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体育比赛的方案_体育比赛指导思想

tamoadmin 2024-08-24
1.体育赛事活动策划书3篇2.体育课程的指导思想怎么写 啊?3.初中体育节活动方案4.乒乓球比赛策划方案5.体育课程将什么的指导思想作为选编教学内容的基本出发点

1.体育赛事活动策划书3篇

2.体育课程的指导思想怎么写 啊?

3.初中体育节活动方案

4.乒乓球比赛策划方案

5.体育课程将什么的指导思想作为选编教学内容的基本出发点

6.关于运动会的策划书

体育比赛的方案_体育比赛指导思想

中学校园体育活动方案(精选5篇)

 为了确保活动顺利进行,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么应当如何制定活动方案呢?以下是我整理的中学校园体育活动方案(精选5篇),欢迎大家分享。

中学校园体育活动方案1

 一、体育课外活动原则

 1、寓教于乐原则:让中体会快乐,在快乐中学会做人。

 2、全面性原则:学生全员参与,全面发展。

 3、多样性原则:活动内容形式多样,让学生有可挑选性。

 4、安全性原则:建立完善的安全体系,确保活动的安全性。

 5、因地制宜原则:根据学校实际情况开展活动,追求活动的实效性。

 二、体育课外活动项目设置

 田径类:奔跑类游戏、跳跃类游戏

 体操类:健身操、艺术体操、垫上运动

 球类:篮球、排球、乒乓球、羽毛球

 其他类:小型比赛等

 三、体育课外活动时间及活动内容

 1、周一下午第三节课为高一年级体育活动时间。

 2、周三下午第三节课为高二年级体育活动时间。

 3、每个班级具体活动内容、场地由各年级体育备课组安排。学生活动内容每周交换一次。

 四、体育课外活动工作要求

 (一)班主任

 1、按时带领本班学生到指定地点集合。

 2、做好学生思想工作,提出严格要求。在整个活动中,班主任带领、督促学生认真参加好活动课。

 3、及时和体育教师取得联系,安排好活动内容。

 (二)体育教师

 1、体育课外活动的指导工作由相关年级的体育教师负责,体育教师按分管区域提前5分钟到达活动场地。

 2、指导帮助体育委员带领本班学生做好准备活动和素质练习。

 3、指导学生进行体育达标锻炼和做好小型竞赛裁判工作。若有小型比赛,体育教师负责裁判工作;无比赛活动,体育教师分区域定点指导学生进行体育锻炼。

 4、对学生进行安全教育和进行帮助保护。

 (三)体育委员

 1、负责活动前、后集中本班学生并考勤。

 2、带领学生进行准备活动和身体素质练习。

 3、负责归还运动器材。

 4、及时和班主任、体育教师联系,反映本班活动情况。

 五、体育课外活动考核与评价:

 1、由各年级干事负责对本年级各班活动课的组织情况进行统计和督查,每月上报德育处一次,作为优秀班集体的评价依据之一。

 2、由教务处安排专人对体育教师的指导工作进行记录和评价。

中学校园体育活动方案2

 一、指导思想:

 为了更好的贯彻落实“全国亿万学生阳光体育运动”文件精神,切实提高青少年健康素质,大力加强学校体育工作,深入践行“每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子”的现代健康理念。激发学生的运动兴趣,促使学生乐于主动参与体育锻炼,形成终身体育锻炼意识,特制订本方案。

 二、组织机构

 组长:舒迎波全面负责

 副组长:徐斌生:活动课课程表的制定活动课的评价

 周龙:活动课的现场组织与协调对体育教师的指导工作

 进行督检和评价、活动课实施。

 组员:各班主任、体育教师活动课的全程监管与指导

 三、实施目标

 1、通过课外体育活动,让学生有更多的时间参与运动,培养体育锻炼的兴趣,养成每天坚持锻炼身体的`习惯,促进学生健康成长。

 2、在课外体育活动中,让学生有选择地参与、学习、享受体育,让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能,提高学生基本身体素质。

 3、通过课外体育活动,丰富校园体育文化生活,促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系,增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛、勇于克服困难的坚强意志。

 四、实施要求

 有项目班班有团队学校有比赛

 五、活动项目设置

 1、一-------八年级

 2、九年级:根据体育中考项目由徐斌生校长负责进行安排。

 六、活动组织

 1、从学校整体考虑,合理分配场地和管理,分阶段分项目实施。

 2、时间:按照活动安排表,每周一到三每天下午第四节课开展活动。

 3、每一阶段结束后,学校将酌情进行比赛或汇演。

 七、活动管理

 (一)对教员的管理:

 1、每天政教处负责督查班主任到岗、学生到位情况。朱志权负责。行政值日负责班主任检查、签到。

 2、体育教师每天应做好点名工作,将学生到位情况记录并及及时向行政管理人员汇报。

 3、体育教研组要经常就活动情况进行探讨与交流。

 4、体育教师和班主任必须认真组织学生参加课外体育活动。

 5、活动课期间班主任要始终坚守在活动场地,负责活动安全,维持活动秩序。

 6、若班主任有特殊情况,应向校长请。并由班级副班主任替代履行相应职责。

 7、每天请行政管理人员和体育教师将当天的活动情况记录,学校将对各班参加课外活动的情况进行相应的考核。

 (二)对学生的管理:

 1、除雨天外,全校学生都要参加课外体育活动。如有特殊情况要履行必要的请手续,班主任要安排好相应的管理措施。

 2、学生必须严格按照安排开展活动,未经同意不能随意参加其他的活动项目。

 3、各班每天活动前后均要集合,清点活动人数,不得迟到、早退和不参加活动。各班安排专人领取器材、并负责器材的保管和归返。

 4、教育学生要严格遵守纪律和规则。

 5、爱护公物,不能损坏体育设备,对故意损坏者,视其情节轻重,给予相应的批评教育、赔款等处罚。

 6、若在活动中发生意外,应立即报告班主任和体育教师。

中学校园体育活动方案3

 一、指导思想:

 健康第一是素质教育的基础。为了更好地开展好学生的`课外体育活动,增进学生的身心健康,发展学生的兴趣、爱好和特长,丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,特制订此实施方案。

 二、组织机构:

 组长:叶兆忠

 副组长:林发、吴昌杰、黄敦有、刘小光

 成员:刘立敏、谢新发、彭修建、班主任、体育教师

 三、组织形式和具体内容:

 1、全校性体育活动:

 (1)组织形式:下午课外活动时间进行,是在学校统筹安排下,以年级或班级为单位进行的课外体育活动,具有一定的指令性,是课外体育活动的主体。

 (2)具体内容:开展健身跑活动,另可根据学期制订出体育节活动(如以年级为单位开展班级篮球赛、乒乓球、广播操比赛等),提前下达各年级组织参赛。

 2、班级体育活动:

 (1)组织形式:一般安排在全校性体育活动之余进行。是以班级为单位,在班主任和体育教师指导下,由班干部和锻炼小组直接负责进行的体育活动,是全校性体育活动的重要补充。

 (2)具体内容:篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳、跑步、实心球、立定跳远、仰卧起坐等体育运动项目,由各班自定、自选。

 3、个人体育活动:在完成全校性体育活动及班级体育活动之后,学生根据自己的实际情况,自觉地进行体育锻炼。教师,特别是体育教师要积极引导学生加强课余体育活动。

 4、校运动队训练:普及与提高要相结合。体育竞赛是展示学校体育活动的一个窗口,相关教师要支持学生参加运动队训练,教练员要尽好自己的职责,不断提高训练的成效,完成学校下达的竞赛指标。

 四、检查与考核:

 1、必须高度重视课外体育活动的组织工作,并认真组织做好有关检查、考核工作(考核内容应包括学生实到人数、集队、跑步队形、徒手操、纪律等方面),要把各班课外体育活动实施情况作为专项内容列入班级五项评比竞赛之中,未经学校批准不得随意取消活动。

 2、校值周班级协助做好相关的检查考核工作。

 3、每学期末由学校组织体育组对班级跑步活动进行达标考核验收,同时把成绩纳入班级考核和学生个人体育课成绩评定。

 五、其它要求和说明:

 1、要保证学生每天有1小时的体育活动时间;

 2、课外体育活动内容要多样化,使不同兴趣爱好的学生都能参加;

 3、各班应认组织学生参与课外体育活动,科任教师不得以任何理由占用学生活动时间,轮到活动班级应提前到场地准备,不得无故不参加课外体育活动;

 4、各班在完成全校性体育活动后,应根据本班实际科学合理规划活动内容,分班认真组织开展(若有体育类竞赛活动安排时除外);

 5、班主任为各班参加课外体育活动直接责任人,要做好督促和组织管理工作;

 6、体育教师须按时参与课外体育活动的组织和指导工作。

 对学生的管理:

 1、除雨天(地面潮湿)和放时间外,没有非常特殊的情况,全校学生都要参加课外体育活动。

 2、学生必须严格按照教务处的安排开展活动,未经同意不能随意参加其他的活动项目。

 3、各班每天活动前后均要集合,清点活动人数,不得迟到、早退和不参加活动。

 4、体育委员活动前后,必须向本班班主任简要汇报参加活动人数、活动开展情况,组织部分学生归还体育器材。

 5、爱护公物,不能损坏体育设备,对故意损坏者,视其情节轻重,给予批评教育、记过、赔款等处分。

 6、活动中发生意外,应立即报告班主任和体育教师,尽量减少器材的损坏和人员的损伤程度。

中学校园体育活动方案4

 一、指导思想

 以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。

 二、目的意义

 课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。

 三、具体活动安排

 略

 四、活动要求

 课外活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录。根据学校实际情况,保证每次活动质量。

 五、活动组织

 1、学校体艺卫中心,根据学校实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。

 2、各部门的活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),活动有、有实施步骤;活动内容切实可行,有利于学生的健康发展;辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。

 3、学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将兴趣小组活动时间移作它用,并确保活动安全!

中学校园体育活动方案5

 为了认真贯彻落实《学校体育工作条例》和教育部《关于落实保证中小学生体育活动时间的意见》精神,有效保证我校学生每天一小时的课外体育活动的落实,促进学校体育工作深入开展,全面推进素质教育,特制定《燕龛学校学生每天一小时课外体育活动》如下:

 一、指导思想

 以“健康第一”为指导,把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点,紧紧把握提高学生体能,增强体质,促进健康成长这个核心,充分发挥体育的育人功能,促进学生全面和谐发展。

 二、组织领导

 建立健全组织机构,切实加强对每天1小时阳光体育运动的领导。成立以校长为组长,各年级班主任为成员的阳光体育运动领导小组。

 三、落实责任

 明确工作责任制,确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。

 建立健全多部门负责的学校阳光体育活动工作责任制和保障机制,确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有安排、场地器材有保障、安全及医务监督有保证,确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。

 班主任是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人,负责活动的组织、规划、监督、落实。

 体育教师、科任老师是落实每天1小时阳光体育运动的实施责任人。

 四、活动时间

 大课间30分钟,上午眼睛保健操广播操,下午二节课后后活动30分钟。

 五、活动项目

 广播操、眼保健操、长跑、打篮球、打排球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球、跳绳、跳皮筋、踢毽子、跳高、跳远、赛跑、仰卧起坐等。

 六、组织实施

 1、当天的课任老师为课外体育活动的老师,各位老师要加强课外活动的巡查,及时妥当地处理活动中的突发。

 2、上午广播操由体育教师和班主任老师负责,眼保健操由当堂授课教师负责。

 3、下午二节后的活动由班主任和科任老师分天负责值班,其中班主任负责三天,科任老师负责两天,具体时间安排由班主任和科任老师协商解决。

 4、冬季长跑活动期间,当天没有体育课的班级,课外活动必须组织学生长跑。

 5、其他活动,值班老师要根据学生的兴趣爱好分成若干个活动小组,选好组长,由组长带领大家活动。

 6、值班老师要严密关注学生活动的安全。遇到突发情况要及时妥当地处理,如果情况比较严重,要及时报请值班领导甚至报请校长妥善处理。

 七、活动评价

 每学期期末都要组织一次“一小时课外活动”专项评价活动,按比例(每个班评比十多个优秀学生)评选该项活动的合格、优秀学生。

 课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是实现学校体育的目的与任务的重要途径。通过开展课外体育活动,促使学生增强体质,强化体育意识,养成锻炼习惯,从而提高学生体质健康水平。

体育赛事活动策划书3篇

教师趣味体育活动方案(精选7篇)

 为了确保活动科学有序进行,我们需要事先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。我们应该怎么制定活动方案呢?下面是我为大家整理的教师趣味体育活动方案(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师趣味体育活动方案1

 一、指导思想

 教学是学校永恒的主体,教师是教学任务的重要承担者,健康的身体是教师的个人资本,也是学校的集体资本。为了使教师有一个健康的身体和一份美丽的心情,学校将开展教工登山赛、、字牌、象棋赛等体育健身活动。以锻炼教师身体,缓解压力,增进同事间的凝聚力为前提,旨在强健体魄、愉悦身心,丰富精神世界,提升生活品味。真正达到“每天锻炼一小时,健康工作四十年,幸福生活一辈子”的目的。

 二、活动内容:

 1、登山比赛。

 2、、字牌、象棋比赛。

 三、活动时间与地点

 登山比赛:20xx年10月28日15:00—18:00分(如下雨时间另定)。路线:龙溪学校校门口==>江堰头==>角牛坳公路。裁判:黄仁斌、庞汉华。、字牌、象棋

 比赛:20xx年10月28日晚8:00(与登山比赛时间同步)。地点:办公室。裁判::何根山、何旺明、黄辉兰、方钟敏。字牌:邱月飞、陈东、黄常亮、黎泽志。象棋:欧典南、陈军、曹志坚、王检清。

 四、活动形式与活动规则:

 1、登山比赛(必赛):从学校校门口出发,徒步经江堰头到达角牛坳公路最高地,按到达快慢取名次。

 2、、字牌、象棋比赛(三选一):比赛先报名,后比赛。

 (1)、赛:玩二百四,四人为一组,每组玩十局,按实际得分记分,各组比赛完后按实际得分以参赛人数2:3:5取一、二、三等奖。

 (2)、字牌赛:玩15张牌,6和起和,四人一组,玩十局,和牌时的和牌为堆里的,以6和为基准,超过一和记一分,自摸翻倍,其他人扣相应分数,捡炮按每超过6和一和得一分,多和多记分,放炮按每超过6和一和扣实际参赛人数乘以一分,多和多扣分(如四人赛,放9和炮,则扣(9—6)x4分=12分)。各组比赛完后按实际得分以参赛人数2:3:5取一、二、三等奖。

 (3)、象棋循环赛:两人一组对抗赛,每组玩三把,三打两胜,赢一盘记2分,输一盘记1分,以累积分数多少按参赛人数2:3:5取一、二、三等奖。

 五、活动奖励

 1、名次奖:教师节登山比赛按名次设奖。一等奖,3名,奖30元,二等奖,4名,奖25元,三等奖20元,5名,奖20元,B、、字牌、象棋比赛按名次设奖,一等奖:30元,二等奖:25元,三等奖:20元。

 2、活动参与奖:凡参与此项活动的教职工每人发放100元。

 六、备注:

 1、各工会成员要高度重视这次活动,教职工要积极参加。工会将对本次活动进行严格考勤,活动期间无重要事情,教师不得请。缺席者不发放活动参与奖(公除外)。

 2、教职工健身活动是一项长期活动,工会要为教职工健身活动的开展创造条件,要在此次活动的基础上大力推广其他体育健身活动项目,在活动中不断总结经验,完善活动内容与方式,以求实效。

 3、摄影及宣传:邱月飞、方钟敏。

 4、资料收集与汇总:邱月飞。

 5、未尽事宜待以后补充,解释权归学校工会。

教师趣味体育活动方案2

 一、指导思想

 教学是学校永恒的主体,教师是教学任务的重要承担者,健康的身体是教师的个人资本,也是学校的集体资本。为了使教师有一个健康的身体和一份美丽的心情,学校将开展教工篮球赛、拔河赛等体育健身活动。以锻炼教师身体,缓解压力,增进同事间的凝聚力为前提,旨在强健体魄、愉悦身心,丰富精神世界,提升生活品味。真正达到“每天锻炼一小时,健康工作四十年,幸福生活一辈子”的目的。

 二、活动内容:

 1、男子篮球比赛。

 2、女子拔河比赛。

 三、活动时间:

 女子拔河比赛:20xx年10月18日16:30—18:00分。(第一轮赛)

 20xx年10月21日16:30—18:00分(第二、三轮赛)

 男子篮球比赛:20xx年10月17日至20xx年10月28日。(具体场次另行通知)

 四、活动地点:

 学校篮球场。

 五、活动形式与活动规则:

 1、女子拔河比赛:

 以工会小组为参赛单位,分A、B两大组共六小组。A组(小低年级组、小中年级组、小高年级组),B组(七年级组、八年级组、九年级组)。

 比赛分三轮进行。第一轮:A组排出A①、A②、A③B组排出B①、B②、B③。第二轮:⑴(A①对B②),⑵(A②对B①),⑶(A③对B③),。第三轮:胜队⑴VS胜队⑵,负队⑴VS负队⑵。

 2、男子篮球比赛:

 小学组、行政组、七年级组、八年级组、九年级组五个小组。用单环赛,以积分高低计算名次。

 六、活动奖励:

 1、名次奖:拔河比赛、篮球比赛按名次设奖。第一名奖600元。第二奖500元,第三名奖400元。第四名奖300元。第五名、第六名奖200元。

 2、活动参与奖:凡参与此项活动的教职工每人发放100元。

 七、活动金费预算:

 拔河比赛、篮球比赛奖金4400元。

 八、活动要求:

 1、女子拔河比赛各队共十名队员。篮球比赛各队不得少于五名,不多于十名队员。行政组可从中层领导中挑选人员,但被挑选的人员与行政组比赛时不参加年级组篮球队。

 2、各工会小组要重视这次活动,组织本工会小组成员必须参加。同时各工会小组长要对本次活动进行严格考勤,活动期间无重要事情,教师不得请。缺席者不发放活动参与奖(公除外)。

 3、教职工健身活动是一项长期活动,各工会小组要为教职工健身活动的开展创造条件,要在此次活动的基础上大力推广其他体育健身活动项目,在活动中不断总结经验,完善活动内容与方式,以求实效。

 4、拔河比赛、篮球比赛场次、裁判等由体育组曹广军具体安排。

 5、摄影及宣传:王军堂、雷四良、李罗香。

 6、未尽事宜待以后补充,解释权归学校工会。

教师趣味体育活动方案3

 一、指导思想

 为丰富广大教师课余生活,提高教师身体健康水平,推进全民健身运动的开展,努力创建科学、文明、健康的体育生活环境,积极开展丰富多彩的群众性体育活动,真正让每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子成为广大师生的实际行动,让每个师生的健康受益,特制定本方案。

 二、领导小组

 组 长:

 副组长:

 三、活动要求

 1、由学校工会和体育组统一添置活动器具,布置安排活动场所,活动器材直接发到各个小组,由小组考核负责人统一领取、发放和管理。利用下午4:45—5:30这段时间为集体锻炼活动时间,随作息时间调整而调整活动时间。

 2、活动形式丰富多彩,根据学校场地和器材实际,本次设置活动项目有拔河、手球。

 3、以不定期举行游戏比赛活动等来展示阳光体育活动成果。

 四、活动安排

 拔河设四支队伍,按照低(1、2年级)、中(3、4年级)、高年级(5、6年级)和综合组,赛制取淘汰制,每场比赛用三局两胜。每队出一名裁判员和监督员。

 手球比赛设立七支队伍,(每支队伍场上队员必须保证两男三女)一至六年级各一支队伍和综合组共七支队伍,比赛用复合赛制。第一轮抽签分成两个小组,A组三个队进行循环赛决出前两名进入第二轮交叉淘汰。B组四支队伍按照双败淘汰制决出两个优胜队伍进入第二轮交叉淘汰。最终决出冠亚军。

 五、考评奖励:

 1、按一、二、三等奖分别给予一定的奖金或实物。

 2、拔河设奖为一等奖1名,二等奖1名,三等两名;手球设特等奖1名(冠军),一等奖1名(亚军),二等奖2名,三等奖3名。

教师趣味体育活动方案4

 为了庆祝“三八”国际劳动妇女节,丰富教师的精神生活和业余生活,以便更有利于教师提高工作效率,增强团队意识和战斗力,使广大女教职工过上一个平安、和谐、快乐的“三八”妇女节,根据学校实际情况,学校工会决定开展趣味体育活动。

 一、活动主题:

 美好的事业,美丽的人生

 二、活动时间地点:

 3月8日下午4点

 三、活动对象及人员安排:

 四、活动内容

 (一)校长讲话并宣布比赛开始。

 (二)活动比赛环节

 1、夹乒乓球(乒乓球若干,小盆4个,筷子若干)

 游戏规则:分五组,每组4人,在每一组的起点和终点摆放2张桌子,并各放一个小盆,有乒乓球的小盆放在起点桌子上,空的放在另一张桌子(距离10米,),全组队员分散站位,由起点1人用筷子从有球的盆里夹乒乓球,传递给下一个人。依次传递放到终点的盆里,看乒乓球的数量多少兵记录。

 注:中途球掉落即为失效球,不得用手夹球,必须用筷子夹取。

 2、双龙戏珠(吹好的气球若干,椅子四把)

 游戏规则:分五组,任意两人为一小组,每组4人。两人用脸部贴着气球,从起点运到终点,终点放有一个椅子,到终点以后要把气球放到筐里,再返回起点继续夹气球。2分钟内以哪组球多,记录数据。

 注意:如果在跑动过程中气球落地或其他原因提前爆炸,要回到起点重新运气球。

 3、抢凳子(凳子若干)

 游戏规则:10名女教师,共准备9张凳子,凳子围成一圆圈,在音乐声中,大家齐围着这组凳子走或跑,音乐声停止时,每人奋力抢坐在凳子上,未能抢到凳子的人被淘汰,同时也减少一张凳子,再次游戏;直到最后剩一张凳子、一名教师为止,留到最后的教师为胜利者获得相应的奖品。

 (四)颁奖仪式

 (五)总结比赛,发放节日礼品,并全场合影留念,活动结束。

教师趣味体育活动方案5

 为切实推进“健康重庆,健康荣昌,健康校园”精神,发动教师起好引领示范作用,促进校园健康和谐发展,特拟定本期工会体育活动方案。

 一、组织机构

 (1)领导小组名单

 组长:邓显禄

 副组长:王建福夏兴中

 成员:李英全刘学雁陶国治杨守元李瑜潘廷梅李建祥罗勇唐才雄

 (2)各工作小组名单

 策划组:负责策划各项活动方案

 组长:王建福

 成员:罗勇张成明

 竞赛组:具体组织各项体育活动比赛

 组长:罗勇(兼)

 成员:唐才雄敖之华李岚黄峻樊尚友

 宣传组:负责宣传报道,营造活动氛围

 组长:段佐惠

 成员:宾玲段先芸向开成

 后勤组:负责提供后勤保障

 组长:唐中宁

 成员:黄洪良刘定文

 二、具体活动内容及时间

 1、教职工篮球比赛(10月中旬—11月上旬)

 2、教职工乒乓球比赛(10月下旬—12月上旬)

 3、教职工拔河比赛(体育节时间)

 4、庆元旦趣味接力

 三、具体活动细则见各项目规程

 1、篮球项目双倍计分,综合组得分为名次得分乘2,其余各年级得分为体育教师得分加非体育教师得分。

 2、拔河及趣味接力按名次分别以10、6、4、2计分。

 3、乒乓球按个人名次分男女取前四名,分别给所在工会小组按5、3、2、1计分。

 4、参与率计分,(参与率=参加活动教师数÷工会小组人数×100%)参与率达到90%以上计10分;参与率80%以上计8分,参与率70%以上计6分;参与率60以上计4分;参与率60以下扣6分。

 5、团体积分为以上各项计分总和排名;如遇积分相等,则以第一名多者列前,余类推。

 四、奖励

 团体名次取前四名,分别以1000元、800元、700元、600元给予工会小组奖励;各项目名次分别奖励,篮球,按第一到三名分别350元、300元、250元、第四到七名各200元给予奖励。乒乓球个人名次分男女分别录取前八名,分别给予100元,80元,70元,60元,50元,40元,30元,20元奖励。拔河和趣味接力按名次分别给予350元、300元、250元、200元奖励。参与率奖励,参与率达到70%以上给予300元奖励,参与率70%以下无奖励。

 五、经费预算

 裁判费:篮球21场比赛,每场三个裁判,共63人次,编排工作计5人次,共计68人次;乒乓球比赛12场次,每场两个裁判,共计24人次,每次费用按一个超课时计算。

 奖励费用:共计9100元。

 宣传费用:约500元。

教师趣味体育活动方案6

 为了丰富全体教师课余文体活动。锻炼体魄,愉悦身心,积极投入教育教学。为此,学校工会将在(12月27号)举行教职工的课余体育比赛,现将项目安排如下:

 一、活动宗旨 :参与、身心健康

 活泼开放、团结奋进

 二、活动安排:

 1、活动时间:每周一、二、四下午放学后或阳光活动时间以年级组为单位进行练习。

 2、活动内容:拔河、跳长绳、跳短绳定点投篮(男女都可参加)佳木斯健身舞蹈(每个年级10名女教师)(自带器材)。

 3、活动要求:全体教师在规定的时间内必须到场积极参与体育锻炼。

 三、参赛年级 :一年级组、二年级组、三年级组、

 四年级组、五年级组、六年级组、行政综合组、后勤组。(音体美、科学电脑老师到所在年级参与比赛)

 四、比赛项目及规则和方法:

 第一项拔河:

 分组:第一组:一年级组对二年级组第二组:三年级组对四年级组

 第三组:五年级组队六年级组第四组:行政综合组对后勤组

 方法:

 1、比赛人数由各年级组长负责统一在本年级组选取10人数参加年级的对抗。

 2、学校将对比赛获胜组进行奖励。参与的'教师给予参与奖。

 第二项跳长绳:

 方法:

 1、在年级组的人数中择优选取前12个人(包括摇绳2人)参加本年级组的3分钟团体跳长绳比赛。(男女不限)

 2、以个数计算,多者为胜。学校对前三名进行奖励。后5名给予参与奖。

 第三项跳短绳:

 方法:

 1、在年级组的人数中择优选取前5个人参加90秒跳短绳的比赛。

 2、以参赛者每个人跳绳个数相加的总人数,决定该年级组的名次。多者名次列前。

 第四项佳木斯健身舞每个年级10名女教师各年级组长负责选拔训练

 比赛方法:成六路纵队听音乐进行比赛

 比赛规则:

 五、比赛要求

 1、鼓励全员参与,每位教师必须报名两项,

 2、比赛者保证身心健康。

 3、发扬团队合作精神。

 五:附报名表

 项目 姓名 跳短绳 跳长绳 拔河 定点投篮 佳木斯

 东营市实验小学“庆元旦”教工运动会

 比赛顺序:

 第一项:跳短绳

 方法:

 1、在年级组的人数中择优选取前5个人参加1分钟跳短绳的比赛。

 2、以年级组为单位,每个人跳绳个数相加的总个数,决定该年级组的名次。

 分组:

 序号第一组序号第二组序号第三组序号第四组

 第二项:跳长绳

 方法:

 1、在年级组的人数中择优选取前12个人(包括摇绳2人)参加本年级组的3分钟团体跳长绳比赛。(男女不限)

 2、以个数计算,多者为胜。学校对前三名进行奖励。后5名给予参与奖。

 分组:

 第一组:一年级组、二年级组、三年级组、四年级组

 第二组:五年级组、六年级组、行政综合组和后勤组组合一大组(负责人:史仁忠、何文华)

 第三项:拔河

 方法:

 1、平时以各年级组实际人数到场训练。比赛人数由各年级组长负责统一在本年级组选取10人数参加年级组的对抗。

 2、学校将对比赛获胜组进行奖励。参与的教师给予参与奖。

 分组:

 第一组:一年级组对二年级组第二组:三年级组对四年级组

 第三组:五年级组队六年级组第四组:行政综合组对后勤组

教师趣味体育活动方案7

 一、指导思想

 为丰富广大教师课余生活,进步教师身体健康水平,推动全民健身运动的展开,努力创建科学、文明、健康的体育生活环境,积极展开丰富多彩的群众性体育活动,真正让天天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一天生为广大师生的实际行动,让每个师生的健康受益,特制定本方案。

 二、领导小组

 组长:

 副组长:

 三、活动要求

 1、由学校工会和体育组同一添置活动用具,布置安排活动场所,活动器材直接发到各个小组,由小组考核负责人同一领取、发放和管理。利用下午4:45—5:30这段时间为集体锻炼活动时间,随作息时间调剂而调剂活动时间。

 2、活动情势丰富多彩,根据学校场地和器材实际,本次设置活动项目有拔河、手球。

 3、以不定期举行游戏比赛活动等来展现阳光体育活动成果。

 四、活动安排

 拔河设四支队伍,依照低(1、2年级)、中(3、4年级)、高年级(5、6年级)和综合组,赛制取淘汰制,每场比赛用三局两胜。每队出一位裁判员和监视员。

 手球比赛设立七支队伍,(每支队伍场上队员必须保证两男三女)一至六年级各一支队伍和综合组共七支队伍,比赛用复合赛制。第一轮抽签分成两个小组,A组三个队进行循环赛决出前两名进入第二轮交叉淘汰。B组四支队伍依照双败淘汰制决出两个优越队伍进入第二轮交叉淘汰。终究决出冠亚军。

 五、考评嘉奖:

 1、按一、二、三等奖分别给予一定的奖金或实物。

 2、拔河设奖为一等奖1名,二等奖1名,三等两名;手球设特等奖1名(冠军),一等奖1名(亚军),二等奖2名,三等奖3名。

体育课程的指导思想怎么写 啊?

#策划# 导语策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。以下是 整理的体育赛事活动策划书,欢迎阅读!

1.体育赛事活动策划书

为提高应对突发公共和抵御风险的能力,及时有效处置大型体育活动中可能出现的突发公共,限度保证球员及观众人身安全和社会影响,特制定本策划书。

 一、工作原则

 1、统一领导,分级负责。区体育局在区统一领导下具体负责落实应急处置工作的各项事项。

 2、快速反应,科学应对。根据体育赛事和群众体育活动突发的特点,建立健全相应的处置突发的快速反应机制,一旦出现突发,确保做到快速反应,科学应对。

 3、系统联动,整合。按照条块结合、整合的要求,充分利用和有效发挥现有的作用;充分依靠和利用各相关部门应急指挥机构、人员、设备、物资、信息等的协助作用。

 二、现状与适用范围

 本预案所称突发是指大型体育活动的开展而造成或者可能造成运动员、观众人身安全和严重社会危害,危及公共安全的紧急。适用于发生在我区大型体育赛事专项活动安全的应急预案。

 三、应急处理机构

 由本单位组织的大型体育活动以主要领导为应急负责人;分管领导为分管负责人,具体比赛项目的负责人为应急保卫组长。发生突发公共,应急负责人须向区人民有关部门报告,经区人民负责应急工作的部门授权,被授权人启动本级应急预案,协同有关部门做好应急保障和应急处置工作。

 四、预防预警行动

 1、行动方案

 组委会认真履行应急工作职责,按照本预案工作原则和要求,督促参赛组织,落实安全预防预警和应急处置工作,配合赛区公安部门做好可能突发公共的各项应急准备工作。

 2、行动重点

 防范人员踩踏伤亡、防范爆炸、防范火灾、大型体育赛事预防与应急工作的重点。

 3、场所设施

 大型体育赛事活动的场地、通道、设施、环境必须符合国家公安、消防有关安全要求,保障人员紧急疏散和抢险、救援工作的应急需要。

 4、协调运行

 根据大型体育赛事活动可能发生突发公共的.性质及特点,组委会组织协调有关方面认真研究制定有针对性的应急处置工作预案,对各项应急工作落实情况进行督促检查,保障应急组织人员到位、措施有力、救援物资充足。

 五、指挥和控制

 1、统一指挥

 大型体育比赛活动突发公共的应急指挥与控制工作要坚持集中领导、统一指挥的原则,认真执行报告、请示制度和预案确定的决策程序,各级组织机构工作任务要明确,每个环节要有确定的负责人,现场指挥工作要扁平化,减少环节,指令准确无误,组织行动迅速,各方配合协调,应急处置急而不乱、快而有序。

 2、现场指挥

 大型体育赛事活动突发公共应急工作的现场指挥要以属地化为主,区人民授权有关部门具体负责组织实施。

 3、群众人身安全

 处置大型体育赛事活动中突发公共,首先要保证群众的人身安全。疏散现场群众要按照规定的安全方式、方法、路线进行,并有专人指挥和引导,积极维护和保障现场秩序。对身处危险区域的人员须取紧急救援措施,实施救援的同时要注意掌握现场人员情况、及时清点人数,防止遗误。

 4、应急人员安全

 按照应急预案任务分工,应急工作人员进入和离开现场要严格遵守安全规定和应急处置程序,服从现场指挥调动,有组织、有秩序地开展工作,避免或减少应急工作人员出现伤亡事故。

 六、总结报告

 组委会应在应急工作结束后综合各方面的情况形成总结报告,认真总结经验教训,提出改进建议。

2.体育赛事活动策划书

一、活动宗旨

 积极、向上、团结、奋进、运动、健康,在读书月里,我们不仅要有好的头脑还要有一个健康的身体,一系列精品活动(eg:迎面接力、跳长绳、拔河),为广大喜好体育运动的同学开辟一方展示青春活力,show出自我的空间和舞台。

 二、活动目的

 “健康的身体是革命的本钱”在读书月里,我们不仅要有清醒的头脑还要有一个健康的身体,为了增强学生体育锻炼的意识,丰富活跃校园文化生活,倡导时尚健康生活方式,促进纺院运动水平的提高,通过拔河,迎面接力,跳长绳比赛,发扬团队精神,增强组织凝聚力,为广大同学搭建一个相互交流与学习的平台,使学生们体会有纪律有组织的集体力量。

 三、赛事组织

 本次比赛由纺织分院体育部组织和纪律部联合组织

 四、比赛地点

 足球场

 五、比赛时间

 13日(周五)、20日(周五)、27日(周五)下午3点30分

 六、参加要求

 1、以班为单位组成各参赛队伍

 2、各班限报领队1名

 七、拔河比赛规则(时间13日15点30分)

 1.报到:

 比赛开始前,各队领队必须把队员带到指定场地,并向纪律部工作人员签到,无参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前告知体育部。

 2.队员人数的规定:

 每一拔河队上场比赛队员20人,每队位男、女各10人。如班里的男生人数不够,可以三个女生代替两个男生或两个女生代替一个男生。

 八、比赛方法

 1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程,三局两胜制。

 2)淘汰赛:是同专业的大一、大二的班级进行比赛,共18队,胜出9组。(9号队直接晋级)。

 3)半决赛:由队长进行抽签分组(9号队直接晋级)淘汰4组胜出5组,继续抽签(5号直接晋级)最后胜出的三组进行前三排名赛

 4)决赛:用三局两胜制,胜者为总冠军。

 九、跳长绳比赛规则

 以班级为单位,一队十个人跳,两个人甩长绳,在一分钟内看那个队跳的多就胜出,取前三名。

 十、迎面接力比赛规则

 以班级为单位,一队十个人(男5名,女5名)距离50米迎面接力,时间短的`队伍胜出。

 十一、注意事项

 略

3.体育赛事活动策划书

为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,积极响应“每天锻炼一小时,健康工作三十年,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。丰富学校教职工的课余文体生活,加强交流,增进友谊,增强教职工的身体素质,培养广大教职工团队合作的集体荣誉感精神,调节紧张的工作学习气氛,做到劳逸结合,达到“团结、和谐、友谊、快乐、温馨”的目的。特组织此次教职工趣味体育比赛活动。

 一、活动时间、地点:

 1.比赛时间:5月上旬

 2.比赛地点:学校操场

 二、活动项目:

 定点投篮、跳绳

 三、参赛对象:参赛对象:全体教师

 四、各项比赛方法和规则:

 1、一分钟跳绳比赛规则:

 A、一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

 B、其方法为:单、双脚起跳身体腾空后,跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次,如未完成,则计算为一次失败。

 C、比赛时,须有二人记数,然后互报数目。单人跳绳比赛。在一分钟内跳绳多者为胜。

 2、定点投篮比赛规则:

 1、必须在规定时间(2分钟)内将球全部投完,超过时间则不计算。

 2、以进球数量记分,每一点投1球,球进算1分。

 3、以篮筐至罚球线的距离画半圆,分成五个点,每点共有1个球。

 4、裁判吹哨后,始可拿球。

 5、必须在投篮线后投球,若踩线或过线则不计算。

 6、可以跳投。

 7、若投篮时球从选手手中掉落,则算已出手,不可捡回再投,且不算成绩。投篮前允许拍球几下。

 8、若有规则上的问题,与裁判联系。每人以一分钟为限进行投篮,按投中个数决定名次。(投篮点在罚球线后,女教师在罚球线前),自己罚后自己拾球再罚。

初中体育节活动方案

1.我国学校体育课程的指导思想,一百年来大致经历了带有“强种强国”色彩的军国民主义教育思想,强调“个性自由发展”的实用主义教育学说与自然主义体育思想,增强体质健康第一为生产建设和国防建设服务与主智主义体育理论,关注人的个体需要的终生体育说与人本主义体育观4个发展阶段。

2.体育课程指导思想,随着社会大环境的变化而变化,具有鲜明的时代特征。它的确定,除了依据体育的功能、个体的需要,更要适应不同时期社会政治、经济、科学文化的特点和需要。这是研究确立我国体育课程指导思想时应特别注意的。

3.“五四”以后引人的美国实用主义教育学说和自然主义体育思想,以往的评价具有片面性,对其批判的多而肯定的少,不利于我国体育教育理论体系的构建。

4.新中国初期学校体育的“学苏批美”,情绪化有余而理性不足,应汲取教训。对外来文化既不能全盘照搬,也不应全盘否定,要批判地加以吸收利用,避免再走弯路。

5.我国的体育课程指导思想大部分是从国外引进的,因此,我国的学校体育工作者应重视这方面的学习和研究,尽快构建具有中国特色的体育课程指导思想的理论体系。

乒乓球比赛策划方案

 为贯彻落实青岛市《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,深入实施中小学课外文体活动工程,学校将积极开展阳光体育运动,促进学生全面发展和健康成长。根据市教体局关于举办全市第十五届(20xx年3—6月)中小学生体育节的文件精神,结合学校实际,特制定《20xx年实验初中体育节活动方案》。活动方案如下:

  一、指导思想

 本届体育节以“参加阳光体育,促进师生健康成长”为宗旨,通过各种形式的体育活动,增强广大师生的健康体质,提高广大师生的健康水平。

  二、活动主题

 本届体育节的主题是健康、文明、育人、向上。

  三、活动形式及内容

 本届体育节以组织全校师生踊跃参加体育锻炼、开展阳光体育运动、深入实施全国中小学课外文体活动工程为主要内容。各班级要根据实际和学生的身心特点,认真开展“体育、艺术2+1项目”实验,不断丰富大课间和课外体育活动内容。

  具体内容包括:

 1、举办学校特色体育节活动暨“体育、艺术2+1”项目活动

 2、《国家学生体质健康标准》达标活动;

 3、举办体育节趣味运动会比赛;

 5、举办校园广播体操比赛;

 6、举办校篮球比赛

 7、以班为单位利用课外活动时间和双休日,举办各种形式的体育专题报告、体育讲座、体育知识竞赛、远足以及举办以体育为内容的美术、书法、摄影作品展览等活动;

 8、举办教职工排球比赛;

 9、举办体育节优秀组织班级、先进个人评选活动。

  四、组织领导

 组长:z

 副组长:z

 组员:z

  五、有关要求

 1、统一思想,加强领导。举办体育节,不仅能提高师生的体育兴趣,而且对增强师生的体育意识、提高体育素养、养成终身体育锻炼习惯等方面都有重要意义。各班要充分认识举办体育节的意义,大胆创新,搞出特色,保证本届体育节活动的质量。(责任人:领导小组)

 2、广泛宣传,深入发动。要认真做好宣传发动工作,使广大师生了解活动的目的、意义、时间、内容和要求,积极踊跃地参加到各项体育活动中来,让师生“到阳光下,到操场上,到大自然中陶冶身心”。(责任人:团委)

 3、精心组织、保证安全。学校要在全面抓好学校体育工作的基础上,精心组织好体育节期间的各项活动,使各项活动扎实有效。在各项活动中要注意把各种形式的体育活动与实施《国家学生体质健康标准》、“体育、艺术2+1项目”实验和体育集体竞技项目活动的开展有机地结合起来。同时,重视加强安全防范措施,确保不发生伤害事故。(责任人:艺体教师、班主任)

 4、以体育节为载体,加强学校德育工作。办好体育节,有利于振奋师生精神,增强师生凝聚力,优化师生成长环境,形成优良的校风。各班要注意发掘体育节活动的德育功能,寓德育于体育节各项活动之中,把丰富多彩的体育节活动作为德育工作的重要载体,从而进一步加强和改进德育工作。(责任人:政教处)

 5、做好活动总结。对开展体育节活动取得优异成绩的班级及个人进行表彰。(责任人:教导处)

  六、具体活动安排

 活动时间活动内容活动要求落实部门

 三月份

 1、体育节开幕式

 2、体育讲座

 1、体育教师认真准备讲座内容,利用体育课等时间,向学生传授体育活动的'常识。

 教导处各级部体育组

 四月份

 师生趣味运动会

 以集体比赛为主,精心设置项目,保证全体师生在身体力行的情况下,做到参与,师生同乐,共建健康和谐校园。

 教导处各级部体育组

 五月份

 1、广播体操比赛

 2、教职工排球

 3、以体育为内容的板报评比活动

 4、篮球比赛

 1、各班举办以体育为内容的板报评比活动,

 2、各班要合理安排时间,加强对广播体操的训练,做到动作整齐、规范。

 3、各班积极参与篮球比赛。做的公平竞赛。

 教导处团委各级部体育组

 六月份

 1、以体育为内容的书法、绘画、摄影作品展

 2、篮球比赛

 3、体育节表彰会

 1、各班要认真组织挑选2—3副优秀作品参加展评。

 2、加强学生篮球兴趣的培养及技能的提高,愉悦身心,争创佳绩。

 3、落实好先进班级先进个人的评比、表彰活动。

 美术组各级部体育组教导处

 附件:实验初中体育节优秀组织班级评选条件

 1、体育节活动,班主任重视,指导有方。

 2、体育节活动,内容丰富,形式多样。做到参加,并有创新、有特色、有实效。

 3、体育节活动,组织精细、措施有力、工作扎实、成效显着、无伤害事故;

 4、积极组织学生参加全校统一组织的活动,并获得较好成绩。

 5、积极开展阳光体育活动;以班级为单位举办了体育集体竞赛项目等比赛。

体育课程将什么的指导思想作为选编教学内容的基本出发点

2022乒乓球比赛策划方案(通用5篇)

 为确保事情或工作高质量高水平开展,往往需要预先制定好方案,方案是中内容最为复杂的一种。那么我们该怎么去写方案呢?下面是我帮大家整理的2022乒乓球比赛策划方案(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

乒乓球比赛策划方案1

 为进一步活跃居民体育文化活动,“增强全民体质,秉承构建和谐社会”宗旨,管理处定于x月在xx举办“和谐杯”居民乒乓球比赛(分男、女组),现制定xx社区管理处20xx年“和谐杯”乒乓球比赛方案:

 一、活动主题

 展现个性彰显文法成才之路

 舞动青春共为xx增彩添色

 二、活动口号

 展个人风,显乒乓魅力

 三、活动目的

 繁荣xx街道xx社区文化,培养社区居民的挑战与合作意识,锻炼居民身体,促进居民之间乒乓球运动的交流,增进社区乒乓球爱好者的友谊,提高乒乓球运动的性。弘扬我国国球文化,丰富社区文化生活;提供相互交流平台,提高乒乓竞技水平;展现个人竞技能力,培养团队合作精神。最终达到增强xxxx居民的凝聚力和向心力的效果。

 四、活动对象

 社区居民,包括中年,青年等人群

 五、活动地点

 xx社区活动中心

 六、比赛时间

 20xx年x月x号

 七、报名方式

 阶段一:取自愿报名。

 阶段二:填写报名表,并交到居委会办公室。

 八、组织机构

 裁判委员会:居委会办公室人员

 裁判长:

 记录:

 监督:

 安全:社区安保部

 场地负责:

 九、活动前期安排

 1、开会讨论乒乓球比赛事宜。

 2、联系赞助商,定下初步宣传力度。

 3、前期宣传。利用横幅,海报和社区宣传栏通知社区居民这场比赛的具体报名时间,方式及咨询电话和地点。

 5、组建乒乓球比赛的工作服务小组(包括宣传组,报名组,实施组,后勤组,保安组)。并且邀请学校体育老师当裁判人员。

 6、在社区居委会办公楼一楼设立活动咨询点兼报名点。

 十、活动分组

 青年组、中年组

 十一、活动内容暨比赛流程

 准备工作:社区主任讲话,居民代表讲话谈谈对本次活动的看法,活动创办方和社区总领导剪彩开幕。

 比赛项目:以家庭为单位进行团体赛,分男团和女团。

 比赛规则:

 1、比赛取国际通用的11分制,用五局三胜制,比赛用球为40白色三星球,比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。

 2、本次比赛为混合团体赛,比赛过程中有3次暂停机会,每次1分钟。比赛用五场三胜制,每场比赛五局三胜,每局11分。比赛顺序为男单、女单、男双、女双、混双。

 3、比赛分为四个组,两个半区,每个半区内两个组,每个小组四个队。第一轮每组四队进行单循环,前两名出现,形成前八名。第二轮各半区在区内交叉,胜者进四强。第三轮再跨半区交叉,胜者争夺冠亚军,败者争夺三四名。

 4、参赛运动员在团体比赛中,参加男单和女单的队员不能参加男双和女双,但是可以参加混双,参加男双和女双的队员可以参加混双。

 5、第一轮,抽签分组,决出十三强;第二轮,抽签分组,一个班轮空,决出七强;第三轮,抽签分组,一个班轮空,决出四强;第四轮,抽签分组,决出决赛和三四名人选。第五轮,决出冠、亚、季军!男女团体赛同时进行。

 6、比赛抽签均现场进行

 7、若一局双方打到10:10则加赛一球,以此类推直到一方两分胜出。

 十二、注意事项

 1、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场,参赛队伍须由队长持各队员相关证件到记分台进行检录,并上交参赛人员上场的顺序安排。

 2、如有特殊情况不能到达者,应提前与组委会联系,若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到场比赛者,按弃权处理。

 3、比赛时期、地点均以比赛日程为准,如果有变更,以竞赛组书面通知或电话通知为准。

 4、比赛本着“友谊第一,比赛第二”的原则,队员必须尊重观众、尊重对手、服从裁判的判决。若比赛中出现争议,参赛选手应当听从裁判的判定,不得发生争吵,如发生恶性的,将取消比赛资格。

 十三、录取名次与奖励

 1、本次比赛取前三名,男女团体冠、亚、季军。凡获得排名前三的比赛单位,其参赛队员颁发获奖证书,并给予一定的物质奖励。

 2、本次比赛为了发扬良好的体育道德风尚,促进我社区精神文明建设,特设定“体育道德风尚奖”二名。

 3、趣味游戏比赛对赢的五组参赛队员进行现场发放奖品。

乒乓球比赛策划方案2

 一、活动目的:

 1、培养广大学生的.团体合作精神

 2、丰富学生文化生活,展现我校师生的精神面貌

 二、活动名称:

 初级中学乒乓球赛

 三、比赛时间:

 20XX年11月16日开始

 四、活动地点:

 初中乒乓球场

 五、活动对象:

 初中全体学生

 六、比赛形式:

 以班级为单位,每班派出男、女选手各3人。

 七、报名方式:

 报名同学请先到各班文体委员处报名,各班级自己组织选拔男女队员各3名参赛,参赛名单于11月15日交到政教处。

 八、比赛赛程:

 第一轮(11月16日)

 小组淘汰赛

 男女12支参赛队伍各按照年级分男女组,每组打淘汰赛。每组前三名进入冠亚季军的争夺赛。

 第二轮(11月下旬,具体时间另定)

 复赛

 12支队伍决定出冠、亚、季军。

 九、奖励对象:

 每组前三名。将个人得分计入冬运会团体总分。冠军8分,亚军6分,季军4分。

 十、参赛须知:

 1、本届比赛取淘汰制预赛取同年级抽男女签方式分成十二组,小组取淘汰赛。

 2、比赛的用单打的形式。

 3、初赛均取五局三胜制,每局11分。

 4、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。

 5、比赛开始前10分钟,参赛队伍须由领队持各队员胸卡或相关证件到记分台进行检录,并交上参赛人员上场的循序安排。

 6、超过赛程规定的开赛时间15分钟,而未能到场比赛者,当弃权处理。比赛过程中有3次的暂停机会,每次1分钟。

 7、本次球赛本着友谊第一,比赛第二的原则,队员必须尊重观众、尊重对手,服从裁判的判决,保证良好的赛风。

 8、为了体现“友谊第一”的宗旨,参赛人员比赛后要行握手礼。

 9、考虑到各班级的课程不同,赛程可能会有变动,各参赛队伍需要密切留意赛程安排。

 10、附报名情况表。

乒乓球比赛策划方案3

 一、活动目的

 为了增进我校学生之间的交流,丰富我校学生的课余生活,培养学生的参与体育运动积极性,增强学生体质,同时也为参加庐阳区乒乓球比赛选拔运动员。经校长办公会研究,决定举行校xx届乒乓球比赛,现将活动有关事项通知如下:

 二、组委会成员:

 主任:

 副主任:

 成员:各班班主任

 三、裁判组

 裁判长:

 裁判员:

 四、活动比赛办法:

 分组

 A本次活动分男子单打和女子单打,活动以个人为单位,七、八、九年级一起进行。

 B每班男、女生各限报2人。

 比赛方式

 A.将参赛人员进行编号抽签,根据序号进行淘汰赛,直至决出冠军。

 B.单场比赛用三局两胜制,每局11分,2分轮次的发球。

 C.比赛所用球拍均自备,不允许使用生胶球拍。

 D.比赛将对男、女前6名进行奖励。

 比赛项目

 男子单打女子单打

 五、比赛规则

 除特定规则外,比赛使用国家体育总局审定的乒乓球比赛最新规则。

 六、比赛地点

 学校室内体育馆

乒乓球比赛策划方案4

 一、指导思想

 为了增进学生之间的交流,丰富同学们的校园生活,培养学生的积极性与主动性,锻炼学生的组织能力与协调能力,提高全校学生的凝聚力与向心力,让更多的学生享受参加体育运动带来的快乐,反映全校师生积极向上的精神面貌,营造和谐的校园氛围,提高德育内涵建设,同时选拔优秀运动员参加市里举办的中小学生乒乓球比赛,学校将举办第一届“乒乓球比赛”现将活动及有关事项通知如下:

 二、报名时间:

 9月28日

 比赛时间:10月15日至10月25日(9月28日召开体育委员会,地点体育组)

 三、比赛地点:

 乒乓球室

 四、组织机构:

 (一)组织委员会:

 组长:

 副组长:

 组员:全体体育教师

 (二)仲裁委员会:

 (三)裁委会:

 裁判长:

 副裁判长:

 裁判:

 注:裁判员提前一天进行培训,统一规则参赛人员和参赛资格:

 1.参赛人员:各队伍球员,男女各四名领队1名,指导教师1名。

 2.参赛资格:必须是学校在籍在读学生。

 (四)安全保卫:政教处

 (五)医务室:校医

 五、运动员参赛资格、要求

 1.学校各班内先预赛,选出优秀运动员参加学校比赛。

 2.参加条件:必须是学校在校生,身体健康,思想端正。运动员必须持有参赛证(学生证、学生卡)。如发现代替其他队比赛者则取消其参赛资格。

 六、奖励办法:

 (一)各项取前六名,分别按7,5,4,3,2,1计分,分别奖励团体总分前三名,各单项前三名

 (二)优秀裁判员2人

乒乓球比赛策划方案5

 活动目的:

 1、发扬国球风;

 2、培养学生的运动特长;

 3、提高学生对待体育活动的兴趣和参与积极性,最大限度地使希望锻炼身体的人得到不同层面的满足;

 4、增强学生的身体素质,发掘培养具有潜质的学生。

 5、增强学生的心理挑战能力和积极向上的精神风貌。

 活动地点:

 书院乒乓球操场

 活动流程:

 第一阶段:准备阶段

 做好赛前的宣传工作,准备时间一个月,每周末训练两个小时。

 激励学生锻炼的热情。

 第二阶段:第一轮比赛 时间:5月26日

 规则:

 1、按照路队顺序决定对手;

 2、分四张乒乓球桌比赛;

 3、每组打一局(11球),输者淘汰。

 4、大家都当裁判员,群众的眼睛是雪亮的。

 第三阶段:第二轮比赛 时间:6月2日

 1、24人抽签决定对手;

 2、打一局,淘汰12人,剩下12人进入决赛。

 3、大家都是裁判员。不参加者做拉拉队员。

 第四阶段:决赛 时间:6月9日

 裁判员:张老师 夏老师

 评奖:一等奖:3人

 二等奖:9人

 三等奖:12人。

 奖品:家委会置办。

 比赛完满结束!

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关于运动会的策划书

体育课程是将“健康第一”和“学生第一”的指导思想作为选编教学内容的基本出发点。

体育课程将“健康第一”和“学生第一”的指导思想作为选编教学内容的基本出发点,遵循大学生身心发展规律和爱好,坚持知识性与可操作性相结合、选择性与实效性相结合、健身性与竞技性相结合的基本原则。

高校体育课程是学校体育教育最主要的组织形式,是学校教学所规定的公共必修课程之一,是全面锻炼学生身体增强体育意识,增进学生身体健康,提高学生体育素养促进学生个人发展提高技术水平。

大学生以身体练习为主要手段,通过合理的教育引导和科学的锻炼,使学生掌握科学锻炼的基础知识、基本技能和有效方法,学会至少一到两项终身受益的体育锻炼项目,养成良好锻炼习惯,达到为终身从事体育锻炼打下良好基础为主要目的的公共必修课程。

体育课程的目标:

1、运动参与目标:爱好运动,积极参与各种体育活动,基本形成终生体育的意识和习惯,能测试和评价自身体质健康状况,编制可行的个人锻炼,具有一定的体育文化欣赏能力。

2、运动技能目标:熟练掌握一到两项健身运动的基本方法和技能,能科学地进行体育锻炼,提高自己的运动能力。

3、身体健康目标:全面发展与健康运动有关的各种体能,提高运动能力,熟练掌握一、二种我国传统的体育养生保健方法,能选择人体需要的健康食品,养成良好的行为习惯,形成健康的生活方式,具有健康的体魄。

4、心理健康目标:根据自己的能力设置体育锻炼目标,自觉通过体育活动改善心理状态,克服心理障碍,建立良好的人际关系,养成积极乐观的生活态度,运用适宜的方法调节自己的情绪,在运动中体验运动的乐趣和成功的感觉。

5、社会适应目标:表现出良好的体育道德和合作精神,正确处理竞争与合作的关系。

关于运动会的策划书五篇

时间稍纵即逝,辛苦的工作已经告一段落了,我们又将开启新一轮的工作,又有新的工作目标,做好策划书,让自己成为更有竞争力的人吧。那么你会写策划书吗?下面是我精心整理的关于运动会的策划书,欢迎大家分享。

运动会的策划书1

一、 活动背景:

活跃校园文化生活,宣传贯彻中医五2的号召,给更多的同学提供交流,增进友谊的机会,我班决定举办此次班级趣味运动会。

二、活动目的:

1、丰富同学们的课余活动;

2、借此次机会,为本班同学提供一个学习交流的平台;

3、在比赛中培养同学们团队协作的精神,作出自己的贡献并更好地感受到集体的力量;

4、让全班的同学在一起开开心心的玩一次(这样的机会并不多)。

三、活动概况:

1、双龙戏珠

2、送鸡毛信

3、托球跑

4、绑腿跑接力

5、爱心速递

赛前将本班49人分为4大组(按学号划分),每队每人参加一次。按比赛成绩,每一个参赛选手都会取得相应的得分,总得分最高一组每人都有小小奖励。

活动时间:20__-11-14

活动地点:网球场(如有变动另行通知)

活动受众:12级中医五2班全体同学

四、具体流程:

按照1双龙戏珠、2送鸡毛信、3托球跑、4绑腿跑接力、5爱心速递的顺序,各项规则分别为:

(1)双龙戏珠

①比赛方法:开赛前,各对选手分别面对面的侧向(侧对前进方向)站立于各自赛道的起点线后,并分别将排球顶夹对挤于彼此的前额之间,顶夹稳妥后,双臂放于体后互挽。令发后,以球为媒并连为一体的两位选手应用相应的走、跑动作同步向前侧行(跑),绕过前方设置的障碍物后可以将“珠”取下重新调整后用袋鼠跳形式返回,直至抵达终点。终止计时以两人顶夹对挤之球的前沿触及终点线内沿垂直面时为准,用时少者获胜。

②规则要求:行进过程中,应始终将球顶夹对挤于两人前额和头面部之间,球滑落于头部以下、以手托球或相互把扶对方均应视为违例,不予计取成绩。行进过程中若球滑脱落地,捡球后跑回起点重新开始。两运动员及所顶之球在通过终点线的瞬间,必须做到人球合一,若出现所顶之球滑脱出对顶有效部位之外或脱落在地等现象,则均属违例,成绩无效。必须始终在各自的赛道内前行,步入他道或影响他道选手的行进,均应视为违例,成绩无效。

③评分方法:以计时成绩排名次,依次用时最短的获胜。

(2)送鸡毛信

①比赛方法:五十米跑道,听到比赛开始的信号后,记熟由场务发放的十位数字,记熟数字后进行手持水杯跑,回到终点后背出自己对应的数字,准确无误之后停表。背不准确者需重新记忆同一组数字,再进行百米往返跑,中途有忘记数字者可以返回起点,再进行记忆后,重新跑完全程。

②规则要求:比赛中不得半途折回,有者罚跑四百米。

③评分方法:以计时成绩排名次,依次用时最短的获胜。

(3)托球跑 每队选两人参赛,用球拍托着乒乓球来回跑50米,期间六次穿越“障碍”。计每组两人用的总时间。按用时多少分别得5分,3分,2分。

(4)绑腿跑接力 参加人数2人

①比赛方法:每组出四人,两两任意组合,比赛开始前,两名参赛队员相邻脚的脚踝用绳子绑在一起站于起跑线后。裁判员发令后开始计时,队员通过协调配合在跑道上共同行进,绕过前方设置的障碍物后返回。当两名队员越过终点线后同组另两名队员出发(规则同前)。当各参赛队中的最后1名队员身体完全越过终点线时,计时停止,用时少者获胜。

②规则要求:必须始终在各自的赛道内前行,步入他道或影响他道选手的行进,均应视为违例,成绩无效。

(5)爱心速递

①具体程序:每个队十二名队员依次排开排成一列,肩并肩站立; 第一名队员双手用纸托着乒乓球,其余队员依次将手中纸并在一起搭建爱心高速公路,当听到裁判发令后,第一队员将球传给第二名队员,依次类推,当第五名队员接到球后,第一位同学跑到队尾继续搭桥依次传球,依次类推下去,当第一名队员再次成为排头时视为比赛结束(比赛过程中,第一名队员是不跑动的)。

②规则要求:在传球过程中,球落地后须重新开始

③评分方法:以计时成绩排名次,依次用时最短的获胜。

(6)每队选一人参赛,记下一分钟每人的次数。如果中途出现失误,可继续。按次数多少分别得5分,3分,2分

五、活动宣传方案:

比赛过程中安排同学拍照,记录。赛后出宣传板,写新闻稿。

六、注意事项:

此次活动内容比较简单,不过在活动中大家要处处小心,特别是不要扭伤脚。安全第一!!!

七、应急预案:

班委要事先组织好,若有人发生意外,由个别班委及时送往校医院,其他继续主持此次活动。

八、经费预算:

此次活动有好多道具本班已经有了,需要买的东西并不多

物品名称 单价 数量 总计 备注

排球

4

用于夹球跑项目

A4纸 0.1 50 5.0 用于搭桥游戏项目

一次性水杯 3 1小袋 3 用于送鸡毛信项目

矿泉水

一件

本次比赛的奖品及项目需要

乒乓球及乒乓球拍

4个球拍8个乒乓球

用于托球跑

塑料绳

1卷

用于制作障碍及绑腿

口哨

一个

用于裁判员执行及发令

棒棒糖及其他小奖品

自行购买

用于奖励获胜队员

运动会的策划书2

一、活动目的

本次趣味运动会的宗旨在于增强各系的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神,增加团队凝聚力,在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富学生课余生活,给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。

二、活动主题

参与、健康、、和谐

三、活动口号

让运动成为一种习惯 让团结成为一种精神

四、活动对象

__职院学生

五、活动时间

__年四月至五月

六、活动地点

风雨操场、东篮球场

七、活动项目

项目一:拔河大赛(总分35分

参赛者:15人(8男7女)

裁判员:发令1人,记录1人,监督员若干。

比赛器材:拔河绳1条,红布条1条,口哨1个。

比赛场地:东篮球场

比赛规则:在比赛场地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时,裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。

比赛评定原则;用晋级的方式,每轮三局两胜。决出第一名(35分);第二名(30分);2个第三名(25分);4个第五名(15分)。

项目二:盛水接力(30分)

参赛者:10人(5男5女)

裁判员:发令1人,记录1人,计时员一名,监督员若干。

比赛场地:风雨操场跑道(100m)

比赛器材:八个桶、四个盆子、100个一次性杯子、水。

比赛规则:男女间开。比赛以第一位女生开始,在100m起点拿杯子盛满水做好准备,等该位同学到达终点将水倒入桶后,起点处同学方可舀水跑动。跑完的同学拿着空一次性杯子从终点马上跑到起点,排在同学后面,重复。

比赛评定原则:规定计时10分钟,根据桶内水的多少排名。第一名得分30分;第二名得分26分;第三名得分23分;第四名得分20分;第五名得分17分;第六名得分14分;第七名得分11分;第八名得分8分。

项目三:六人七足竞走(30分)

参赛者:6人(3男3女)

裁判员:发令员1人,记录人一人,计时员两名,监督员若干。

比赛场地:风雨操场跑道

比赛器材:绳子15根

比赛规则:男女间开,左右脚绑在一起,途中绳子若松散,需系好后在前进。

比赛评定原则:竞走100m,以时间为标准排名。第一名得分30分;第二名得分26分;第三名得分23分;第四名得分20分;第五名得分17分;第六名得分14分;第七名得分11分;第八名得分8分。

运动会的策划书3

一、运动会的意义

冬季是成长的象征,是释放自豪感的季节。为了丰富大学生课余文化生活,深化学校体育特色,展示全体师生良好的精神风貌和战斗活力,给大学生体育爱好者一个展示自我的舞台,本赛季我们将举办大型冬奥会。为全校创造机会,促进学生交流。希望通过举办运动会、准备和参加比赛,帮助学生接触社会,融入社会,提高社交技能,学习社交技能。此外,我国已经成功举办了奥运会,我们应该努力弘扬体育精神,营造一种礼貌向上的学校文化氛围。大学比赛书。

二、指导思想

通过以大一新生为主体的竞技体育比赛,检验体教结合的训练效果,锻炼后备队伍,培养优秀的体育后备人才,为我校选拔人才参加全市体育大会,增强全民体育意识和健康素质,提高体育在学生生活中的地位,深化我校艺术教育特色,展示全体师生良好的精神风貌和战斗活力。增强全体师生的竞争意识和群体凝聚力,协调师生感情,提高学生田径运动技术水平,使学生实现全面发展

三、组织者

规划组织者:__经济学院

四、举办时间

__年11月10日-11月12日,__

五、场地

__经济学院国兴校区体育场

六、通过宣传部的板报和海报,对运动会的场地准备

进行宣传,告知全体师生即将举行的运动会,然后信息部及时报告,组织部也可以将运动会通知各班、团支部!

七、运动会的具体安排

活动中的工作安排

(一)开幕式的入场式,由文监部组织各班正确入场,并由组织部安排每班的位置;

(二)秘书处在运动会期间进行总结,宣传部还应宣传每一个竞赛项目,组织部应做好各项竞赛项目的组织安排,新闻部门要时刻关注竞争动态,随时做好报道!!其中,文化监督部门也应该更加重视场馆的纪律!确保场地纪律!

(三)为保证奥运会的顺利进行,首先要保证场馆的纪律性和各部门的团结协作能力,做到合理分工、合理安排!还要注意各部门的任务和工作,不能随意破坏工作纪律!!

(四)为了成功唤醒运动会,我们还需要与学生会各部门开展密切合作,并与教师密切合作,帮助教师开展工作!

(五)我们都应该以热情的态度和我们的工作来应对这一盛会。我们都应该尽最大努力完成我们的工作!确保运动会的顺利开始!

八、运动会结束

最后,文件监督部门应维护场馆纪律。

运动会的策划书4

为丰富教师课余文化生活,增强教师的身体素质和凝聚力,倡导“健康生活、快乐工作”的理念,院工会根据年初工作特举办20__年教师趣味运动会。

一、活动时间:

20__年11月15日下午1:30—5:00

二、活动地点:

学院本部操场

三、参加对象:

院工会会员

四、组织机构:

1、主办单位:院工会

2、成立运动会组委会:

顾问:

主任:

副主任:

成员:

3、工作职责:

(1)制定、审核运动会方案,决定有关事项,处理相关问题;

(2)协调运动会各项工作,组织工会会员积极报名参赛;

(3)检查督促各项工作开展情况,保证按时、按质开展工作,使运动会顺利进行。

五、日程安排:

1、11月15日下午1:30—2:00,全体工会会员到院本部操场集合、签到,参加开幕式;

2、11月15日下午2:00—2:40,集体比赛项目;

3、11月15日下午2:40—5:00,个人比赛项目;

4、如遇下雨,另行通知。

六、组队、报名要求:

1、以分工会为单位组队参加比赛;

2、每位工会会员必须报一个个人项目,最多报两项(集体项目除外),集体项目可重复报名;

3、根据工会会员的年龄、性别分为四组:青年男子组(45岁以下,含45岁)、青年女子组(45岁以下,含45岁)、中年男子组(45岁以上)、中年女子组(45岁以上)。

七、比赛项目及规则:

(一)集体项目:

1、50米迎面抱球接力

地点:院本部足球场;

组队:每队16人,男队员8人,女队员8人;

规则:参赛队员双手抱两个排球迎面跑向队友,在指定地点将球交给下一位队友,待全部16人跑完,以先到达目的地为胜利。

2、10米立定跳远接力

地点:院本部足球场;

组队:每队10人,男队员5人,女队员5人;

规则:参赛队员手持接力棒立定跳远至对面指定地点,将接力棒交至下一位队友,待全部10人跳完,以先到达目的地为胜利。

(二)个人项目:

1、端球跑(中年男、女组,青年男、女组)

地点:院本部操场跑道;

规则:参赛队员将乒乓球平放于球拍上,从起点手持乒乓球拍跑到终点,时间最短者获胜。如中途掉球则需从起点重新开始。

2、篮球定点投篮(中年男、女组,青年男、女组)

地点:院本部篮球场;

规则:一分钟之内在定点位置投球,以进球数量确定比赛名次。

3、单人跳绳(中年男、女组,青年男、女组)

地点:院本部篮球场;

规则:双脚同时落地1分钟内计算跳绳总次数。

4、掷实心球(中年男、女组,青年男、女组)

地点:院本部操场;

规则:以掷球距离远近录取比赛名次。

5、引体向上(中、青年男组)

地点:院本部操场单杠训练场地;

规则:无时间限制,以连续做引体向上次数确定比赛成绩。

6、仰卧起坐(中、青年女组)

地点:院本部足球场;

规则:以一分钟做仰卧起坐数量确定名次。

八、取录名次与奖励办法:

1、取录名次:

(1)集体项目取前四名;

(2)个人项目取前六名(如果参赛人数不足6人减一取录);

(3)所有参加者均发纪念奖。

2、奖励办法:

集体项目、个人项目、纪念奖均发给奖金。

九、其它:

1、比赛严禁年龄弄虚作和冒名顶替,一经发现,取消名次;

2、请各分工会认真组织好会员报名工作,并于20__年10月28日(周二)下午5:00之前将报名表的电子文档发至工会邮箱,已报项目不得临时更改;

3、未尽事宜,另行通知。

运动会的策划书5

一、活动主题

健康人生,快乐你我他

二、活动目的

为进一步提高员工素质,倡导绩效团体,营造和谐氛围,构建成功企业,根据公司目前生产状况尚不紧急的现状,将组织全体员工开展趣味运动会。

三、活动时间

X月份(具体时间根据活动场地和生产状况调整进行最后确认)

四、活动地点

分为室外:厂区和室内:车间(根据当天的天气情况调整)

五、活动对象

公司全体在职员工(可以由每条流水线或每个车间或每一个部门为一个团队(4男4女共8人),指定1名队长,由其确定参赛的人员名单及本队队名提前报到筹备组和比赛时对人员的管理工作。

六、活动组织

(一)总指挥

运动会总负责人及指挥,负责协调与各活动小组的工作,并指定各组负责人,为获胜队颁奖。

担任人:

(二)筹备组

负责运动会的宣传、组织和安排;经费的预算,做好各类物资的购和管理工作;负责运动会的摄影拍照工作;编排运动项目内容及相关规则、评比办法;参加活动场地规划;负责运动员报名;

担任人:

(三)裁判组

由主裁判1名和裁判员若干名组成。主裁判员负责各运动项目赛事成绩的汇总以及各裁判员的培训工作。裁判原则上一个运动必须配备两名裁判,一人负责记录比赛结果,一人负责计时并赛前重申比赛规则。

担任人:

(四)后勤保障组

负责比赛场地的清理,道具的准备,秩序的维护以及突发。

担任人: