去3届世界杯我们都进不了10强赛，过去30年面对韩国只赢了1场，这些冰冷的数据其实已经违背了原本应有的'客观概率，冰岛都能逆袭完荷兰再击败英格兰，为何国足却是屡战屡败?这值得我们深思。

　赛后，很多球员表态可惜本场比赛的结果，普遍赞扬球队最后20分钟的反扑力度和置之死地而后生的精神。但我们或许更应该重视的是前70分钟，我们为何踢得如此被动，为何丢球如此轻易，为何反击如此无力?

　比赛是由90分钟构成的，在最后20分钟的闪光并不能挽救全场比赛落败的结局，这其实已经是一种失败，只是由难堪的失败变成稍微好看点的失败，但本质并没有变，韩国人笑到了最后，我们依旧是失败者。

　我们赞扬国足的拼搏精神，感谢每一个不放弃的国足球员，但我们更加希望这种赞扬是建立在国足胜利的基础之上。不服气，不甘心，下一个主场敢全场90分钟赢下伊朗吗?下一次对阵韩国敢让胜利的红旗飘扬一次吗?

　国足精神观后感600字3

　国足在亚洲杯上一路过关斩将，以三连胜的历史最好成绩小组赛顺利出线。这消息让国人为之振奋，重新燃起了对中国足球的希望。

　中国足球，一直牵动着国人的心。大家都期盼着中国足球都能像乒乓球、羽毛球一样，称霸世界。但事与愿违，中国足球在国人的心目中就是?提不起的猪大肠?，不要说位列世界强队，在亚洲都处于中下水平。一个拥有13亿人口的泱泱大国，真的就踢不过小小的日本、韩国吗?是什么导致国足水平一直停滞不全?中国人真的不能踢足球?种种问题一直萦绕在我们心头，有些人甚至对国足失去了应有的耐心和希望。

　法国人佩兰担任国足教练不到一年时间，国足就取得了让人刮目相看的好成绩，我们不得不承认之前我们在训练和调动球员积极性上还存在很多问题。在这次亚洲杯上，国足的训练成果大家有目共睹：娴熟的传接球、默契的战术配合、敢打敢拼的战斗意志、骄人的战绩，都是之前的比赛中难以看到的。总结起来，适合国人的正确训练方法加上昂扬向上的战斗意志，才是中国足球振兴的取胜之道、希望所在。

　当前，中国正处于全面深化改革的关键时期，这好比是一场事关中国前途命运的?足球大赛?，每个国民都是这个?赛场?上的一员，这就需要全体国民思想、行动上保持高度一致，既能按照分工履行好本职工作，又能根据教练的战术意图，较好地协同配合其他?队员?做好整体?攻防?。只有大家众志成城、同仇敌忾，保持必胜的信念，我们才能取得这场?攻坚战?的胜利。

李铁如果招苏炳添进入国足，国足会进入世界杯吗？

近日，中超联赛的比赛继续展开争夺，在第8轮的较量中，迎来了一场重量级的比赛，对阵的双方为上海申花与广州恒大。此番较量，申花在上半场还能与恒大进行抗衡，但是随着下半场的开始，申花彻底没有了赢球希望。最终，申花以1-4的输给了恒大。

随着这场比赛结束，申花遭遇了连续的三轮不胜，目前排名中超大连赛区的第4位，并且仅仅领先身后的深圳佳兆业队1分。当然，相比于比赛的结果，有一名球员的发挥是更令申花失望的，这名球员是杨旭。

因为在这场较量中，出现在球队海报封面，并且首发出场的杨旭没有完成射门，再次没有收获进球，并且因为个人失误丢失了4次球权。最终，杨旭只踢了73分钟便被换了下去，他的表现实在是令人难以满意。

随着这场比赛结束，国足的正印中锋杨旭至今还没有打开自己的申花生涯进球账户，在出场了7次的情况下，只有5次射门，0粒进球。要知道在赛季初，申花曾十分看好当红国脚杨旭，并给予他高薪，完成了这次签约。但是很遗憾，杨旭如今的表现太差了，申花的重磅签约买了个寂寞，申花这次看走眼了。

另外值得一提的是，在中超开赛8轮的情况下，也是出现了奇景。毕竟在目前的中超联赛中，有四大国脚前锋在中超效力，分别是艾克森、韦世豪、董学升以及杨旭。结果在这四名球员中，杨旭是最尴尬的。

因为在其他三人分别打进3球、6球以及2球的情况下，唯有杨旭没有进球，这想必令国足的主帅李铁彻底的绝望了。要知道杨旭可是国足的正印9号，是国足的现役射手王，但是现在，杨旭却没有了进球感觉，这对于国足主帅李铁来说有些失望。我们还是希望杨旭尽快找到射门靴吧，国足需要他来摧城拔寨。

踢谁都够呛，再无上上签？国足在12强赛会被“虐成狗”吗

苏炳添只是一名田径运动员，他能参与职业足球联赛也是可以的，但是代表国足出战肯定是不行的。而且李铁还有不少好的国脚。

依据多位知名记者的爆料称，中国足协的国管部确认李铁与国足合同签约到2026年。2019年，里皮率领中国男足无法击败菲律宾和叙利亚，里皮黯然下课。取而代之的是中超俱乐部武汉卓尔的主教练李铁，在“铁子”的率领之下，中国男足阅历了一年多的集训，并且在“40强赛”取得“四连胜”俯首挺近“12强赛”。往常，李铁和中国男足续约5年，有一说是6年。新的合同到2026年完毕，置信李铁能够率领中国男足杀入世界杯决赛圈。

近日，广州队后卫，中国男足国脚迎来他26岁的华诞。这一位曾留洋日本，回国踢中超深陷山东泰山和河北队的纠葛。是广州队在2019年将他解救，并且疾速成为广州队不可或缺的一员。而就在最近，高准翼重返了中国男足的岗位，参与12强赛的集训。中国男足和广州队第一时间为他庆生。广州队发布海报，祝高准翼华诞快乐，将来可期！而中国男足发文称：将门虎子、攻守兼备、骁勇善战。并且在华诞当天给他送蛋糕庆贺，发布给球迷关注。

同时入选国足，阿兰和洛国富晒出集训照之后快乐了，然后停止互动。两人的照片秀出本人的愿望，并且配上了五星红旗，有爱！值得一提的就是，阿兰和洛国富需求在近期的集训当中完成“12强赛”前六轮的竞赛。

第一轮：9月2日，国足vs澳大利亚

第二轮：9月7日，国足vs日本

第三轮：10月7日，国足vs越南

第四轮：10月12日，国足vs沙特

第五轮：11月11日，国足vs阿曼

第六轮：11月16日，国足vs澳大利亚

苏炳添有意踢足球，成为国脚能否助国足闯入世界杯？随着苏炳添发明了亚洲人百米短跑纪录，他也成为中国乃至亚洲的体育巨星。而就在最近，回国之后的苏炳添准备重返本人暨南大学的教员岗位。但是，他曾经表示本人想学博尔特那样转行踢球。

随后，中超传统劲旅广州城队在社交账号上发文，约请广东选手苏炳添来俱乐部试训。依照苏炳添的身体素质，要想在国内踢足球竞赛也并非不可能。但是，要成为国脚可能就很难了。毕竟苏炳添也只是一身短跑时机，他的足球技艺没有得到考证。要想成为国脚可能性不大，而且李铁也具有不少好的足球运发动。

首先我们可能再度面对“恐韩症”。国足与韩国共有过28次交锋，中国队1胜10平17负处于绝对劣势。那唯一的一胜，就是在高洪波治下打出的3比0。双方最近一次交锋在去年武汉东亚杯上，国足首战0比2干脆输球。

国足与日本一共交手25场，双方各胜9场，另有7场平局。不过从1998年凭借黎兵的梅开二度2比0击败日本队后，国足就再也未能击败过对手，至今已经长达18年，成绩为4平4负。

而和伊朗的交锋中，中国队也以5胜4平10负完全处于劣势，在世预赛上国足四次与伊朗交锋1胜3负，其中包括19年十强赛被对手两次四球血洗……

传统四强中，国足也只有与澳大利亚的8次交锋，4胜1平3负略占上风。

高洪波率队3比0大胜韩国。

在第二档球队中，中国与沙特交手18次，成绩7胜4平7负不相上下，对于国足来说，沙特是一个理想的对手。阿联酋也是国足希望遇到的对手，11次交锋6胜4平1负，占据绝对优势。

卡塔尔则是国足世预赛的拦路虎，算上3月29日的2比0胜利，国足15战7胜4平4负略占上风；而国足与伊拉克的历史交锋纪录则是13战6胜2平5负；与乌兹别克斯坦交锋纪录为10战4胜1平5负。

由此看来，国足与这三个对手的胜败将是伯仲之间。

当然，有了2013年的“6·15惨案”，现在谁也不敢小瞧泰国队。而国足与叙利亚9次交锋6胜1平2负占据上风，如果遭遇叙利亚，对于国足也是一个不错的选择。

国足：完成不可能的任务。

洲际附加赛，最务实的目标

国脚郜林曾经对澎湃新闻记者表示，他们这代球员机会太少，连真正意义上和韩日真刀真枪的较量都没有。

现在，较量就摆在眼前，国足胜算几何？我们该有一个怎样的准备？

作为参加过十强赛的老国脚，谢晖告诉澎湃新闻记者，国足必须要跻身12强赛这个“圈子”。

“就把自己当成最后一名，每场比赛抱着去拼对手的心态，就像这一场打卡塔尔一样，说不定会有好结果。从实力上分析，我觉得国足处在第六、第七，就是出线后面的那一两支球队，至少附加赛的名额是可以争取的。”

“即使这次进不了世界杯，也可以给我们这样的从业者一些有参考价值的数据，现在联赛、亚冠这样的比赛我们都有数据，国家队过去十几年都没有，可以弥补这一空白了。”

球迷海报：梦想从未止步。

对于国足的成绩目标，业内人士不约而同地瞄准了附加赛。

“进世界杯希望不大，不过中国队可以去争一争那0.5个名额，也是不错的结果。” 汪大昭说。

马德兴则认为，现在的国足哪怕对阵叙利亚和泰国这样的球队，也没有战之即胜的把握。

“想要以小组前两名的身份直接晋级世界杯，几乎不可能。我想要是可以通过附加赛的方式去和中北美的第四名打附加赛，可能是上限了。真这样就可以打更多比赛，对于国足也是一个很好的经历。”

对于中国男足历来在备战中出现的不专业现象，谢晖认为必须从现在开始筹建后勤团队。

“比方说协调赛程。联赛、亚冠和国家队之间比赛安排，就有讲究；还有是否可以给国家队提供更好的备战条件，有更多的后勤保障人员、医疗团队、专机接送等，这个team after team（团队身后的团队）很多国家都很重视。还有就是给高洪波更大的自主空间，不要随便一个人就去干扰主教练。”